2.2毛泽东思想形成发展的过程1、【单选题】毛泽东思想形成的实践基础是中国共产党领导的( )
a、工人运动
b、农民运动
c、革命和建设的成功实践
d、武装斗争
2、【单选题】毛泽东思想初步形成的时期是( ) a. b. c. d.
a、土地革命战争时期
b、遵义会议后
c、解放战争时期
d、新中国成立后
3、【单选题】毛泽东思想继续发展的时期是( )
a、第一次国内革命战争时期
b、土地革命战争时期
c、遵义会议后到抗日战争时期
d、解放战争时期和新中国成立后
4、【多选题】毛泽东思想活的灵魂包括( )
a、实事求是
b、党的建设
c、群众路线
d、独立自主
5、【多选题】下列属于毛泽东的政策和策略理论的是( )
a、战略上要藐视敌人,战术上要重视敌人
b、掌握斗争的主要方向,不用四面出击
c、对敌人要区别对待、分化瓦解
d、把公开斗争和秘密斗争结合起来
3.2新民主主义革命理论形成的依据(上))1、【单选题】近代中国最基本的国情是( ).
a、一个独立的封建国家
b、一个已开始了资本主义萌芽并逐步走向现代化的国家
c、一个半殖民地半封建的国家
d、一个落后的农业国家
2、【单选题】近代中国革命的首要对象是( )
a、封建主义
b、帝国主义
c、官僚资本主义
d、民族资本主义
3、【单选题】中国资产阶级民主革命进入新民主主义革命的崭新阶段的标志是( ) a. b. c. d.
a、五四运动
b、新文化运动
c、中国共产党的成立
d、辛亥革命的失败
3.4新民主主义革命理论的总路线和基本纲领 1、【简答题】材料1 1944正值李自成领导的农民起义军进入北京推翻明王朝300周年,郭沫若毅然放下正在进行的先秦思想史研究,撰写《甲申三百年祭》,在这篇文章中,郭沫若深刻总结了李自成农民起义成功建立起大顺朝但旋即失败的历史教训,从3月19日起,这篇长文在重庆《新华日报》全文连载,文章发表后,引起社会各界的广泛关注,仅隔20天,毛泽东就在《学习和时局》报告中指出:"我党历史上,曾有过几次表现了大的骄傲,都是吃了亏的……近日我们印了郭沫若论李自成的文章,也是叫同志们引为鉴戒,不要重犯胜利时骄傲的错误。"11月21日,毛曾东复信郭沫若:"你的甲申三百年祭,我们把它当作整风文件看待,小胜既骄傲,一次又一次吃亏,如何避免此种毛病,实在值得注意。" 摘编自《(甲申三百年祭)风雨六十年》人民出版社2005年版 材料2 1949年3月23日,毛泽东率中公中央机关离开西柏坡前往北平(北京),临行前,他对周围的人说:"同志们,我们就要进北平了,我们进北平,可不是李自成进北平,他们进了北平就变了,我们共产党人进北平,是要继续革命,建设社会主义,直到实现共产主义。"他兴奋地对周恩来说:"今天是进京'赶考'嘛。"周恩来说:"我们应当都能考试及格,不要退回来。"毛泽东说:"退回去就失败了。我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩。" 摘编自金冲及主编:《毛泽东传(1893-1949)》中央文献出版社1993年版 材料3 2013年7月11日至12日,总书记来到革命圣地西柏坡,在同县乡村干部和群众座谈中指出,当年党中央离开西柏坡时,毛泽东同志说是进京赶考,六十多年过去了,我们取得了巨大进步,中国人民站起来了,富起来了,但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂,应该说党面临的'赶考'远未结束,我们党要带领人民实现全面建成小康奋斗目标,不断坚持和发展中国特色社会主义,就是这场考试的继续。所有领导干部和全体党员要继续把人民对我们党的'考试'、把我们党正在经受和将要经受各种考验的'考试'考好,努力交出优异的答卷。" 摘编自《关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》中央文献出版社2013年版 (1)1949年春,为什么毛泽东把离开西柏坡前往北平比作"赶考"? (2)如何理解所说的"党面临的'赶考'远未结束?
4.1新民主主义社会的性质和特点1、【单选题】中华人民共和国的成立,标志着中国已从半殖民地半封建社会进入到 ( )。
a、资本主义社会
b、社会主义社会
c、新民主主义社会
d、共产主义社会
2、【单选题】毛泽东第一次明确提出“新民主主义”这一命题的著作是( )
a、《<共产党人>发刊词》
b、《论政策》
c、《中国革命和中国共产党》
d、《新民主主义论》
3、【多选题】新民主主义革命在全国胜利并解决土地问题以后,我国国内的主要矛盾 是( )。
a、工人阶级和资产阶级的矛盾
b、落后农业国和先进工业国的矛盾
c、社会主义道路和资本主义道路的矛盾
d、先进的生产关系和落后的生产力之间的矛盾
4、【多选题】新中国成立初期,中国处于新民主主义社会,其经济成分有( )。
a、社会主义国营经济与合作社经济
b、个体经济
c、私人资本主义经济
d、国家资本主义经济
5.2调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想1、【简答题】简述调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想。
5.5初步探索的意义和经验教训1、【其它】阅读下列材料并运用相关知识回答问题 材料1:人们在自己生活的社会生产中发生一定的必然的、不以他们的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系总和构成社会的经济结构,即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现 实基础。…… 社会的物质生产力发展到一 定阶段,便同它们一直在其中活动的现存生产关系或财产关系 ( 这只是生产关系的法律用语 ) 发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发 展形式变成生产力的栓桔。那时社会革命的时代就到来了。随着经济基础的变更,全部庞大 的上层建筑也或慢或快地发生变革。——《马克思恩格斯选集》第 2 卷,第8 2一 8 3 页。 材料2:在社会主义条件下,对抗将会消灭,矛盾仍将存在。——列宁:《对布哈林 ( 过渡时期的经济 ) 一书的评论》 ,第 1 2 页。 材料3:“对立统一规律是宇宙的根本规律。这个规律,不论在自然界、人类社会和人们的思想中,都是普遍存在的”。“一 切矛盾都是客观存在的,我们的任务在于尽可能正确地反映它 和解决它”。“在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾”。社会主义社会基本矛盾的性质和特点与旧社会的矛盾,“例如同资本主义社会的矛盾,是根本不相同的。资本主义社会的矛盾表现为剧烈的对抗和冲突,表现为剧烈的阶级斗争,那种矛盾不可能由资本主义制度本身来解决,而只有社会主义革命才能够加 以解决。社会主义社会的矛盾是另一回事,恰恰相反,它不是对抗性的矛盾,它可以经过社会 主义制度本身,不断地得到解决。 ”——《毛泽东著作选读》下册,第766、757、767页。 问题: (1)毛泽东对社会主义社会基本矛盾理论的贡献? (2)毛泽东关于社会主义社会基本矛盾理论的主要思想?
6.2邓小平理论回答的基本问题1、【多选题】邓小平探索和回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一重大理论和实践问题意味着( )
a、我们已经完全掌握了对社会主义的认识
b、进一步丰富和发展了马列主义、毛泽东思想
c、提出了新的世界观和方法论
d、对建设有中国特色社会主义有重大的实践指导意义
2、【多选题】之所以说社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的水平,是因为它( )
a、突出了解放和发展生产力的地位和作用
b、指出了社会主义社会的发展目标,并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现的途径
c、在本质和目标的层次上认识社会主义
d、在动态中描述社会主义的本质
6.5邓小平理论的历史地位1、【简答题】为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路?
7.2“三个代表”重要思想的核心观点1、【单选题】2000年6月9日,江泽民在全国党校工作会议上第一次指出,“三个代表”重要思想所要回答和解决的的重大问题正是( )。
a、实现什么样的改革,怎样改革
b、建设什么样的党、怎样建设党
c、什么是社会主义,怎样建设社会主义
d、实现什么样的发展,怎样发展
2、【单选题】贯彻‘三个代表’要求,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在( )。
a、坚持改善人民生活
b、坚持社会主义方向
c、坚持执政为民
d、坚持加强顶层设计
7.4三个代表”重要思想的历史地位1、【简答题】如何把握“三个代表”重要思想形成的社会历史条件?
8.2科学发展观的形成1、【单选题】党的文件中第一次提出科学发展观是( )
a、十六届一中全会
b、十六届二中全会
c、十六届三中全会
d、十六届四中全会
2、【单选题】对科学发展观的理论定位、理论依据、理论内涵作了全面阐述的是( )
a、党的十五大
b、党的十六大
c、党的十七大
d、党的十八大
8.4科学发展观的主要内容1、【单选题】科学发展观的第一要义是( )
a、推动经济社会发展
b、以人为本
c、全面协调可持续
d、统筹兼顾
2、【单选题】科学发展观的核心立场是( )
a、推动经济社会发展
b、以人为本
c、全面协调可持续
d、统筹兼顾
3、【简答题】科学发展观的主要内容有哪些?
9.1中国特色社会主义进入新时代1、【单选题】中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日至24日在北京举行。全会指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为( )
a、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
b、总体上实现小康与人民的美好生活需要日益广泛之间的矛盾
c、人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
d、社会生产力水平总体上显著提高与发展不平衡不充分之间的矛盾
9.4新时代中国特色社会主义思想的主要内容1、【单选题】新时代中国特色社会主义思想的时代主题是( )
a、什么是社会主义,怎样建设社会主义
b、什么是现代化,怎样建设现代化
c、坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义
d、实现什么样的发展,怎样发展
2、【简答题】简述“八个明确”和“十四个坚持”的关系?
10.3圆梦:中国梦的实现1、【简答题】如何理解中国梦的科学内涵?
2、【简答题】如何奋力实现中国梦?
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