1.1导言1、【多选题】对生物科学发展起着里程碑作用的是( )
a、沃森和克里克——dna双螺旋结构模型
b、孟德尔——遗传定律
c、摩尔根——基因在染色体上
d、达尔文——物种起源
2.11.1 生物科学的理论体系与研究热点1、【单选题】生命的基本单位是( )。
a、蛋白质
b、细胞
c、dna
d、组织
2、【单选题】生物科学理论揭示了生命的( )本质。
a、化学
b、物理
c、数学
d、物质
3、【单选题】生物科学理论揭示了( )的主宰属性。
a、染色体
b、细胞核
c、基因
d、遗传
4、【单选题】下面的论述中不正确的是( )。
a、生命能够在常温、常压下合成多种有机化合物,包括复杂的生物大分子。
b、生命能以极高的效率储存信息和传递信息。
c、具有自我调节功能和自我复制能力。
d、以可逆的方式进行着个体发育和物种的演化。
3.72.7 章节测验1、【单选题】动物和植物的主要区别是( )
a、动与不动
b、营养方式不同
c、是否绿色
d、是否与外界进行物质交换
2、【单选题】植物细胞区别于动物细胞的三个显著特征是( )
a、细胞壁、质体和线粒体
b、细胞壁、线粒体和溶酶体
c、细胞壁、质体和液泡
d、细胞壁、液泡和核糖体
3、【单选题】1969年提出生物分界五界系统的是哪位学者?( )
a、linnaeus
b、haeckel
c、darwin
d、whittaker
4、【单选题】提出始生总界和胞生总界的是哪位我国学者?( )
a、邓叔群
b、胡先彇
c、陈世骧
d、秦仁昌
5、【单选题】现代植物学时期的最大特点是( )
a、形态描述植物的种类组成
b、使用显微镜观察植物的结构特征
c、从分子水平上去研究生命现象
d、以上都不对
6、【多选题】现代植物学发展趋势描述正确的是( )
a、往微观和宏观两极分化又相互融合
b、各分支学科交叉渗透、相互推动
c、在解决人类面临的重大问题中植物学将发挥重要作用
d、仅在植物分子研究取得成就
7、【多选题】植物学学习的有效方法有()
a、认真观察
b、实验及实习
c、课外阅读
d、比较和归纳
4.13.1 动物学的发展简史及分科1、【单选题】历史上曾被誉为“动物学之父”的是 ( )。
a、林奈
b、孟德尔
c、达尔文
d、亚里士多德
2、【单选题】下列科学家中,创立了动植物的命名法——双名法的上 ( ) 。
a、林奈
b、拉马克
c、施旺
d、达尔文
4.23.2 为什么要学习动物学1、【单选题】家鹅是从下列哪种动物驯化而来( )
a、原鸡
b、小天鹅
c、鸿雁
d、大鸨
4.33.3 动物进化、地理与生态1、【单选题】根据世界动物地理区划,广西应属于以下哪一个界( )
a、古北界
b、新北界
c、热带界
d、东洋界
4.43.4 动物的分类1、【单选题】环毛蚓属于下列哪类动物( )
a、线形动物门
b、扁形动物门
c、环节动物门
d、节肢动物门
2、【单选题】以下不属于软体动物的是( )
a、圆田螺
b、贝角无齿蚌
c、鳗鲡
d、乌贼
4.53.5 人体及动物生理学的发展简史1、【单选题】人体中最大的器官是( )
a、皮肤
b、肺
c、胃
d、小肠
5.14.1 什么是微生物?5.24.2 微生物与人类的密切关系5.34.3 人类对微生物的认识历史5.44.4 研究微生物的意义6.65.6 章节测验7.16.1 走进细胞:了解细胞的结构与功能7.26.2 细胞中的生物大分子7.36.3 分子细胞生物学的诞生8.47.4 章节测验9.48.4 章节测验和主题讨论10.19.1 教师专业发展愿景 10.29.2 什么是生物核心素养11.110.1 展望生物科学的未来猜你喜欢
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