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理解教育政策期末论文

理解教育政策期末论文题

1、从中国改革开放40年来的教育政策来看，按照时间顺序，大致包括如下16个有实在内容、有完整政策过程的教育政策主题： 1. 高考改革 2. 重点学校 3. 办学自主权 4. 校长负责制 5. 办学体制改革 6. 教育管理的地方化 7. 教育经费筹措 8. 民办教育 9. 教育产业与转制学校 10. 高校扩招 11. 治理教育乱收费 12. 清理规范公办转制学校 13. 义务教育均衡发展 14. 农村义务教育经费保障 15. 考试招生制度改革 16. 教育评估监测 请结合课程所讲授的“分析-技术视角”、“阐释-政治视角”和“批判-话语视角”，在其中任选一个视角，在上述16个教育政策主题中选择一个主题，对其政策过程（政策制定、执行或评估）进行分析。 重要提示： 1.请结合之前自己曾经搜索过、思考过、也写过思考题回答的情况，在这16个政策选题中选择期末小论文的选题，首先撰写分析提纲。 2.分析提纲大致有了以后，再来提炼文章所聚焦的研究问题。（这个有些反着来的感觉，但不把理论体系搞清楚，选题领域内的大致脉络搞清楚，其实有机制的研究问题是出不来的） 3.不必求全，只要就其中某一个或几个方面分析得深入即可。但一定要清楚自己分析的“点”在怎样的一个“面”或“网”之中。 4.字数为5000-8000字之间。 写作格式要求： 1. 请按照标准的学术论文规范写作，可参考如下“北大教育评论”编辑部发给作者的简要编辑规范。 ————————————————————————————————参考文献须按原书原件逐条查对原文，不能对照转引文或个人资料卡片。文中参考文献的序号与文末序号必须对应，不能遗漏或错位。 （1） 参考文献所引著作必须注明责任人、文献题名、文献标识码、出版地、出版社、出版年及页码，如： 黄济. 教育哲学通论[m]. 太原: 山西教育出版社，1998: 9. （2）参考文献所引期刊文章须注作者、文章名、文献标识码、杂志名、卷次和起止页码，如： 赵敦华. 大学的理念和科学民主的价值[j]. 北京大学教育评论，2005, 3 (2) : 31-36. （3）参考文献引用外文著述的必须使用原文（不要夹杂中文），注明作者名、书名（或文章题目与期刊名）、出版社、出版年、页码，采用apa引注格式。如： pascharopoulos, g. (1985). returns to education: a further international update and implications. the journal of human resources, 20 (4), 36-38. （4） 已译成中文的书籍还要注明作者国别与译者。如： 〔美〕约翰·杜威. 民主主义与教育[m]. 王承绪译. 北京: 人民教育出版社, 2001: 5. 2. 建议将自己在一学期内所写的分享、反思、思考题回答等内容全部重新回看一遍，从自己的思考轨迹中寻找最宝贵的洞见。如若涉及到讨论区中其他学员的所言所写，或所受的启发，请在文中注明，并以每页脚注形式写出具体内容，记得致谢！