第1讲 无处不在的压强网络测评1：压强1、作用力的单位是什么？它的符号是什么？
a、瓦特 w
b、千克 kg
c、焦 j
d、牛 n
2、你认为压强是什么？
a、当我拥抱父母时，我手上所用的力量
b、当我百米冲刺时，我的脚部对地面强有力的弹压力
c、当我平躺在草地上，我身体的重量和我与草地接触面积的比值
d、当我手捧最喜爱的图书阅读时，图书对我手的压迫作用
3、托里拆利实验若换用水来做，水柱的高度将会是多少？
a、10cm
b、76cm
c、103cm
d、1033cm
4、身在何处感受到的大气压强最大？
a、在海面上乘坐游艇
b、游览布达拉宫时
c、站在八达岭长城上
d、征服珠穆拉玛峰站在峰顶时
5、马德堡半球实验说明了什么结果？
a、马的力气很大，想要产生强大的作用力可以利用马匹来完成
b、在17世纪时，很难制造真空环境
c、大气压是存在的，并且具有强大的力量
d、大气压是存在的，其大小为76cm汞柱高
6、身高165cm，体重45kg的苗条女生，请你估计一下她的体表面积？
a、0.5平方米
b、1.5平方米
c、2.5平方米
d、3.5平方米
7、安全锤能够击破玻璃的原因在于
a、手握安全锤，能够有效让人体施展出全身力气
b、在使用安全锤时，需要摆动手臂，从而加大了安全锤的撞击力度
c、安全锤是铁做的，非常坚硬
d、安全锤的尖端面积非常小，可以有效增大压强
8、普通人能够承受的潜水深度大概是多少？
a、1米
b、18米
c、200米
d、2000米
9、我国的“蛟龙号”最多可下到水底多深？
a、2000米
b、3000米
c、5000米
d、7000米
10、铁达尼号沉没深度是多少？
a、2300米
b、3200米
c、3800米
d、5600米
行动参与任务1：进水汽车的危机1、机动车不慎驶入积水中，情况会非常危险。请大家分析，如果当机动车完全被水淹没，这时想要打开车门需要多大的作用力？（假设水深3米）评价自己的力量，看看此时能否打开车门成功逃生？若不能，请给出有科学根据的自救方法。 要求： 1、 首先需要选定车型，记录机动车的品牌和型号。你可以选择自家的私家车作为分析对象。 2、 正确测量： 1) 在家中寻找合适的测量工具，记录下来工具的名称和精度； 2) 观察机动车的车门形状，建立合理的几何模型； 3) 准确测量车门几何图形中的各个长度，使得能够计算出来车门的面积； 4) 车门几何中心点距地面的高度d也要测量出来。 3、 准确计算； 1) 计算车门的面积； 2) 估算机动车完全被水淹没后，车门几何中心在水下的深度； 3) 计算车门受力。 4、 评估自己的力量；评估此种情况下能否打开车门成功逃生； 5、 若不能，请给出有科学根据的自救方法。 6、 得出结论； 7、 完成本次行动参与任务的实验报告，并拍照上传至本平台。
第2讲 重心和多米诺骨牌的奥秘网络测评2：重心1、以下关于重心的说法正确的是
a、重心是物体上最重的点
b、形状规则的物体重心在其几何中心处
c、重心是物体所受重力的等效作用点
d、重心的位置一定在物体上
2、以下关于重心的说法正确的是
a、球状物体的重心在球心上
b、将实心均匀球体的球心挖掉后，球体就没有重心了
c、同一物体，其形状改变，重心位置可能变化
d、重力作用在物体的各个部分，因此一个物体可以有多个重心
3、以下关于重心位置说法有可能不正确的是
a、呼啦圈的重心在圆心处
b、篮球的重心在球心处
c、空易拉罐的重心在空腔内
d、木棒的重心在棒的中点
4、有一根两头粗细不同的木头，分别从两头抬起使木头转过相同的角度，且作用力与木头相互垂直，问f1和f2那个大？ （a） （b）
a、f1大
b、f2大
c、一样大
d、无法比较
5、“不倒翁”玩具被扳倒后会自动立起来，是由于
a、它的重心位置很低，歪倒时重心总在歪倒的另一侧，由于重力作用将不倒翁拉回原位
b、它的重心比较高，从而保持不倒翁平衡
c、不倒翁被扳倒后，它的重心位置在不断变化，起到调节作用，从而使不倒翁回到原位
d、不倒翁的重量较轻，容易竖立起来
6、一根外形规则，质量分布均匀的直木棒，将其放在水平桌面上，当它的中点被推出桌边时会发生什么情况
a、直木棒一定翻倒
b、直木棒一定不翻倒
c、直木棒的中点没有被推出桌边时，就有可能翻倒
d、以上说法均不正确
7、关于物体的重心，下列说法正确的是
a、质量分布均匀的圆锥的重心在底面圆心上
b、用线竖直悬挂的物体静止时，线的方向不一定通过重心
c、一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变
d、舞蹈演员在做各种优美的动作时，其重心在体内位置不变
8、如图所示的储油罐，浑身呈白色，罐的直径大于高度，看起来像个白色矮胖子。这些设计是为了达到什么样的效果？
a、白色的涂层防锈，罐的直径大于高度使罐身看起来更加美观
b、没有什么特殊的用意
c、白色涂层更容易让工作人员观察罐身的情况，从而做到早发现问题早处理保障油罐的安全；油罐做得矮一些可以节省用料节省成本
d、白色的涂层反射更多的太阳光，减少传入罐内的热量，罐的几何外形使得重心尽可能低，增加罐的稳定性
9、如图所示，当平衡鸟平衡时，它的重心在哪里？
a、在鸟肚子上
b、在鸟嘴上
c、在尾巴上
d、在某一个翅膀上
10、长度为l，粗细均匀的圆柱体，其轴线与直角坐标系x轴重合，底面过原点且与yoz平面平行，如图所示。圆柱体在平行于yoz的平面内质量分布均匀，沿x轴方向密度均匀增加，则圆柱体重心位置坐标（xc，yc，zc）为
a、xc =0，yc =0，zc =0
b、xc >l/2，yc =0，zc =0
c、xc
d、xc =l/2，yc =0，zc =0
11、高矮不同的三列骨牌哪一列倒得快？（如图所示，骨牌高度不同，厚度和宽度相同，数量相同，均匀等距排列，三列骨牌总长度相同）
a、高
b、中
c、矮
d、无法比较
12、疏密不同的两列骨牌哪一列倒得快？（每列骨牌均匀等距排列，骨牌尺寸相同，但是间距不同，两列骨牌的长度相同 ）
a、疏
b、密
c、结果随机，有时疏的倒得快，有时密的倒得快
d、无法比较
行动参与任务2：自制平衡鸟
1、自己动手，制作一只平衡鸟。可以用纸张、竹签、铁丝、木板、亚克力板等等各种材料制作平衡鸟。平衡鸟平衡的要点是重心要位于鸟嘴所处的竖直方向，且重心低于支撑点鸟嘴。 要求： 1、 自备材料和工具； 2、 制作支架和平衡鸟； 3、 鸟嘴必须尖锐； 4、 以鸟嘴为支撑点置于支架上，鸟能够平衡； 5、 备料和制作过程全程拍照或者录像，至少有一张照片或者录像当中需要本人与平衡鸟同时出现在镜头中。 6、 可以整理剪辑录像和照片形成一段完整的视频，也可以整理照片形成能够反应制作过程和制作成果的系列照片； 7、 将剪辑好的视频或者系列照片上传至本平台； 8、 依照学术诚信条款，需保证作品出自本人之手，严禁将非自己制作的平衡鸟实物、照片或者视频当成自己的作业提交。
第3讲 威力无穷的惯性
网络测评3：惯性
1、你认为惯性是什么？
a、是按照老套路做事的习惯
b、是物体具有的一种惰性，只有在物体受到作用力时才表现出来
c、保持原有运动状态不变的属性
d、维持原有能量不发生变化的特点
2、你认为静止的物体有惯性么？
a、没有，速度为零的物体惯性为零
b、没有，因为静止的物体受力为零，所以惯性为零
c、有，因为静止时能量低，所以惯性小
d、有，只要有质量就有惯性
3、以下不能体现物理学中惯性概念的例子是
a、小朋友玩扔沙包游戏时，沙包离开手之后会继续往前飞去而不会立刻停下来
b、人在走路的过程中遇到岔路口，由于惯性很容易选择熟悉的道路继续前进
c、坐在摩托车后座上的人在摩托车突然启动时很容易跌落到车下
d、人在百米冲刺后很难立刻停下来，需要继续跑动一段距离才能够停下来
4、下列哪个物体的惯性最大？
a、停靠在站台的高铁
b、沙滩上晒太阳的海狮
c、树上的小鸟
d、奔跑中的猎豹
5、以下哪个人的动量最大？
a、撒欢的孩子
b、安静睡觉孩子
c、静坐的成年男人
d、百米冲刺的世界飞人博尔特
6、下列哪个物体动量最接近1000kgm/s？
a、高速公路上疾驰的货车（车重10吨，行驶速度80km/h）
b、百米冲刺的世界飞人博尔特（体重94千克，百米纪录9.69秒）
c、急速奔跑中的猎豹（体重70千克，时速115km）
d、出膛的子弹（速度约为700m/s，质量约为13克）
7、跳高时地面为什么要铺上软垫子？
a、起到缓冲作用，减小运动员落到垫子上时的惯性
b、起到缓冲作用，减少运动员接触垫子的时间
c、起到缓冲作用，增大运动员与软垫的接触时间
d、起到缓冲作用，增大运动员与软垫间的冲击力
8、地球赤道处发生了火山喷发，问火山喷发前后对地球的自转速度有什么样的影响？
a、地球转得比原来慢了
b、地球转得比原来快了
c、地球转动速度不发生变化
d、无法判断
9、地球北极点处发生了火山喷发，问火山喷发前后对地球的自转速度有什么样的影响？
a、地球转得比原来慢了
b、地球转得比原来快了
c、地球转动速度不发生变化
d、无法判断
10、如图所示，一个人站在转盘上，双手握哑铃。在旋转过程中，他有时伸展双臂，有时收拢双臂，如图（a）和（b）所示。问哪种姿态下旋转速度快？
a、伸展双臂
b、收拢双臂
c、不论是伸展还是收拢双臂，旋转速度都是一样的
d、无法比较
11、以下不能体现角动量守恒的例子是
a、在光滑的冰面上旋转时，为了旋转得更快，滑冰人员收拢双手，紧缩身体；
b、月亮围绕地球转动时，近地点运动速度快，远地点运动速度慢；
c、跳水运动员在入水时为了有足够时间入水同时减小水花，需要将身体伸展开来；
d、滚铁环时，铁环滚动过一段距离后就停下来了。
行动参与任务3：转动惯性实验
1、注意：从以下2项任务中挑选1项完成。 任务1：角动量守恒实验 通过自己的亲身实验，体验角动量守恒定律。 要求： 1、 自己亲身实验； 2、 实验中需要的道具可以是自己家里能够旋转的座椅，也可以是小区健身器材处的扭腰器； 3、 坐在座椅上，或者站在扭腰器上，让家人帮助你转动起来，转的稳定较快后，家人就可以撤到一边； 4、 在自由旋转的过程中，尝试收拢双臂和打开双臂，交替变换姿态3-4次，体验在变换姿态的过程中旋转速度如何变化。为了增强实验效果，你可以双手握一对哑铃，或者手持一些重物，这样实验效果会更好； 5、 在实验的过程中全程录像，完成任务后，剪辑视频，上传至本平台； 6、 依照学术诚信条款，需保证本人亲自参与实验，严禁将非自己实验的视频当成自己的作业提交。 参考姿态如下： 任务2：自制陀螺 动手制作一个陀螺，用增大转动惯量的方法增大陀螺的惯性，从而增长陀螺平稳旋转的时间，要求陀螺能够平稳旋转20秒以上，旋转时间越长，得分将会越高。 要求： 1、 自备材料和工具； 2、 动手制作一个陀螺； 3、 陀螺尺寸：径向125px以上，轴向50px以上； 4、 要求陀螺能够平稳旋转20秒以上，旋转时间t越长得分越高（该项得分满分20分）； t < 20s 0分 20s ≤ t <30s 10分 30s ≤ t <40s 15分 40s ≤ t 20分 5、 备料和制作过程全程拍照录像，至少有一张照片或者录像当中需要本人与陀螺同时出现在镜头中。 6、 测试陀螺旋转时间时，打开手机秒表功能，旋转的陀螺和手机秒表同时出现在镜头中，使观看者能够清楚看到陀螺旋转的时间； 7、 将剪辑好的视频上传至本平台； 8、 依照学术诚信条款，需保证作品出自本人之手，严禁将非自己制作的陀螺实物、照片或者视频当成自己的作业提交。
第4讲 神奇的超导现象
网络测评4：超导
1、你认为超导现象是什么？
a、当温度低于临界转变温度时，电阻突然消失的现象
b、当温度低到一定程度时，出现迈斯纳效应即完全抗磁性的现象
c、当温度低于临界转变温度时，电阻变得极小同时出现完全的抗磁性的现象
d、当温度低到一定程度时，超导体与磁场之间产生相互排斥作用，同时出现零电阻的现象
2、第一个发现超导电性的人是谁？
a、昂纳斯
b、牛顿
c、爱因斯坦
d、伽利略
3、超导电性是哪一年被人们发现的？
a、1911年
b、1933年
c、1957年
d、1986年
4、人类发现的第一种具有超导电性的材料是汞，请问汞在常压下的超导临界转变温度是多少？
a、0.65k
b、2.4k
c、4.15k
d、9.26k
5、在1986年前，具有最高临界转变温度的材料是什么？它的临界转变温度是多少？
a、nb 9.26k
b、nb3ge 23.2k
c、mgb2 39k
d、y2ba4cu7o15 95k
6、超导态下的超导体具有排斥磁场的特点，即迈斯纳效应，这是哪一年被发现的？
a、1911年
b、1933年
c、1957年
d、1986年
7、你认为下列哪些是实现超导磁悬浮的必备条件？
a、温度降低到一定程度，低于临界转变温度
b、超导材料必须是第二类超导体
c、磁场须由电磁铁产生
d、超导体须轻于1g
8、bcs理论能够很好地解释常规超导体导电特性，请问该理论是哪些科学家提出的？
a、巴丁、库珀、施里弗
b、富兰克林、奥斯特
c、安培、法拉第
d、麦克斯韦、赫兹
9、高温超导材料是哪一年由谁首次发现的？
a、1933年 迈斯纳、奥森菲尔德
b、1957年 巴丁、库珀、施里弗
c、1986年 缪勒、柏诺兹
d、2008年 赵忠贤
10、截止目前超导研究领域共有多少人获得过诺贝尔物理学奖？
a、2人
b、5人
c、8人
d、10人
行动参与任务4：磁悬浮实验和畅想
1、注意：从以下2项任务中挑选1项完成。 任务1：自制磁悬浮装置 自己动手，制作一个磁悬浮装置。悬浮在空中的可以是一枚绣花针、一张卡片、一支笔、或者其他物件。自备材料和工具，在制作的过程中全程录像或者拍照，完成任务后，剪辑视频或者整理照片，上传至本平台。 要求： 1、 使用磁力与重力抗衡，实现悬浮效果； 2、 可以利用同名磁极之间的排斥力，异名磁极之间的吸引力、磁体与铁钴镍之间的吸引力等实现悬浮效果； 3、 细绳把物件悬挂在空中不能称之为悬浮； 4、 物件悬浮时，物件的正上方和正下方都不能有东西直接和物件接触（空气除外）； 5、 备料和制作过程全程拍照或者录像，至少有一张照片或者录像当中需要本人与磁悬浮装置同时出现在镜头中。 6、 可以整理剪辑录像和照片形成一段完整的视频，也可以整理照片形成能够反应制作过程和制作成果的系列照片； 7、 将剪辑好的视频或者系列照片上传至本平台； 8、 依照学术诚信条款，需保证作品出自本人之手，严禁将非自己制作的磁悬浮装置、照片或者视频当成自己的作业提交。 评分标准： 1、 任务1：作品真实性：是否有制作者与磁悬浮装置同框镜头 40分 2、 任务1：作品功能性：物件是否悬浮在空中 40分 3、 任务1：作品美观度：外观是否美观，大小比例是否协调，作品是否稳定结实 20分 任务2：对超导磁悬浮改变世界的畅想 如果存在超导转变温度tc为室温的超导体，你最想用它实现什么样的功能？大胆畅想，给出你的创意。 要求： 1、 围绕或将成为现实的超导在未来社会中的应用，大胆畅想，撰写一份原创性报告； 2、 报告字数不少于200字； 3、 报告上需配上原创插图，以展示你的畅想的结构或者外观等； 4、 完成报告后，拍照上传至本平台； 5、 依照学术诚信条款，需保证报告出自本人之手，严禁将非自己作的报告当成自己的作业提交。 评分标准： 1、 任务2：想法的创新性：想法是否新颖，有创意。是否能够实现一定功能，有利于人类生活； 40分 2、 任务2：插图：是否有插图？若没有，本项得分为0。若有插图，插图是否能够有效地反应出想法的结构或者外观等等信息 40分 3、 任务2：报告的美观度：字迹是否工整漂亮，插图是否清晰漂亮等 20分
第5讲 重量大的物体下落的更快吗？ ——伽利略的自由落体实验
网络测评5：自由落体
1、有两个空心球，外表相同，质量、体积相同，一个是铜球，一个是铁球，同时从一个高度下落，哪个球先落地？
a、铜球
b、铁球
c、两球同时落地
d、无法判断
2、地球上，有人拿着一根羽毛和一个铁锤，同时从100米的高处扔下，哪个物体先落地？
a、羽毛
b、铁锤
c、同时落地
d、无法判断
3、月球上，宇航员左手拿一根羽毛，右手拿一个铁锤，同时从1.5米的高处扔下，哪个物体先落地？
a、羽毛
b、铁锤
c、同时落地
d、无法判断
4、一辆做匀速运动的高铁上，一个人静止站在车厢里，手里拿着一个高尔夫球向正上方抛起，则高尔夫球会降落到什么地方？
a、人的前方
b、人的后方
c、人的手上
d、无法判断
5、伽利略巧妙的推理推翻了亚里士多德的错误观点，这种方法在科学研究中叫
a、数学推演
b、实验验证
c、猜想与假说
d、逻辑推理
6、伽利略认为落体运动应该是简单的变速运动，即它的速度是均匀变化的，速度的均匀变化意味着
a、速度与位移成正比
b、位移与时间的二次方成正比
c、速度与时间的二次方成正比
d、位移与时间的三次方成正比
7、在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验、猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展
a、亚里士多德
b、伽利略
c、牛顿
d、爱因斯坦
8、伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是？
a、甲和乙图中，钢球下落的时间和球的质量有关。
b、其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论
c、运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显
d、运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显
9、以下哪位科学家被誉为自然科学之父？
a、亚里士多德
b、伽利略
c、牛顿
d、爱因斯坦
10、伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有
a、倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比
b、倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比
c、斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关
d、斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关
行动参与任务5：坠楼事件分析和测g
1、注意：从以下2项任务中挑选1项完成。 任务1：偶遇坠楼事件 是否出手相救 新闻中常有坠楼事件的报道，如果某天你偶遇坠楼事件，眼见坠楼者身处险境，你是否会出手相救？ 要求： 1、 从物理学的角度对坠楼事件做定量的计算分析，完成一份报告（最好使用a3纸张，或者两张a4纸张）； 2、 计算坠楼事件中的速度和冲力等，从而判断是否出手相救； 3、 分情况讨论，如：坠楼发生在3、4、5、6、7、8、9、10……楼等不同情况下，对应的处理方式是什么； 4、 报告上可以有原创性的插图、数据绘图、数据表格等等（正确性和原创性是得分的重要依据） 5、 报告完成后拍照上传至本平台； 6、 依照学术诚信条款，需保证报告出自本人之手，严禁将非自己做的报告当成自己的作业提交。 评分标准： 1、 任务1：计算的正确性：计算过程是否有依据，是否正确 30分 2、 任务1：结论的合理性：是否分情况讨论问题，如坠楼发生在3、4、5、6、7、8、9、10……楼等不同情况下，对应的处理方式是什么，结论是否正确 30分 3、 任务1：插图的美观度：插图或者数据绘图是否准确美观 20分 4、 任务1：报告的美观度：字迹是否工整漂亮，版面布局是否美观舒适 20分 任务2：测量重力加速度g 测量地球表面的重力加速度g，完成实验报告上传至本平台。 要求： 1、 选择测量重力加速度的方法，并在报告上详细描述你的方法，需配合原理解析图阐述实验方法； 2、 根据你的方法，进行数据测量，将测量得到的数据列表记录在报告中； 3、 根据测量数据，进行计算，得出重力加速度的数值； 4、 完成报告后，拍照上传至本平台； 5、 依照学术诚信条款，需保证报告出自本人之手，严禁将非自己做的报告当成自己的作业提交。 评分标准： 1、 任务2：测量方法的正确性：测量方法是否有据可依，方法是否正确 30分 2、 任务2：测量数据、数据处理和结论是否正确 30分 3、 任务2：插图的美观度：原理解析图或者数据绘图是否准确美观 20分 4、 任务2：报告的美观度：字迹是否工整漂亮，版面布局是否美观舒适 20分
第6讲 白色的太阳光是有颜色的吗？
网络测评6：色散
1、以下现象，反映了光的色散现象的是
a、雨后天空，弧状光带
b、岸边树木，水中倒立
c、一叶障目，不见泰山
d、井底之蛙，所见甚小
2、放电影的荧幕，常用较粗的白色布料制成，这是因为
a、它能吸收各种色光
b、它能使光发生折射
c、它能反射各种色光且发生漫反射
d、以上说法都不对
3、在“五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是
a、直线传播
b、小孔成像
c、光的反射
d、光的色散
4、我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状。”形成这种现象是由于
a、光的直线传播
b、光的色散
c、光的反射
d、凸透镜成像
5、下列事例中，属于紫外线应用的是
a、夜视仪
b、遥控器
c、全自动感应水龙头
d、验钞机
6、下列现象中，对关于紫外线应用的说法中，不正确的是
a、人民币的防伪利用了紫外线的荧光作用
b、电视机的遥控器可以发出不同的紫外线，来实现对电视机的遥控
c、经常在太阳光下晒衣物，可以起到杀菌消毒作用
d、适当照射太阳光可以促使人体合成维生素
7、过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌，这是由于太阳光含有以下哪种光线造成的
a、红光
b、紫光
c、红外线
d、紫外线
8、下列有关红外线的说法中正确的是
a、红外线是一种可见光
b、红外线是一种人眼看不见的光
c、红外线不能被我们看见，所以它不能像可见光那样传递能量
d、红外线在空气中很难被传递
9、下列选项属于红外线应用的是
a、适量照射，有助于合成维生素d
b、热谱图，检查人体健康
c、制成验钞机，使荧光物发光
d、杀菌消毒
10、夏天，市场上出售一种“防紫外线遮阳伞”，购买的人很多，这是因为
a、适当的紫外线照射有助于人体合成维生素d，利用“防紫外线遮阳伞”可以帮助人们吸收紫外线
b、因为过多的红外线对人体有害，希望利用“防紫外线遮阳伞”可以帮助人们防止红外线的辐射
c、因为过多的紫外线对人体有害，希望利用“防紫外线遮阳伞”可以帮助人们防止紫外线的辐射
d、以上说法都不正确
行动参与任务6：色散实验
1、大家都知道，太阳光是复色光，包含红橙黄绿蓝靛紫多种成分。请你想办法利用色散的原理把复色光分解成各种不同颜色的色光。 要求： 1、 本任务要求利用色散的原理分解复色光，实验方法不限； 2、 大家任选一种复色光源完成实验，如太阳光、手电筒灯光、日光灯灯光等都可以； 3、 实验过程中拍照或录像，至少有一张实验照片或者一段实验录像中需要本人出镜； 4、 形成色散效果后，对色散效果要进行拍照特写； 5、 可以整理照片形成能够反应实验过程和成果的系列照片，也可以剪辑视频形成一段完整的实验视频； 6、 将系列照片或者剪辑好的视频上传至本平台； 7、 依照学术诚信条款，需保证实验是本人亲自所做，严禁将非自己做的实验照片或者视频当成自己的作业提交。 评分标准： 1、 真实性：是否有本人的实验出镜镜头 30分 2、 实验方法：是否利用了色散的方法分解复色光 20分 3、 实验效果：不同颜色的光分散开了吗？效果怎么样？ 30分 4、 作品质量：照片或者视频清晰吗？是否能反应出完整的实验过程和实验效果。 20分
第7讲 360°幻影成像系统
网络测评7：360°幻影成像系统
1、360°幻影装置的成像原理是
a、光的衍射
b、光的干涉
c、全息成像原理
d、镜面成像原理
2、360°幻影装置所成的像是
a、等大的虚像
b、放大的实像
c、等大的实像
d、缩小的实像
3、以下做法中，不能改善360°幻影装置成像效果的措施是
a、降低环境光线的亮度
b、增加显示屏的亮度
c、提高显示屏的高度
d、使用高品质清晰的360°幻影专用视频
4、若要360°幻影装置达到最佳成像效果，投影壳侧面与底面的夹角应为多大
a、30°
b、45°
c、60°
d、90°
5、若使用透明亚克力板制成合适的四棱锥投影壳，成像的位置应在
a、水平方向
b、竖直方向
c、与水平面呈45°夹角方向
d、与水平面呈30°夹角方向
6、与合适尺寸的投影壳相比，若实际制作的四棱锥投影壳较高，可能对成像效果有何影响？
a、所成的像有一部分看不到
b、所成的像会变大
c、所成的像位于投影壳顶端
d、所成的像会变小
7、与合适尺寸的投影壳相比，若实际制作的四棱锥投影壳较矮，可能对成像效果有何影响？
a、所成的像有一部分看不到
b、所成的像会变大
c、所成的像位于投影壳顶端
d、所成的像会变小
8、360°幻影装置的核心构件是投影壳，投影壳的尺寸由什么决定？
a、显示屏
b、制作投影壳的材料的几何尺寸
c、尽可能大，视野越大效果越好
d、观察者的喜好
9、合适型正四棱锥投影壳的高度和底宽之间有什么关系？
a、高度等于底宽
b、高度大于底宽
c、高度是底宽的一半
d、高度是底宽的0.75倍
10、制作和测试360°幻影装置时，无需做到以下哪一点？
a、最佳成像效果要求四棱锥的侧面与底面夹角为45º
b、四棱锥投影壳的底面宽度与显示屏幕宽度相同
c、投影时屏幕正中央与四棱锥顶点重合
d、投影壳需用反光性能好、表面平整的镜面制成
行动参与任务7：360°幻影成像系统
1、自己动手制作一个360°幻影装置。 要求： 1、 实验全程录像，至少有一段录像中需要本人出镜； 2、 制作好360°幻影装置后，要拍摄装置的成像演示效果； 3、 剪辑视频形成一段完整的实验视频，将其上传至本平台； 4、 依照学术诚信条款，需保证实验是本人亲自所做，严禁将非自己做的实验视频当成自己的作业提交。 评分标准： 1、 真实性：是否有本人的实验出镜镜头 30分 2、 实验效果：成像效果如何 50分 3、 作品质量：视频清晰吗？是否能反应出完整的实验过程和实验效果。 20分
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