4.2任务二 认识所学专业1、【简答题】谈一谈你对所学的专业的了解（提示：就业方向、专业与职业的关系）
4.3单元测试1、【单选题】1、价值观对人的动机具有( )作用。
a、导向
b、决定
c、正面
d、反面
2、【单选题】2、( )是指一个人积极探究某种职业或者从事某种职业活动时所表现出来的特殊心理倾向
a、职业理想
b、职业兴趣
c、职业道德
d、职业选择
3、【单选题】3、职业能力构成包括一般能力和( )
a、专业能力
b、人际交往能力
c、心理承受能力
d、环境适应能力
4、【单选题】4、2015年,我国最新颁布的《中华人民共和国职业分类大典》,按照从业人员的工作性质,将我国职业分为( )个大类
a、6
b、7
c、8
d、9
5、【单选题】5、根据古希腊人对气质的分类,如果一个人精力旺盛,热情直率,脾气暴躁,情绪体验强烈,神经活动具有很强的兴奋性,反应速度快却不灵活,那么他属于( )
a、胆汁质
b、多血质
c、粘液质
d、抑郁质
6、【判断题】1、 兴趣,是一个人能否进入职业的先决条件,是能否胜任职业的主观条件
7、【判断题】2、环境因素是客观的,是不以人的意志为转移的,但是环境因素却是可以被选择、被利用的。
8、【名词解释】1、价值观
9、【名词解释】2、职业
10、【名词解释】3、专业
5.1任务一 初识职业生涯规划1、【简答题】职业生涯 按照完成个阶段生涯的时间长短，可分为哪四种类型？
5.2任务二 制定职业生涯规划的基本原则1、【简答题】职业生涯规划有哪些原则？
5.3任务三 掌握职业生涯规划的步骤1、【简答题】请简述职业生涯规划的步骤。
6.1任务一 职业生涯规划书的基本类型1、【简答题】职业生涯规划书有哪些类型？
6.2任务二 职业生涯规划书的基本内容1、【简答题】职业生涯规划书的基本内容，包括哪些？
6.3任务三 撰写职业生涯规划书的基本要求1、【简答题】职业生涯规划书有哪些基本要求？
6.5能力训练1、【其它】完成自己的职业生涯规划书 根据自身的实际情况，为自己制定一份职业生涯规划，并撰写职业生涯规划书，为踏入竞争激烈的社会做好准备。
6.6单元测试1、【单选题】1、职业生涯规划中的中期规划,一般指()年的职业规划。
a、2-3
b、3-5
c、5-10
d、超过40
2、【单选题】2、 文本式职业生涯规划书没有固定的模板,具有创作的空间,其规划的依据是:一是要让自己信服,二是要有( )。
a、可执行性
b、可选择性
c、可判断性
d、可预见性
3、【单选题】3、( )指一个人选定职业后选择从什么途径去实现自己的职业目标。
a、职业生涯目标
b、职业生涯环境
c、职业生涯路线
d、职业生涯选择
4、【多选题】1、一份行之有效的职业规划应具备以下()等特征
a、可行性
b、适时性
c、适应性
d、连续性
5、【多选题】2、制定职业生涯规划的基本原则包括( )
a、与社会需要相适应
b、与所学专业相匹配
c、与自身实际相结合
d、与父母期望相吻合
6、【简答题】1、制定职业生涯规划的步骤包括哪些?
7、【简答题】2、大学生职业生涯规划书的基本内容主要包括哪些?
8、【简答题】3、撰写职业生涯规划书的基本要求有哪些?
9、【名词解释】1、职业生涯规划
10、【名词解释】2、职业生涯
8.2任务一 完成角色转变1、【简答题】请用自己的话说一说：学生与职业人的区别
8.2.2能力训练1、【论述题】利用假期或课余时间，到企业实习或找一份兼职，进行职业体验。结束后，与同学们进行讨论交流：你认为进行职业角色转换时，最大的困难是什么？应如何解决？
8.3任务二 锤炼职业精神1、【简答题】
8.4任务三 找准发展途径1、【简答题】在职场中，我们应该有怎样的态度？（提示怎样能够适应职场）
8.5单元测试1、【单选题】下列哪项不是敬业三境界
a、乐业
b、勤业
c、精业
d、爱业
2、【单选题】想要与同事建立良好的关系，以下哪项是不正确的做法
a、互相尊重
b、关心同事
c、宽以待己
d、公平竞争
3、【单选题】（ ） 是劳模精神的核心要素
a、工匠精神
b、奉献精神
c、爱岗敬业
d、诚信友善
4、【填空题】职业道德是指从事一定职业的人在职业活动中应该遵循的具有（ ）的道德要求和行为准则
5、【填空题】角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一套权力、义务的（ ）。
6、【简答题】社会主义职业道德的基本要求
7、【简答题】一个具有良好的责任意识的员工，应该怎么做？
8、【论述题】小刘，23岁，毕业于某高职学院的服装设计与营销专业，毕业两年的时间里，一共换了9分工作，第一份工作是在一家大型外资企业做设计，他干了3个月就辞职了，随后的时间里，他换了6份工作，做过销售、跟单员、设计助理等；最后一份是销售员，他仅干了2个星期，现在小刘又回到人才市场，重复他已经习惯的动作，投简历一面试一再投简历一再面试，为此，他感到非常苦恼和迷茫，他总是想起学校生活的美好，总感觉工作不如意，行事有规则，干活有压力，同事之间的关系也总是处不好，他不知道自己该怎么办。问题和思考：（1）1你认为小刘频繁换工作的原因是什么？（2）如果你是小刘，此时你应该怎么做？
9.2任务二 树立正确的就业观1、【简答题】正确的就业观包含哪些？
9.2.2能力训练1、【简答题】谈谈我的就业观 将全班同学分为若干小组，各小组以“我的就业观”为主题进行讨论交流，并在组内展示自己的职业生涯规划书，同学之间相互学习借鉴，进一步完善自己的职业生涯规划。
10.2任务二 专业能力培养1、【简答题】同职业对其从业者的专业能力要求不同，例如： 教师：表述技能、书写技能、信息处理技能、应用现代教学媒体的能力等。 公务人员：语言、组织管理、文字书写、计算机管理等。 it人员：编程、网络维护、动漫设计等。 请根据自己的专业列举相关职业所需具备的专业能力：
10.3任务三 通用能力培养1、【简答题】通用能力包含哪5大模块？
10.6单元测试1、【简答题】影响大学生就业的因素
2、【简答题】如何培养专业能力
3、【论述题】你有想过去“北上广深”等大城市工作吗?为什么?请写出五个原因
4、【论述题】请根据自己的专业列举相关职业所需具备的专业能力,请列出五个能力。
5、【论述题】自我能力探索,挖掘自身优点和潜力,并分析这种优点和潜力适合找什么样的工作?(要求200字以上)
11.1任务一 收集就业信息1、【简答题】收集就业信息有哪些途径？
11.2任务二 准备求职材料：简历与求职信等1、【简答题】求职材料包含哪些？请提交一份你的求职材料。
11.3单元测试1、【简答题】就业信息的搜集途径有哪些?
2、【简答题】一般来说,求职信由哪五个部分组成?
3、【简答题】一份完整的简历一般包括哪些内容?
4、【论述题】如果你在一次面试中,面试官提问:“作为一名应届毕业生,缺乏工作经验,你如何能胜任这项工作?”,你该如何回答这个问题?
5、【其它】毕业生姚江在递交的简历和求职信中都提到自己曾经主持策划并组织过大型庆典活动。面试者就此话题向他提问,想了解他在活动过程中的具体表现及结果。他在一些关键问题上吞吞吐吐,例如当时的活动经费、具体使用、分工合作等。经过十几分钟的交谈,主考官认为姚江并不是整个活动的策划人,而只是外围的参与者。虽然他的能力和专业成绩都比较出色,但由于不诚实,最终还是被一票否决了,请问姚江未被录用的原因是什么?姚江要怎么做才可能被录用呢?
6、【其它】小明是一名软件专业大学毕业生,在求职时,一心只想去大型软件开发公司,但由于只是专科学历,自身专业也不过硬,已连续被几家公司拒绝,这让他很自卑。请问小明表现出的是哪种求职心理问题?
12.1任务一 掌握求职技巧-笔试1、【简答题】笔试有哪些种类？
12.2任务二 掌握求职技巧-面试1、【简答题】面试时，主要是面试哪些内容？
12.5单元测试1、【论述题】如果你在一次面试中,面试官提问:“作为一名应届毕业生,缺乏工作经验,你如何能胜任这项工作?”,你该如何回答这个问题?
2、【其它】小明是一名软件专业大学毕业生,在求职时,一心只想去大型软件开发公司,但由于只是专科学历,自身专业也不过硬,已连续被几家公司拒绝,这让他很自卑。请问小明表现出的是哪种求职心理问题?
13.1任务一 掌握求职礼仪1、【简答题】
13.3单元测试1、【简答题】请两人一组，拍摄一段面试视频。注意体现面试礼仪。视频时长不超过5分钟。
14.1任务一 熟悉就业政策1、【简答题】就业政策可以在哪里查看？
14.2任务二 提高维权能力1、【简答题】大学生的基本就业权益有哪些？
14.3任务三 预防就业陷阱1、【简答题】
14.4单元测试1、【简答题】毕业生就业协议与劳动合同的关系是?
2、【简答题】毕业生就业协议的主要内容
3、【简答题】毕业生签订《就业协议书》需注意哪些问题?
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