人力资源管理-k8凯发

k8凯发-凯发官网入口安全微伴答案 正文

1.4章节测验

1、【单选题】根据课程内容，下列关于“创新”与“创业”之间关系的表述，正确的是（ ）
    a、创新是创业的特征
    b、创业是创新的延伸
    c、创新是创业的基础
    d、二者间没有任何联系

2、【单选题】根据课程内容，“创新”包含（ ）
    a、人类原创的创新
    b、原有基础上的改进
    c、借鉴式的创新
    d、以上各项均是

3、【单选题】根据课程内容，下列关于“一万小时定律”看法，较为准确的是（ ）
    a、任何事情只要坚持训练一万小时，均能成功
    b、简单重复下的一万小时练习，往往无法进步，进而成功
    c、若坚持一万小时仍未成功，说明练习依然不足
    d、“一万小时定律”操作性不强，可借鉴性不佳

4、【单选题】根据管理决策过程相关内容，《战国策·魏策四》中“犹至楚而北行也”的行为，属于（ ）层面的决策失误
    a、道
    b、法
    c、术
    d、器

5、【单选题】根据人力资源管理目标相关内容，“人尽其才，才尽其用”属于（ ）目标
    a、人力资源管理的小目标
    b、组织的目标
    c、个体的目标
    d、共同的目标

6、【单选题】根据西方人性假设理论，“人的一切行为都是为了最大限度满足自己的私利，工作目的只是为了获得经济报酬”，属于（ ）
    a、经济人假设
    b、社会人假设
    c、效用人假设
    d、自动人假设

2.7章节测验

1、【单选题】根据组织战略理论，“企业强调以低单位成本为用户提供低价格的产品，获得市场占有率，实现企业发展”，属于（ ）
    a、低成本战略
    b、差异化战略
    c、参与式战略
    d、领先式战略

2、【单选题】根据影响人力资源规划因素相关内容，“在华日本公司乐天和东芝都采取了民族中心的人力资源管理模式”，属于（ ）
    a、政治因素
    b、经济因素
    c、社会文化因素
    d、科技因素

3、【单选题】根据人力资源需求预测相关内容，“根据以往的经验对未来人力资源需求进行预测”，属于（ ）方法
    a、工作负荷分析
    b、统计预测
    c、德尔菲
    d、经验预测

4、【单选题】根据课程内容，若将唐玄奘西天取经一事看作是使命、愿景与战略的集合，“西天取经的状态”属于（ ）范畴
    a、价值观
    b、使命
    c、战略
    d、愿景

5、【单选题】下列各项叙述中，属于人力资源规划作用的是（ ）
    a、满足企业总体战略发展要求
    b、促进人力资源管理的开展
    c、协调人力资源管理的各项计划
    d、以上各项均是

6、【单选题】根据课程“勤奋的三个层次”相关内容，最高层次的勤奋是（ ）
    a、战术的勤奋
    b、方法的勤奋
    c、战略的勤奋
    d、技术的勤奋

3.6章节测验

1、【单选题】（ ）是所有人力资源管理的基础
    a、工作分析
    b、人力资源战略
    c、人力资源规划
    d、人员招聘

2、【单选题】根据课程内容，（ ）是工作中不能再分解的最小动作单位
    a、工作单元
    b、工作要素
    c、工作职责
    d、岗位要求

3、【单选题】根据课程内容，下列关于“职业”和“事业”及其关系的辨析，不正确的是（ ）
    a、花费时间工作仅为了生活，就是职业
    b、花费时间工作不止为了生活，还为了理想，就是事业
    c、职业是事业的低级层次，事业是职业的高级层次
    d、职业和事业没有什么差别，二者是可以通用的工作分析术语

4、【单选题】根据课程内容，组织开展工作分析时通常要从（ ）角度进行考量
    a、谁来做（who）
    b、做什么（what）
    c、谁是顾客（whom）
    d、以上各项均是

5、【单选题】下列叙述中，不属于问卷调查法优点的是（ ）
    a、规范，有利于计算机进行信息处理
    b、收集信息速度快，成本低
    c、调查深入
    d、方便，可随时安排调查

6、【单选题】岗位设置的基本原则是（ ）
    a、最低数量原则
    b、成本最低原则
    c、因事设岗原则
    d、因人设岗原则

4.6章节测验

1、【单选题】“大学招聘一般集中在年底十二月份到次年三、四月份，或早或迟都会影响招聘效果”，属于招聘的（ ）原则
    a、恰当时间
    b、恰当来源
    c、恰当人选
    d、恰当范围

2、【单选题】根据招聘方法相关内容，“在单位出现职务空缺后，从单位内部选择合适的人选来填补这个位置”，属于（ ）
    a、内部招聘
    b、外部招聘
    c、工作轮换
    d、内部调配

3、【单选题】根据招聘方法相关内容，“从组织外部招聘德才兼备的能人加盟进来”，属于（ ）
    a、内部招聘
    b、外部招聘
    c、工作轮换
    d、内部调配

4、【单选题】下列描述中，不属于内部招聘缺点的一项是（ ）
    a、可能造成内部矛盾
    b、容易造成“近亲繁殖”
    c、影响组织内部员工的积极性
    d、选材范围受限，可能会影响招聘质量

5、【单选题】根据招聘评估相关内容，录用人数与计划招聘人数之比称为（ ）
    a、选择比
    b、录用比
    c、招聘完成比
    d、录用成功比

6、【单选题】关于发布广告，下列描述不正确的是（ ）
    a、广告是内部招聘最常用的方法之一
    b、有广泛的宣传效果，可以展示单位实力
    c、发布广告时要注重广告媒体的选择和广告内容的设计
    d、工作空缺的信息发布迅速，能够在短时间内传达给外界

5.4章节测验

1、【单选题】根据课程内容，人员筛选是根据组织战略选择出最（ ）的人选
    a、优秀
    b、恰当
    c、合格
    d、卓越

2、【单选题】根据员工遴选相关内容，“将每一选择步骤视为一淘汰关卡,随着选择工作的进展,候选人数逐渐减少,选择目标逐步集中”，属于（ ）
    a、逐步筛选淘汰模式
    b、直接淘汰模式
    c、间接淘汰模式
    d、指定淘汰模式

3、【单选题】人们喜欢招选与自己类似但比自己“小”的人为自己的下属，指的是（ ）
    a、俄罗斯套娃效应
    b、晕轮效应
    c、首因效应
    d、近因效应

4、【单选题】当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征，指的是（ ）
    a、顺序效应
    b、对比效应
    c、晕轮效应
    d、俄罗斯套娃效应

5、【单选题】根据课程内容，“根据企业工作分析与人力资源规划，选择最恰当的人”，属于遵循人员录用的（ ）原则
    a、因事择人
    b、任人唯贤
    c、用人不疑，疑人不用
    d、奖励与惩罚相结合

6、【单选题】以下关于各种面试方法的比较，说法错误的是（　）
    a、结构化优势在于采用同样的标准化的方式结构具有可比性，有利于人员的选拔
    b、情景面试试题来源于工作，模拟实际工作场景，反应工作要求
    c、非结构化面试效果好坏与主考官的经验和技术水平没有太大关系，信度和效度较好
    d、小组面试会给求职者增加额外的压力

6.10章节测验

1、【单选题】根据课程内容，零售业发展的第一个阶段是（ ）
    a、赶集赶圩阶段
    b、一铺养三代阶段
    c、百货商场阶段
    d、沃尔玛阶段

2、【单选题】根据课程内容，零售业发展的最新阶段是（ ）
    a、沃尔玛阶段
    b、百货商场阶段
    c、城市综合体阶段
    d、电商阶段

3、【单选题】根据企业培训开发战略相关内容，与企业外部成长战略相对应的是（ ）
    a、对下岗的员工进行再就业技能培训
    b、对内部传统业务技能进行培训
    c、进行创新技能培训
    d、进行跨文化背景技能培训

4、【单选题】根据课程内容，京东认为的“铁”型员工指的是（ ）
    a、个人能力较弱，但价值观及个人目标与组织完全一致
    b、个人能力很强，但价值观及个人目标与组织不一致
    c、个人能力很强，价值观及个人目标与组织高度一致
    d、个人能力较强，价值观及个人目标与组织高度一致

5、【单选题】下列关于“培训”与“开发”关系辨析，不正确的是（ ）
    a、培训的时间短，开发的时间长
    b、培训的阶段性比较清晰
    c、培训的内涵比开发的内涵大
    d、培训关注现在，开发关注未来

6、【单选题】在培训与开发的过程中，存在的误区是（ ）
    a、新晋的员工肯定会胜任工作
    b、流行什么，我们就培训什么
    c、在培训的时候，高管不参加
    d、以上各项均是

7.7章节测验

1、【单选题】根据课程内容，“认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上，何种工作收益高就从事何种工作”的一类人属于（ ）
    a、经济型职业锚
    b、政治型职业锚
    c、理性型职业锚
    d、自我实现型职业锚

2、【单选题】根据课程内容，“以权力地位为中心，强调权力的获取和影响力，追求职位带来的荣耀与权力带来的优越感”的一类人属于（ ）
    a、经济型职业锚
    b、自由型职业锚
    c、政治型职业锚
    d、理性型职业锚

3、【单选题】在职业发展的第一个阶段即工作准备阶段，我们应该做的准备有（　）
    a、确定职业取向
    b、接受一套系统的教育
    c、形成自己的职业发展观念
    d、以上各项均是

4、【单选题】职业生涯管理的内在影响因素不包括（　）
    a、自己的知识
    b、自己的身体状况
    c、朋友的影响
    d、职业偏好

5、【单选题】职业生涯管理的外在影响因素不包括（　）
    a、国家政策
    b、职业锚
    c、家庭所带来的影响
    d、朋友和同龄群体的影响

6、【单选题】对员工职业生涯设计负主要责任的是（ ）
    a、主管人员
    b、同事
    c、企业
    d、员工本身

8.7章节测验

1、【单选题】（ ）包括保健与激励两大因素，认为只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，但不会带来满意感
    a、成就需要理论
    b、需求层次理论
    c、双因素理论
    d、erg理论

2、【单选题】根据马斯洛需求层次理论，下列选项中属于利用人的安全需求进行创业的是（ ）
    a、微信
    b、facebook
    c、婚庆礼仪公司
    d、保镖公司

3、【单选题】根据马斯洛需求层次理论，开办婚庆礼仪公司是利用人的（ ）进行创业
    a、安全需求
    b、生理需求
    c、受人尊重的需求
    d、社交的需求

4、【单选题】根据公平理论相关内容，“同一组织内部同事所得的薪酬相互比较时具有的公平性”属于（ ）
    a、外部公平
    b、内部公平
    c、自我公平
    d、他人公平

5、【单选题】根据公平理论相关内容，当员工感到不公平时，他们可能（ ）
    a、改变自己的投入
    b、改变自己的产出
    c、歪曲对自己的认知
    d、以上各项均有可能

6、【单选题】根据赫兹伯格的双因素理论，以下哪项属于保健因素（ ）
    a、工作富有成就感，工作成绩能得到社会的认同
    b、工作本身具有挑战性，负有重大的责任
    c、良好的工作环境
    d、在职业上能得到发展和成长机会

9.6章节测验

1、【单选题】根据课程内容，“扁鹊见魏文王”典故中，扁鹊认为自己之所以声名远扬是因为自己能治好病入膏肓的人，但对其身体有较大损伤，对应的组织绩效类型是（ ）
    a、全面、正面的绩效
    b、对组织有损害的绩效
    c、对组织有大损害的绩效
    d、对组织而言可有可无的绩效

2、【单选题】根据课程内容，“扁鹊见魏文王”典故中，扁鹊认为其大哥之所以默默无闻是因为他能够预防疾病，保证来访者一辈子平平安安。对应的组织绩效类型是（ ）
    a、全面、正面的绩效
    b、对组织有损害的绩效
    c、对组织有大损害的绩效
    d、对组织而言可有可无的绩效

3、【单选题】根据全面绩效管理目标的相关内容，行为导向性目标指的是（ ）
    a、区别出企业员工谁干得好，谁干得不好
    b、引导员工积极向上，努力学习，努力工作
    c、找出员工存在的不足，并加以培训
    d、以上各项均不是

4、【单选题】根据课程内容，一般鼓励企业绩效公开，利于员工之间互相比较，促进共同进步，体现了全面绩效管理（ ）的设计原则
    a、公开与开放
    b、可靠性与准确性
    c、可行性与实用性
    d、定期化与制度化

5、【单选题】根据目标管理相关内容，目标管理的核心是（ ）
    a、让员工自己当老板，自己管理自己
    b、绩效管理导向
    c、严格考评
    d、奖罚分明

6、【单选题】根据关键指标法相关内容，下列关于其优点的叙述不正确的是（ ）
    a、目标明确，有利于公司战略目标的实现
    b、有利于组织利益与个人利益达成一致
    c、针对所有岗位都适用
    d、提出了客户价值理念

10.6章节测验

1、【单选题】根据课程内容，福利属于（ ）
    a、基本薪酬
    b、可变薪酬
    c、直接薪酬
    d、间接薪酬

2、【单选题】根据课程内容，下列不属于影响报酬系统外部因素的是（ ）
    a、政策法规
    b、劳动力市场
    c、企业的文化
    d、当地的经济发展状况

3、【单选题】根据课程内容，下列不属于影响报酬系统内部因素的是（ ）
    a、企业的发展阶段
    b、员工的学历
    c、企业的文化
    d、当地的经济发展状况

4、【单选题】根据课程内容，下列叙述中属于津贴特点的一项是（ ）
    a、只将艰苦或特殊的环境作为衡量的唯一标准
    b、比其它报酬形式具有更强的灵活性和针对性
    c、具有集体性、均等性等特点
    d、不仅将艰苦或特殊的环境作为衡量的标准，还与员工绩效挂钩

5、【单选题】根据课程内容，常用的工资调查方法是（ ）
    a、委托调查公司
    b、企业自行调查
    c、企业间相互交流信息
    d、以上各项均是

6、【单选题】下列关于宽带薪酬设置的表述，不正确的是（ ）
    a、传统行业的工资结构中，带宽较小
    b、凯发官网入口的文化中的平均主义倾向越强烈，那么工资结构中的带宽也就越小
    c、职位的价值差异性越大，带宽也就越大
    d、非传统行业的工资结构中，带宽较小

11.6章节测验

1、【单选题】（ ）来源强调靠领导权力来自于自己的努力与奋斗、领导者的意志和强制性权威
    a、传统的权力
    b、法定的权力
    c、超人的权力
    d、奖赏的权力

2、【单选题】春秋战国李斯“人生如鼠，非在仓即在厕”的典故很好得诠释了成就领导的（ ）要义
    a、素质论
    b、环境论
    c、管理方格理论
    d、连续统一理论

3、【单选题】根据成就领导的素质论者约翰·麦克斯弗尔的观点，以下哪类人成为领导的几率最大（ ）
    a、评价一个人的天赋
    b、充满力量的个性
    c、优秀的人际关系
    d、自律

4、【单选题】根据领导理论与领导力的相关内容，以下关于“领导”与“管理”关系叙述错误的一项是（ ）
    a、领导的低级境界是管理
    b、管理的高级境界是领导
    c、“领导”与“管理”是两个完全不同的管理学概念，不能混为一谈
    d、“领导”与“管理”之间关系密切，不能够完全区分开来谈

5、【单选题】在下列关于权力相关理论给我们带来的启示中，不正确的一项是（ ）
    a、我们要确保所获取的权力是合法的
    b、在合法的前提下，可以不择手段得获取权力，必要时违背公序良俗也未尝不可
    c、公司领导要慎用强制权，过渡使用强制权可能会引起“民愤”
    d、“在其位谋其政”，切忌在自己的认知盲区滥用自己的专家权

6、【单选题】根据课程内容，下列叙述中符合“彼得原理”要义的是（ ）
    a、每位领导者都将被晋升到不自己不能胜任的阶层
    b、多位贵人的共同提拔，可能产生乘数提拔效应
    c、所谓的进步，就是以一件麻烦的事替换另一件麻烦的事
    d、任何以善始者必定恶终