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第一单元 学前教育的概述

第一单元 测试

1、学前教育的对象是指对（ ）阶段儿童的教育。
    a、初生到6岁
    b、初生到3岁
    c、3岁到6岁
    d、4岁到6岁

2、学前教育的实质就是（ ）。
    a、独立自主性原则
    b、发展适宜性原则
    c、保教结合原则
    d、综合性原则

3、以下不属于学前教育特点的是（ ）。
    a、基础性
    b、福利性
    c、保教并重
    d、义务性

4、幼儿教育的年龄阶段为（ ）。
    a、1-6岁
    b、0-6岁
    c、3-6岁
    d、0-3岁

5、以下（ ）因素制约着学前教育的发展。
    a、经济
    b、政治
    c、文化
    d、人口状况

第二单元 学前教育的基本理论

第二单元 测试

1、夸美纽斯为幼儿编写的读本是( )。
    a、《大教学论》
    b、《母育学校》
    c、《世界图解》
    d、《爱弥尔》

2、“儿童中心论”的倡导者是( )。
    a、蒙台梭利
    b、杜威
    c、维果斯基
    d、加德纳

3、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病："外国病"、"花钱病"、"富贵病"， 提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。
    a、陶行知
    b、陈鹤琴
    c、张雪门
    d、张宗麟

4、提出“多元智能理论”的是（ ）？
    a、埃里克森
    b、加德纳
    c、皮亚杰
    d、弗洛伊德

5、《爱弥儿》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（ ）。
    a、福禄贝尔
    b、裴斯泰洛奇
    c、夸美纽斯
    d、卢梭