中学通用技术课程标准与教材分析-k8凯发

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2.7.2单元测试

1、【单选题】通用技术在本课程中是指 （ ）
    a、信息技术
    b、体现信息性和专业性的技术
    c、体现基础性和通用性的技术
    d、专业技术

2、【单选题】一般地，设计开始于（ ）
    a、提出设计项目
    b、明确设计要求
    c、发现与明确问题
    d、制定设计方案

3、【单选题】用门把手来告诉你“请勿打扰”， 这是设计者考虑到了（ ）
    a、人的生理需求与人的心理需求
    b、静态人群与特殊人群
    c、普通人群与特殊人群
    d、信息的交互

4、【单选题】在我国，家用电器使用的交流电一般额定电压是220v、频率是50hz,这体现家用电器的设计符合了技术的（ ）
    a、科学性原则
    b、实用性原则
    c、技术规范性原则
    d、可持续发展原则

5、【单选题】18岁的高三学生周浩发现市场上存在“注水肉”砚象．经过一年多的努力，设计发明了一种测定仪器，只要往肉里一插，马上就让“注水肉”现形．他的根据是肉和水都是导电体，但导电率不同．他边试验边改进，最终制作出了这台测试仪。试分析他主要经历了哪些设计环节？（ ）
    a、发现与明确问题．制定设计方案
    b、制作模型或原型
    c、测试、评估和优化．产品的使用、说明
    d、经历了以上全部环节

6、【单选题】技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式，下列哪种技术语言是沟通设计和生产之间的桥梁，是工程施工和产品加工制的直接依据（ ）
    a、图表
    b、口头语言
    c、技术图样
    d、模型

7、【单选题】下列不属于加工工艺的是（ ）
    a、切削
    b、喷涂
    c、成型
    d、浇铸

8、【单选题】技术设计的一般过程通常包括：①制定设计方案、②发现与明确问题、③方案优化、④模型或原型的制作、⑤编制作品说明书，正确的顺序是（ ）
    a、①②③④⑤
    b、⑤①②③④
    c、②①④③⑤
    d、⑤①③②④

9、【单选题】关于科学与技术的关系，下列说法正确的是
    a、科学的任务是改造世界，技术的任务是认识世界
    b、技术是科学原理转化为生产力的桥梁
    c、科学回答“怎么做”，技术回答“为什么”
    d、科学侧重发明，技术侧重发现

10、【单选题】发现问题之后，还需明确问题。明确设计要解决的技术问题，应该从以下哪几个方面进行判断 ① 能否确认该问题尚未得到充分解决， ② 是否是多个问题中的主要问题， ③ 现有的技术条件能否解决这个问题。
    a、①②
    b、①③
    c、②③
    d、①②③

3.6.2单元测试

1、【单选题】日常生活中，用指甲钳剪断指甲时，指甲主要受力形式是
    a、弯曲力
    b、扭转力
    c、压力
    d、剪切力

2、【单选题】在体育比赛中，以下选项中属于利用结构不稳定性实现特定功能的是
    a、乒乓球桌
    b、羽毛球拍
    c、跨栏栏架
    d、单杠

3、【单选题】列流程优化属于工期优化，且做法正确的是
    a、某皮革制革厂通过省略了污水处理环节缩短了生产周期
    b、某商铺的装潢工程通过加班方式的方法提早一周完成工作
    c、某药店连锁公司每周都要向市区各连锁店配送药品，通过药品配送中心重新选址，配送车平均每周少走2小时车程
    d、某电器产品生产企业通过提高电子元器件集成化大大减少了装配时间

4、【单选题】“木桶理论”认为，木通的盛水量取决于最短的那一块木板的长度。这主要体现了系统的什么特性
    a、整体性
    b、相关性
    c、目的性
    d、环境适应性

5、【单选题】在调试车牌识别自动放行系统时发现：车牌不干净时容易发生车牌号识别错误的情况，关于该系统描述正确的是
    a、车牌脏了，该系统就无法正常工作，体现了该系统目的性不明确
    b、摄像头和图像处理软件是对该系统进行优化的约束条件
    c、该系统需要摄像技术、车牌识别技术、计算机系统、屏显技术等多项技术的融合，体现了系统分析的综合性原则
    d、该系统调试完成后，无论白天或夜晚都能对车牌进行正确识别，说明该系统具有较强的环境适应性

6、【单选题】闭环控制系统中反馈的作用是
    a、消除干扰因素
    b、实现自动控制
    c、减少输入量的偏差
    d、减少输出量的偏差

7、【单选题】要设计该温室的温度自动控制系统，下列器件中不需要用到的是
    a、安全监控摄像头
    b、温度传感器
    c、加热器
    d、温度控制器

8、【单选题】小明构思了下列几种电加热器控制方案,较合理的是
    a、在出水龙头处安装传感器,有水流动时开始加热,无水流动时停止加热
    b、在排气管上安装传感器,有水蒸气流动时停止加热,无水蒸气流动时开始加热
    c、与水位开关联动,高水位时开始加热,低水位时停止加热
    d、与进水电磁阀联动,电磁阀通电时开始加热,电磁阀断电时停止加热

9、【单选题】根据消防要求,仓库、图书馆等场所需要安装火灾自动报警控制系统。如有火灾发生,烟雾探测器检测到室内的烟雾信号,经控制电路分析处理后,驱动扬声器发出报警声。下列对该控制系统的分析中不正确的是
    a、被控对象是扬声器
    b、输出量是报警声
    c、控制量是烟雾的浓度
    d、控制的方式是开环控制

10、【单选题】一堆沙子、钢筋、水泥等等材料散放在一起没什么意义，但是如果将它们按照一定的结构形式造成一座桥梁，就具有了交通的功能，这个案例说明系统最基本的特性是
    a、目的性
    b、动态性
    c、整体性
    d、适应性

4.4.2单元测试

1、【单选题】技术与生活模块面向（ ）学生
    a、未来进入工科专业
    b、所有高中
    c、未来进入高职
    d、未来创业

2、【单选题】服装设计的三要素是
    a、造型、结构、工艺
    b、造型、面料、工艺
    c、造型、色彩、面料
    d、面料、结构、工艺

3、【单选题】下列说法正确的是
    a、165/66a是一件女式上衣的号型标志。
    b、160/84a适用于身高为158-162cm，胸围在83-85cm，胸腰围度差在18-14cm 之间的体型穿着。
    c、165/88a的号型标志中，数据88指的是人体的净臀围尺寸。
    d、160/84a比160/64a的服装围度尺寸大。

4、【多选题】现代家政技术包括哪几个单元？
    a、家政概述
    b、家庭管理与技术
    c、家庭理财与技术
    d、家庭保健与技术

5、【多选题】智能家居系统主要包括以下几个方面
    a、家庭安全防护系统
    b、家庭自动化系统
    c、家庭通信系统
    d、家庭文化系统

6、【多选题】目前智能家居已实现了哪些应用场景：
    a、智能门锁
    b、智能照明
    c、环境检测
    d、温湿度自动调节

7、【多选题】智能家居应用设计模块的教学建议，可以以下几方面考虑：
    a、建设专用教室，配备实训平台
    b、制定设计平台，模拟项目设计
    c、播放视频短片，体验资料调研
    d、加强校企合作，体验实地教学

5.4.2单元测试

1、【单选题】普通高中通用技术中技术与工程系列电子控制技术模块包括电子控制系统概述、模拟电路与数字电路、传感器与继电器以及电子控制系统四个单元，其中哪一个单元通过应用性设计，对通用技术课程必修中“技术与设计1”和“技术与设计2”的内容进行应用、综合和拓展（）。
    a、电子控制系统概述
    b、模拟电路与数字电路
    c、传感器与继电器
    d、电子控制系统

2、【单选题】普通高中通用技术中技术与工程系列电子控制技术模块的教学重点为
    a、电子控制系统及其应用
    b、模拟电路
    c、传感器与继电器
    d、数字电路

3、【单选题】普通高中通用技术中技术与工程系列电子控制技术模块第一条标准为“感知生产和生活中电子控制产品应用的广泛性，形成对电子控制技术应用价值的认识，理解电子控制技术对人类和社会生活的影响。”以下解读不正确的是（）。
    a、要求学生能举例说明电子控制在生产中的应用
    b、要求学生能结合自身体验说明电子控制技术在衣、食、住、行等方面的应用
    c、要求学生能根据电子产品发展的数据信息，分析其发展趋势
    d、要求学生能分析电子控制系统工作过程

4、【单选题】不属于数字信号优点的是（）。
    a、抗干扰性强
    b、易于存储与传输
    c、不存在量化误差
    d、保密性好

5、【单选题】继电器是电子控制系统中（ ）。
    a、控制器
    b、执行器
    c、反馈环节
    d、输入环节

6、【单选题】对于机器人来说，传感器就像五官一样能感知外部环境的信息变化，以下哪种传感器能够感受光照强度的变化（）。
    a、热敏电阻
    b、应变片
    c、光敏三极管
    d、热电偶

7、【单选题】机器人技术融合了计算机技术、电子技术、机械技术和以下哪项技术（ ）。
    a、飞行
    b、控制
    c、编程
    d、微波

8、【多选题】工程是一种认识自然和改造世界的有形的人类实践活动，其具有的特性包括（）。
    a、社会性
    b、效益性和风险性
    c、伦理约束性
    d、集成性

9、【多选题】普通高中通用技术课程工程设计基础模块共包括几个单元（ ）。
    a、工程设计概述
    b、工程设计一般过程
    c、工程设计建模
    d、工程决策与管理

10、【多选题】机器人靠传感器获取外界信息，以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求，其中常用于机器人避障的传感器有（ ）。
    a、超声波传感器
    b、摄像头
    c、激光传感器
    d、力传感器

7.4.2单元测试

1、【单选题】创造力开发指创建能激发人的创造欲望、创造思维和（ ），并产生创造成果的一系列良好的环境和条件。
    a、创造环境
    b、创造条件
    c、创造情感
    d、创造能力

2、【单选题】人类所创造的一切成果，都是（ ）的具体体现和物化。
    a、科学思维
    b、系统思维
    c、创新思维
    d、工程思维

3、【单选题】三维打印原理是将（ ）数据通过三维打印的形式快速物化的过程。
    a、模型
    b、二维模型
    c、三维模型
    d、图纸

4、【单选题】stem 中的m指的是（ ）
    a、科学
    b、技术
    c、工程
    d、数学

5、【单选题】sts中的t指的是（b）
    a、科学
    b、技术
    c、工程
    d、社会

6、【单选题】科技人文融合创新教育的教育理念是（ ）
    a、重实践的跨学科整合
    b、学科严格界定
    c、重书本知识传授
    d、强化理论推导

7、【单选题】sts研究提出的目的是
    a、创造一门新的学科。
    b、发表更多的研究论文成果。
    c、改变科学与技术分离，科学、技术和社会脱节的状态。
    d、促使社会变革。

8.1作业

1、【单选题】小明的父亲因地制宜采取了“麦、棉、瓜、红薯”的套种模式，在正常天气条件下，按套种技术要领操作，夏季可收小麦350-400千克/亩，红薯2500千克/亩，无籽西瓜5000千克/亩，秋季产籽棉225千克/亩，平均每亩收入超过3000元，收成比原先单一的种植一种植物提高了近五成。这是运用了：
    a、系统优化
    b、系统分析
    c、系统设计
    d、技术创新

2、【单选题】某老板为了做出最好吃的蛋糕，需要对各种原料的配比进行反复多次的试验，最终才能得到满意的产品。这位老板所使用的试验方法是：
    a、优选试验法
    b、强化试验法
    c、模拟试验法
    d、虚拟试验法

3、【单选题】端午节我们都有吃粽子的习俗，下列材料中属于川西粽子的原材料的是：
    a、塑料、松木
    b、薰衣草、人参提取物
    c、红豆、米、粽叶
    d、纱线、饭盒

4、【单选题】塑料餐盒难以降解，一种快餐盒以麦秸为原料制作而成，使用后可直接转化为牲畜饲料或肥料。这项产品设计主要体现了设计的：
    a、美观原则
    b、经济原则
    c、可持续发展原则
    d、创新原则

5、【单选题】本地种质资源的最大特点是具有（ ）。
    a、较高的丰产性和稳产性
    b、较高的抗病性和抗虫性
    c、较高的适应性
    d、生产上最熟悉

6、【单选题】大豆、水稻、芝麻、普通小麦、玉米起源于下列哪个中心：
    a、中国-东部亚洲中心
    b、印度中心
    c、中亚细亚中心
    d、西部亚洲中心

8.3单元测验

1、【判断题】饲料的有机物中无氮物质除去粗脂肪、粗纤维外总称为淀粉。

2、【判断题】动物体储存能量的最好方式是储积脂肪。

3、【判断题】畜禽仅能利用d-赖氨酸，不能利用l-赖氨酸。

4、【判断题】低温储藏是在低于常温的环境中贮藏食品的方法。

5、【判断题】农副产品营销是农副产品生产的问题，因此不需要应用信息技术。