学习通普通植物病理学-k8凯发

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2.1植物病害及其种类

1、【单选题】下面哪种情况引起的植物不正常生长不属于植物病害？
    a、昆虫取食
    b、施肥过多
    c、真菌侵染
    d、农药使用不当

2、【单选题】下面哪种方式不能传播植物病害？
    a、风
    b、唾液
    c、雨水
    d、土壤

3、【判断题】植物病害都是对人类有害的。

4、【判断题】植物病害都具有传染性。

5、【判断题】著名的爱尔兰大饥荒（irish famine）是由于发生了马铃薯早疫病致使岛上几十万居民被饿死，150万人被迫逃荒到欧洲大陆和北美洲。（ ）

2.2植物病害症状

1、【判断题】植物病害的症状按其在植物体内的显示部位不同可分为病状和病征。

2、【判断题】植物线虫引起的病害看不到病征。

3、【判断题】一种植物在发生一种病害以后只能出现一种症状。

4、【判断题】外部症状是指在病植物外表所显示的种种病变，肉眼可识别，通常可分为病状和病征。

5、【判断题】番茄斑枯病的病状类型是坏死。

3.7.3.2黑盘孢目及主要类群

1、【判断题】绵霉属引起马铃薯晚疫病。

2、【判断题】接合菌门菌物的共同特征是无性生殖产生接合孢子。

3、【判断题】半知菌的分类主要是根据无性阶段(分生孢子阶段)的形态特征，半知菌不同群体间不一定有相近的亲缘关系和系统发育关系。

4、【判断题】许多担子菌的双核菌丝细胞在分裂时，在靠近隔膜处形成一种锁状联合结构，这种过程可以保持菌丝的单核化，称为担子菌的锁状联合。

5、【判断题】未发现有性态的壶菌、接合菌、以及未发现冬孢子的锈菌均为半知菌。

4.2植物病原原核生物的主要类群

1、【多选题】植原体的基本特性是（ ）
    a、无细胞壁，只有单位膜
    b、对四环素类药物敏感
    c、可以人工培养，在培养基上形成“荷包蛋”状菌落
    d、可引致黄化、矮缩、丛生、小叶等症状
    e、必须依赖昆虫介体进行传播

2、【判断题】原核生物的主要特点是遗传物质分散在细胞质中，有核膜包围。

3、【判断题】植物病原细菌大多是短杆状，大小为0.5～0.8μm×1～3μm，少数为球状。

4、【判断题】质粒是某些细菌染色体以外的遗传物质，能自我复制、独立转移、自行消失，是一条闭合环状的小分子量双链rna。

5、【判断题】细菌对革兰氏染色的反应有阳性和阴性，这主要是因为革兰氏阳性和革兰氏阴性细菌细胞壁的组成上有显著的不同。

4.3植物病害的诊断

1、【多选题】病原物的检测方法很多，如（ ）
    a、常规镜检
    b、分离培养技术
    c、生物学检测技术
    d、免疫学技术
    e、分子生物学技术
    f、电镜技术

2、【判断题】侵染性病害的一般特征是无病征、大面积同时发生同一症状、无逐步传染扩散的现象。

3、【判断题】柯赫氏法则又称柯赫氏假说，通常是用来确定侵染性病害病原物的操作程序。

4、【判断题】镜检病组织中有无喷菌现象是进行真菌病害诊断的关键。

5、【判断题】biolog鉴定系统是一种快速、相对准确且标准化程度很高的鉴定系统。由garland等根据酵母菌、放线菌和细菌对95种碳源利用能力的差异而建立的。

5.4植物类病毒

1、【判断题】植物病毒的核酸类型既有dna又有rna,既有单链的又有双链的。

2、【判断题】a260与a280 nm的吸收比值可以表示病毒核酸含量的多少，用于区分不同的病毒：比值小的多是线条病毒，比值高可能是球状病毒。

3、【判断题】负单链rna病毒的单链rna分子无侵染性，进入寄主细胞后不能起mrna的作用，必需先转录成互补链，才能翻译蛋白。

4、【判断题】复制增殖是指病毒繁殖时分别合成核酸和蛋白质，然后再组装成子代病毒粒体，这种特殊的繁殖方式称为复制增殖。

5、【判断题】植物病毒遗传信息的传递与一般细胞生物一样，也遵循中心法则，但所不同的是病毒中有反转录的出现。

7.2寄生性植物的主要类群

1、【判断题】寄生性种子植物大多数为异养生物。

2、【判断题】寄生性种子植物都是双子叶植物。

3、【判断题】菟丝子属于全寄生种子植物。

4、【判断题】桑寄生属于全寄生种子植物。

5、【判断题】半寄生植物的致病性娇弱，全寄生的致病性强，危害大。

8.2主要病害类型

1、【判断题】非侵染性病害和侵染性病害的关系密切，非侵染性病害可使植物的抗病性降低，更有利于侵染性病原的侵入和发病。

2、【判断题】侵染性病害会削弱植物对非侵染性病害的抵抗力。

3、【判断题】光照的影响包括光照度和光周期。

4、【判断题】没有病症，但患病后期由于抗病性降低，病部可能会有腐生物出现。

5、【判断题】日照时间的长短影响植物的生长和发育。

9.2侵染过程2---侵入期

1、【判断题】在病原物与寄主植物的接触过程中，环境条件对其影响较大，其中温度和光照影响最明显。

2、【判断题】侵入期是指从病原物侵入寄主到建立寄生关系的这段时间。

3、【判断题】被动侵入是指病原物要借助外力或其他介体才能进入寄主体内。

4、【判断题】植物病原病毒的侵入过程主要为随水滴或植物表面水膜从伤口或自然孔口侵入。

5、【判断题】病原物能否成功侵入寄主，除与接种体和寄主有关外，还受侵入时环境条件的影响。环境条件中以光照和温度的影响最大。

10.3病原物的传播

1、【判断题】物病害循环与病原物的生活史，二者的研究对象相同。

2、【判断题】生活史相同的病原物，它们所引起病害的病害循环可以完全不同，如黑粉菌的生活史基本是相似的，但各种黑粉病的病害循环并不相同。

3、【判断题】病原物的越冬和越夏实际上就是在寄主植物收获后或休眠后，病原物的存在方式和存活场所。

4、【判断题】多循环病害是指在一个生长季中病原物能够连续繁殖多代，从而发生多次再侵染的病害，例如稻瘟病、葡萄霜霉病、各种白粉病等。

5、【判断题】单循环病害是指在病害循环中只有初侵染而没有再侵染，或者虽有再侵染，但作用很小的病害。如黑穗病、枯萎病、马铃薯晚疫病。

11.3.2植物生长调节物质、植物先天免疫抑制因子

12.4寄主植物与病原物的互作机制

13.2植物病害预测

15.7化学防治