第一单元 ppt的本质1.1、ppt的本质随堂测验1、演讲又叫讲演,是指在公众场合,以()为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
a、有声语言
b、姿势体态
c、讲义
d、ppt
第一单元测验1、一个典型的presention是演讲者面向特定的听众、在特定的场景下为了一定的目标、借助视觉辅助手段 visuals,而进行的高价值 high-stakes( )活动。
a、视觉
b、命令
c、双向沟通
d、单向沟通
2、百度百科解释,演讲又叫讲演或演说,是指在公共场合,以( )为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
a、有声语言
b、ppt
c、视频
d、动画
3、什么是好的ppt presention?
a、能够满足受众需求的
b、创意为先
c、内容越丰富越好
d、传播思想,影响他人的
4、掌握ppt可以给我们的同学们带来巨大的收益,包括:
a、可以更快更好地完成通常比较费时地ppt编写工作。
b、编写出的ppt更有说服力和影响力,从而更容易达成说服推广等目标。
c、掌握了presention所蕴含的沟通技巧,使沟通交流更加从容自若
d、通过良好的presention技巧更好地实现团队协作
5、这样的ppt通常会影响演讲者的演讲发挥:
a、目的明确,针对受众而设计
b、目的不明确,罗列所有信息
c、观点鲜明,结构清晰
d、逻辑不清晰
6、在演说时选择做幻灯片通常有以下几个原因
a、视觉信息起到了说明的作用
b、幻灯片上的信息起到了证实的作用,加强了信息的信度
c、图片或视频比较容易调动观众的情绪
d、为了让听众能够更好地记得信息
7、presentation是个外来词,对应的中文译法包括:
a、演示沟通
b、汇报展示
c、演讲
d、简报
8、一个典型的presention包含六个 关键要素:演讲者、( )、特定的场景 ( )、视觉辅助手段 visuals而进行的高价值 high-stakes双向沟通活动。
a、受众
b、目标
c、ppt
d、演讲
9、ppt演讲中,只要做好ppt就是成功的演讲。
10、在ppt演讲中,ppt图片会让受众走神,所以应该以文字作为主体。
11、简明的口号,有趣的图示,有吸引力的图片会是让幻灯片生动起来,并让受众记忆深刻的好选择。
12、接到ppt任务,应该第一时间开始工作,以尽快完成工作。
13、presention是双向的信息交流,在演讲中和演讲后一定要有与受众的互动,这是提升传播效果的重要手段。
14、ppt是职场最重要的软技能之一。
第一单元作业1、以推销自己或者讲出自己的故事为主题(例如:我成长的故事),或者型如“我与xxxx的故事”为题,(其中xxxx可以是物,可以是事件,可以是兴趣、爱好,也可以是人等等)准备设计ppt并发表演讲,本次作业完成此项任务的基础工作,思考并确定自己的主题,列出叙事大纲,制作思维导图,在思维导图中列出演讲目标,演讲风格,所需素材等。 作业提交思维导图图片一张,即可。
第二单元 如何设计出好的ppt?第二单元测验 如何设计出好的ppt1、最终决定ppt演示目标能否达成的人是:
a、演讲者
b、主办方
c、听众/观众
d、赞助商
2、以下关于ppt设计观念的说法中正确的有:
a、ppt设计以终为始,以听众为中心
b、ppt设计时要使用丰富的颜色才能吸引眼球,所以ppt应该五颜六色
c、ppt设计时,只放极少的文字才是好的ppt
d、ppt绝对不能够使用背景音乐
3、ppt按照使用方式分,有:
a、配合演讲、视觉辅助型
b、独立阅读型
c、自动演示型
d、观点说服型
4、提高ppt设计水平的有效学习方法是:
a、多听课但不实践
b、多看并摹仿高水平作品
c、多看高水平作品但不制作
d、听课并且动手实践
5、下列说法正确的有:
a、ppt演示是双向沟通的过程。
b、ppt是视觉沟通的学问。
c、制作ppt是为了与观众交流信息,达成演示目的。
d、ppt设计最重要就是美学设计。
6、要设计出好的ppt,需要做到:
a、幻灯片必须聚焦
b、幻灯片要尽量视觉化
c、ppt内容表达需要结构化
d、长时间的演示需要清晰的目录结构
第三单元 ppt内容设计策略第三单元测试 ppt内容设计策略1、ppt设计者一般按照以下六个步骤开展ppt设计的工作,请选出恰当的工作顺序: 1) 明确目标,确定主题 2) 架构ppt提纲 3) 架构演示模型,对应到关键页 4) 对应地搜集素材 5) 视觉设计与美化 6) 发布检查
a、123456
b、213456
c、412356
d、451236
2、以下对ppt在进行内容组织时的陈述正确的有:
a、ppt内容要进行结构化的表达
b、ppt内容要主题鲜明,逻辑清晰
c、ppt内容要有自己的逻辑结构
d、用于演示的ppt内容组织按照网络结构组织更高效
3、在进行ppt内容设计时,我们可以使用的工具和方法有:
a、金字塔原理结构
b、mece分类原则
c、scqa写作架构
d、故事板
4、下列关于金字塔原理的陈述正确的有:
a、金字塔原理,名字来源于它的外观
b、它利用金字塔形状的信息结构进行信息的梳理
c、它将无序混乱的信息变得有序,结构化
d、运用金字塔原理的信息陈述,重点突出、逻辑清晰、主次分明
5、我们的大脑在处理信息时:
a、记不住太多的信息
b、喜欢无规律的信息
c、喜欢有规律的信息
d、只要想就可以记住所有呈现出的信息
6、下列关于结构化思维的说法正确的有:
a、结构化思维指,一个人面对工作任务或难题时,能从多个侧面全面思考,深刻分析导致问题出现的原因,系统制定行动方案,采取恰当的手段使工作得以高效率开展,取得高绩效
b、结构化思维在面对问题时,能够通过某种结构把它拆解成一个个能解决的部分,各个击破
c、结构化思维是对信息内容,进行有结构、有规律地整理和分析
d、结构化思维能够大大提高思考效率,让复杂问题变得清晰简明,容易解决
课程演讲ppt第一步——搭建框架1、1.课程结束时, 请在以下题目中任选其一,作为演讲主题,设计制作演讲用ppt(3-5分钟)5 1)自我推销(我的故事) 2)专业知多少?(介绍自己专业,专业的课程体系,专业未来进修方向,出路,对国家和社会的意义……) 3)我和xxx的故事(爷爷、奶奶、恋人、朋友、宠物、物件……) 本周请为您的ppt完成大纲的搭建,用思维导图将要点呈现出来。
第四单元 图说故事4.1 高清图片资源哪里找?随堂测验1、在ppt中使用图片的说法正确的有:
a、尽量使用高清图片
b、尽量使用剪贴画,因为更方便
c、幻灯片中的图片选择第一准则是美观好看
d、幻灯片中的图片选择第一准则是切题
2、在进行图片素材搜索时,下列说法正确的有:bd
a、在进行图片素材搜索时,直接使用演说的关键词就可以。
b、在进行图片素材搜索时,一般通过“联想“法来找到合适的关键词
c、在进行图片搜索时,只能使用文字搜索
d、在进行图片搜索时,可以以图搜图
3、下列关于在幻灯片中使用图片的说法,正确的有:
a、在对图片进行裁剪时,裁剪后的图片仍然要符合一般排版布局的基本原则,例如三分构图法,中心构图法等,确保在视觉上焦点位置和谐。
b、人的视觉是具有整体化和简化处理图形倾向,当一个不完整的图形出现在人的视线中时,人的视觉思维会倾向于自动将其补全,所以裁剪后的图片并不影响观众对信息的理解。
c、通过对图片“裁剪“,去掉原来图片中繁杂的信息,改变视觉焦点,强调了主体,能够让ppt形成更强的视觉冲击力。
d、在ppt中使用图片,除了进行裁剪处理,还可以运用抠图,滤镜,制作剪影,制作二次曝光效果等处理方法。
4、在幻灯片中多图混排时,需要注意:
a、如果多张图片中有地平线,则地平线在同一直线上,看起来会更和谐。
b、对于多张人物图片,将人物的眼睛置于同一水平线上时看起来是较为和谐的。
c、幻灯片上图片中人物,只要眼睛视线朝向一致就没问题。
d、人物眼睛的视线最好朝向幻灯片的焦点内容。
第四单元测验 图说故事测验1、在ppt中使用图片的说法正确的有:
a、尽量使用高清图片
b、尽量使用剪贴画,因为更方便
c、幻灯片中的图片选择第一准则是美观好看
d、幻灯片中的图片选择第一准则是切题
2、在进行图片素材搜索时,下列说法正确的有:
a、在进行图片素材搜索时,直接使用演说的关键词就可以。
b、在进行图片素材搜索时,一般通过“联想“法来找到合适的关键词
c、在进行图片搜索时,只能使用文字搜索
d、在进行图片搜索时,可以以图搜图
3、下列关于在幻灯片中使用图片的说法,正确的有:
a、在对图片进行裁剪时,裁剪后的图片仍然要符合一般排版布局的基本原则,例如三分构图法,中心构图等,确保在视觉上焦点位置和谐。
b、人的视觉是具有整体化和简化处理图形倾向,当一个不完整的图形出现在人的视线中时,人的视觉思维会倾向于自动将其补全,所以裁剪后的图片并不影响观众对信息的理解。
c、通过对图片“裁剪“,去掉原来图片中繁杂的信息,改变视觉焦点,强调了主体,能够让ppt形成更强的视觉冲击力。
d、在ppt中使用图片,除了进行裁剪处理,还可以运用抠图,滤镜,制作剪影,制作二次曝光效果等处理方法。
4、在幻灯片中多图混排时,需要注意:
a、如果多张图片中有地平线,则地平线在同一直线上,看起来会更和谐。
b、对于多张人物图片,将人物的眼睛置于同一水平线上时看起来是较为和谐的。
c、幻灯片上图片中人物的眼睛视线对排版没有影响。
d、人物眼睛的视线最好朝向幻灯片的焦点内容。
图说青春1、请仿照以下形式,结合字母形状,发挥想象力,畅想青春,自主创作文案,选择合适的图片,排版成合适的幻灯片 尝试为青春制作一篇“青春字母歌” a 青春像一座山峰,意味着锐意进取…… b 青春像两颗连在一起的心,意味着纯洁的友谊/爱情…… c 青春像一钩弯月,带给我们无限的诗意…… d 青春像一架竖琴,弹奏出欢快的乐章…… e 青春像一个暑假,没有书的青春是不结果的花儿…… f 青春像一面理想的旗帜,引领我们前进的方向…… g 青春像…… h i …… 可以自选完成三张幻灯片,希望大家发挥想象力,积极分享作品~~
第五单元 花样字体第五单元测试 花样字体1、下列说法,正确的有:
a、由于字形上的差异,不同的字体也有不同的应用场合。
b、有些字体用来表现力量感,例如黑体。
c、像人一样,不同的字体有不同的气质。
d、黑体,是一种辨识成本比较低的字体。
2、在设计ppt时,选择合适的字体通常需要考虑以下因素:
a、考虑排版的需要
b、考虑阅读的需要
c、考虑场景的需要
d、考虑观众的特点
3、在ppt设计中,关于字体的说法正确的有:
a、在一个ppt中,字体总数量最好不超过5种。
b、字体商用一定要购买凯发官网入口的版权。
c、每页所用的字体最好不超过2种。
d、为了让文字醒目,可以自由地将字体加粗。
4、为了使ppt文件在外使用时仍能保持,自定义字体的文本效果,我们通常使用以下三种方法:
a、文字图片化
b、文字形状化
c、将文字嵌入到ppt种
d、无需做任何处理
5、下列关于安装字体的说法,正确的有:
a、直接复制字库文件到c:\windows\fonts文件夹下,就安装好了字库
b、所谓的安装字体,简单来说就是复制
c、当下载字体之后,就得到了一个个扩展名为*.ttf格式的文件,这些文件就是字库文件
d、在windows系统下,双击字库文件,在弹出的对话框中单击“安装”按钮,可以自动安装
第六单元 版面色彩搭配第六单元测验1、关于ppt色彩使用的说法中,错误的是:
a、ppt中使用的颜色越多,越显得高级
b、美观的ppt配色往往以简洁凸显内容
c、好看的ppt中,颜色饱和度普遍不高,看上去更沉稳、专业
d、在ppt中最好避免使用饱和度过高的色彩
2、下列关于ppt配色的说法错误的是
a、ppt是以内容为王的,目的是传递信息给观众,配色应为内容服务
b、在ppt中确定一个主色后,可以通过调整明度的方法得到一组同色系颜色使用
c、在ppt中使用的颜色数量越多,颜色饱和度越高,ppt视觉效果越好
d、在ppt中使用的颜色数量越多,颜色饱和度越高,ppt视觉效果越不好
3、下列关于颜色的说法中,正确的有:
a、一种颜色的饱和度越高,它就越鲜艳;
b、一种颜色的饱和度越低,它就越接近于灰色。
c、一张照片的饱和度越高,画面的“攻击性”就越强,就越能引起人的注意
d、一张图片的饱和度越低,画面就越“平和”,就越能给人安静、舒适的视觉感受
4、色彩的三要素是:
a、色相
b、明度
c、纯度
d、色调
5、ppt中的浅色背景具有这样的优点:
a、配以黑字,显示最清晰,
b、适用于大多数场合,配色最百搭。
c、内容的易读性最高,
d、可搭配的素材风格最广
6、下列关于ppt中的深色背景的说法正确的有:
a、在需要录像的场合,深色背景的效果比浅色背景好
b、选择深色背景时,背景色要与ppt主色调或主要内容相近,保持和谐一致
c、深色背景在设计时,相较白色背景色彩搭配的要求更高
d、深色背景只有黑色
7、ppt中的浅色背景具有这样的缺点:
a、容易审美疲劳。
b、纯白色,有一点刺眼
c、白色背景看上去有些“空”
d、背景色过亮,当需要对演讲进行录像时,容易反衬地演讲者脸部过黑
8、建立自己的ppt配色时,可以采用一种彩色或两种彩色加上黑白灰的方法。
9、ppt最简单的配色方法是使用黑白灰。
第七单元 版面设计与布局第七单元测验 版面设计与布局1、下列关于ppt排版的说法正确的有:
a、排版是指将文字、图片、图形等可视化视觉元素在版面布局上调整位置,大小,使版面布局条理化的过程。
b、排版,是在一个版面之中将各个元素合理排列的学问。
c、90%的ppt不够美观,可能都是因为没有做好排版设计.
d、幻灯片排版中常见的问题是,看起来没有重点,或装饰过度。
2、以下排版原则可以应用在ppt排版上的是:
a、少就是多,留白很重要
b、统一、和谐
c、对齐和对比
d、重复和就近
3、下列说法正确的有:
a、对比突出焦点。
b、重复,是指在一组幻灯片中重复那些精心挑选的元素,使幻灯片达到协调和统一。
c、重复除了具有美观的效果,也会起到帮助观众定位的作用。
d、就近原则,也叫亲密性原则,它的作用是同类相聚增强关联。
4、下列关于对齐的说法正确的有:
a、幻灯片页面上所有的元素都不是随意摆放的,而应该有某种视觉联系,这就是对齐
b、对齐让版面更清爽
c、对齐分布使排版合理,能让观众把注意力集中到内容本身,让内容变得容易阅读,同时能区分出内容的层次关系
d、在做对齐时,我们可以应用这样的方法:看成形状,边缘对齐,等距分布,总体兼顾。
5、在ppt设计中,统一包括:___________等各个元素的协调一致.
a、文字的字体、字号
b、外观风格
c、版式
d、配色
6、以图文混排的思路来切分一页幻灯片的平面空间,常见的几种图文混排版式有:
a、图文重叠,文字在图片上
b、图片文字左右分割或上下分割
c、按照图文分割比例常见:五五分,三七分
d、按照分割方式常见:直分斜分曲线分
7、对于文字较多的幻灯片页面,可以对文字采用如下的方法处理:________ 以使得重点突出
a、拆,划分段落层次
b、加,提炼关键文字
c、变,增加点缀
d、删,删除大量文字
8、对于文字特别少的幻灯片页面引导听众的视线,实现聚焦,可以这样做
a、利用点“·”
b、利用线条,比如直线,曲线或笔刷形状
c、利用颜色面
d、配合精美大图
第十单元 ppt演讲第十单元测验 ppt演讲1、为了给正式演讲做好铺垫,建立信任感,抓住观众注意力并使之持续保持良好的听讲状态,演讲的开场一般需要包括以下信息:自我介绍——概要提炼——钩子——演讲议程——目标陈述。
2、在演讲结束时,为了确保演讲效果,从听众的心理特点考虑,演讲的结束常采用这样的方式:示意进入尾声——回顾要点——问答环节——结论——正式结束.
3、演讲的问答一般包括这样一些流程_______:问题邀请——提出问题——倾听(一对一)——复述问题——回答问题(一对多)——确认(1对一)——下一个邀请(1对多)——问答结束
期中考试校园模板设计1、我为母校送模板ppt设计。 要求制作三组不同风格ppt模板,每组模板包括封面,目录,小标题页,封底,标题正文,标题和两栏文字,标题和三栏文字,标题和四栏文字,图文混排页(2图,三图,四图,五图)。 三组模板分别适用于答辩,创业宣讲,校园文化等主题。
期末考试期末ppt演讲1、请以“自我推销”或“我与xx的故事”为题,设计演示文稿并演讲。 请提交ppt和演讲视频。 视频可以上传网站后,保存二维码并将之保存在演示文稿中一同上传。 有其他问题请联系课程老师。 glm@njfu。edu。cn
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