第零周 学习准备篇活动0.1 走进课程随堂测验1、虚拟现实的英文名称是:
a、augmented reality
b、real reality
c、virtual reality
d、visual reality
2、vr的元年是
a、1980年
b、2000年
c、2012年
d、2016年
3、虚拟现实是一种在虚拟环境中给人们沉浸感的新技术
活动0.2 开启学习之旅随堂测验1、我能够从互联网上找到需要的软件并自己成功安装。【如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并先请周围的同事协助你学会这一技能】
2、我能够根据网上找到的教程学会软件的使用。【如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并先请周围的同事协助你学会这一技能】
3、我知道如何把word文档转成pdf文档。【如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并学习本活动中的后续步骤“制作pdf格式的文档”】
4、我知道如何分享较大的文件(大于100m)。【如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并先请周围的同事协助你学会这一技能】
5、在学习过程中,我知道论坛中哪些活动是计分的,哪些是不计分的。【如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”】
6、在论坛中发帖时,我能做到不发水贴,在发帖提问之前能先了解是否已有相同的提问。【如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”】
7、在论坛中发帖时,我知道如何关注感兴趣的帖子。【如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”】
8、每周学习结束后,我能够自己总结出学到的知识,并提出新的问题。【如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并能在后续的学习中留意这一点】
9、在参与同伴互评活动时,我能够认真阅读同伴的作业,按照评分标准给出合适的评分,并尽可能提出修改的方向和具体的建议。【如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并学习本活动中的后续步骤“什么样的评语对你帮助最大”】
10、我在学习时,能够合理、灵活、有效地安排和利用时间。【如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并能在后续的学习中留意这一点】
活动0.2 开启学习之旅随堂测验1、本课程的主要教学对象为大中小学的教师。为了让课程能够持续地培养中国的教师,也为了公平客观地反映学员的学习程度,希望你可以承诺做到以下要求。(同意请选择正确)
2、作业都是原创,不抄袭,如果有引用别人资源的地方,一定注明出处。(同意请选择正确)
3、不泄露本课程测验和考试的考题及答案,不和他人讨论试题内容,不在课程论坛或互联网上发布或讨论任何与本课程测试有关的讯息。(同意请选择正确)
4、不冒名顶替他人学习,拒绝做替考、替学的“枪手”。(同意请选择正确)
5、不借作业供他人抄袭,一旦发现,两人都是零分。(同意请选择正确)
6、允许就课程话题进行讨论,但是需要每个人独立写一份作业或发帖,而不允许一个老师记录讨论结果,大家复制一份。(同意请选择正确)
7、自觉遵守讨论区各论坛的话题约定,不发与论坛话题无关的帖子。不把一个帖子到处粘贴。(同意请选择正确)
8、不发“支持”、“同意”这样的帖子----这种支持赞同可以直接对所认同的帖“点赞”即可。我们希望留在论坛上的每个帖子都有内容。这有几个好处:一是论坛讨论了哪些问题会看得比较清楚,二是哪些问题有多少人关注也比较直观。(同意请选择正确)
9、先看别人的帖子再发言,如果英雄所见略同就点赞。如果有补充,就在其后加几句。不要上来就发帖,这样很容易出现观点重复帖,对于上万人学习的课程来说,就是帖灾了,会影响大家交流的深度。(同意请选择正确)
10、严禁言语暴力,与人为善。(同意请选择正确)
【谈观点】你认为教师为什么需要学习vr?1、【谈观点】你认为教师为什么需要学习vr? 你认为教师为什么需要学习vr?你认为vr在教学中能发挥什么作用?请分享你的观点。 作业要用pdf格式上交。互评的时候按照评分标准打分,为了促进交流,建议评语字数不要少于30个字,且要言之有物。如果最后作业的评语是你所上交的作业打不开,可能是你的问题,也可能是评阅方的问题,必须从你这方仔细检查,排除问题,方不影响后续的学习。切记!
第一周 探索vr第一周 单元测试题1、以下不是市场上较为常见的vr体验设备?
a、头戴式显示器
b、洞穴状自动虚拟系统
c、互动式投影系统
d、google cardboard
2、头戴式手机盒子有哪些特点?
a、价格昂贵
b、结构更加简易
c、沉浸感强
d、3d效果更棒
3、头戴式手机盒子的缺陷是什么?
a、虚拟现实的沉浸感很强
b、屏幕分辨率偏低
c、交互方式丰富
d、价格昂贵
4、哪些交互设备可以和一体式vr头显一起使用?
a、数据手套
b、鼠标
c、键盘
d、翻页笔
5、在使用vr一体机体验vr时,至少需要在多大的空间内操作?
a、1m*1m
b、2m*2m
c、3m*3m
d、10m*10m
6、vr一体机的价格大概在什么范围内?
a、100-200元
b、500-1000元
c、2000-4000元
d、一万元以上
7、外接式头显是依靠什么作为运行的?
a、手机
b、平板电脑
c、电脑主机
d、ipad
8、外接式头显的不足之处是什么?
a、能够随身携带
b、潜在投入成本高
c、屏幕分辨率低
d、升级部便利
9、洞穴状自动虚拟系统可同时支持多少人使用?
a、1人
b、10人
c、20人
d、50人
10、洞穴状自动虚拟系统用户的视野可达到多少度?
a、45-90度
b、100-200度
c、270度
d、360度
11、被称为最全面呈现vr场景的电影是以下哪一部?
a、《猩球崛起》
b、《黑客帝国》
c、《阿凡达》
d、《加勒比海盗》
12、历史上第一套vr系统(sensorama simulator)的出现是哪一年?
a、1963年
b、1965年
c、1967年
d、1980年
13、vr技术处于百花齐放的时期在哪个时间段?
a、1930-1980年
b、1980-2010年
c、2011-2018年
d、2018至今
14、现在的大部分vr技术都是属于哪种感官体验?
a、视觉体验
b、听觉体验
c、触觉体验
d、嗅觉体验
15、vr的基本特点是什么?
a、沉浸开放、交互设计
b、智能仿真、经济安全
c、资源众多、深度应用
d、真实场景、实时互动
16、vr虚拟教学实现的教育功能主要有哪些?
a、体验
b、探究
c、训练
d、创作与游戏
17、关于vr虚拟教学的描述,以下哪些是正确的?
a、满足知识点呈现方式的升级需求
b、满足高难度教学目标的需求
c、满足自适应探索学习的需求
d、满足接轨steam教育的趋势
18、关于vr技术特征的描述,以下哪些是正确的?
a、沉浸性
b、交互性
c、真实性
d、构想性
19、虚拟教学所在的环境具有哪些特点?
a、开放性
b、实时性
c、不可控性
d、交互性
20、vr技术对于学生而言,主要有哪些作用?
a、实现体验式学习,让学习更加深刻
b、容易出现信息超载的现象
c、结合游戏化学习能快速提高学习者的学习兴趣和学习动力
d、将抽象知识具体化,帮助想象能力较弱的学习者更深刻的理解知识
21、vr技术对于教师而言,主要有哪些作用?
a、vr能更好的解决知识点中的难点呈现
b、让知识的呈现更加直观和系统
c、借助各种子系统去跟踪学习者的学习情况,实现因材施教
d、为教师提供了更多的可选素材
22、目前,市场上流行的各大vr厂商主要有哪些?
a、微软
b、谷歌
c、facebook
d、sony
23、vr技术涉及的关键技术有哪些?
a、计算机图形学
b、计算机动画技术
c、计算机网络技术
d、人工智能技术
24、vr的发展史主要包括哪些阶段?
a、概念与萌生阶段
b、技术储备阶段
c、百花齐放阶段
d、多行业应用阶段
25、头戴式手机盒子不仅价格亲民,而且屏幕分辨率很高,使消费者可以感受虚拟现实技术最高端的体验。
26、头戴式手机盒子”是依靠智能手机处理和输出vr画面的,如果智能手机处理器性能不强、屏幕分辨率偏低,可能会让使用者体验时间久之后产生眩晕感。
27、一体式vr头显在交互设备的辅助下能使消费者触摸到虚拟的物体,还能感受虚拟现实世界的重力变化,身临其境的感觉更加强烈。
28、外接式头显不足的地方是,使用起来局限性大,不能随身携带,同时如果要玩游戏,电脑配置也有一定要求,潜在投入成本高。
29、“洞穴状自动虚拟系统”cave 提供以观察者为中心的实时头部跟踪视角,具有超大视角。用户的视野可达到360度
30、亚里士多德将人体的感官分为5种,即触觉、嗅觉、味觉、听觉和视觉。
31、vr可将抽象概念具体化,营造出高仿真、可交互、沉浸式的互动环境。
32、虚拟现实”这个词的起源于1935年斯坦利g温鲍姆(stanley g. weinbaum)的科幻小说《皮格马利翁的眼镜(pygmalion's spectacles)》。
33、vr技术是基于真实场景下的一种新技术。
34、vr技术的原理是使用左右眼的视觉差异和变焦功能,在大脑中进行视觉处理和画面叠加而产生的立体影像。
第二周 vr新技术介绍与应用案例第二周 单元测试题1、以下的哪程序不可以3d建模
a、chrome浏览器
b、3df zephyr
c、qlone
d、unity 3d
2、拍摄感知vr微课环境的要求是
a、在实际教室中拍摄
b、到实际工作的真实环境拍摄
c、在环形无影灯光的绿幕中拍摄
d、在有识别标识的户外场景拍摄
3、真实人物在虚拟环境下操作的vr微课采用绿幕的主要原因是:
a、为了背景干净好看
b、为了方便拍摄人员进行场地布景
c、通过绿幕抠图软件将操作者分离出来并将抠出的图像与虚拟场景合成
d、为了隔离拍摄的环境,避免无关人员的干扰
4、vr融入课堂可帮助教师为学生提供更好的学习体验,其主要原因不包含
a、可以让学习变得更有趣
b、学会更多平常接触不到的知识层面
c、互动性强
d、可以让教师在画面出现在场景里
5、在vr教学中使用的头盔显示器(hmd)主要组成是:
a、计算机显卡和内存
b、显示器和计算机主板
c、光学透镜和显示器
d、cpu和内存
6、以下那种文件后缀不属于主流的3d模型文件
a、obj
b、xml
c、fbx
d、stl
7、以下不属于常见的vr平台有
a、任天堂wii
b、mr设备
c、pc端
d、webgl
8、动作捕捉主要分以下哪三种类型?
a、惯性
b、光学
c、飞行性
d、磁性
9、光学与惯性混合空间定位系统的优势是:
a、毫米级精确定位
b、需要佩戴头盔
c、多人同时互动体验
d、大空间覆盖
10、虚拟现实技术的三大特性:
a、沉浸性
b、立体性
c、构想性
d、交互性
11、以下虚拟现实系统的输入设备中属于自然交互设备主要有
a、数据手套
b、运动跟踪系统
c、三维控制器
d、wifi或5g
12、三维视觉建模可分为
a、手工绘画建模
b、运动建模
c、物理建模
d、几何建模
13、vr中人机交互技术有:
a、语音识别
b、手势识别
c、眼动跟踪
d、面部表情识别
14、动作捕捉是记录并处理人或其他物体动作的一种技术
15、动作捕捉主流技术是惯性式和光学式,光学式比惯性式成本更低
16、vr互动可以在游戏中向学生真实的传授知识,也可以通过改进游戏的方式来达到教学的目的。
第三周 360度全景的拍摄与合成第三周 单元作业1、请使用相关设备拍摄一张你所在区域的全景图,并将全景图上传,要求: 要求画面干净,图片比例为2:1,画面明暗对比等效果正常 图片命名格式为: xx省 昵称.jpg 或 xx省 昵称.png 注意:请勿网上下载其他人的图片冒充自己作业。
第四周 360度全景的漫游与发布第四周 单元作业1、使用krpano、pano2vr或720yun平台制作附件5张全景相片(相片见下方下载链接)的漫游,相关要求如下: 五张全景图片合成一个可以使用浏览器进行360°或vr浏览的漫游方式; 五个位置的漫游都要添加热点并设置链接场景; 输出的作品如是文件形式,请使用压缩软件压缩为.zip或.rar文件上传平台,如果是网页模式请提供网页链接(网页链接作品需要在场景明显位置或者标题上标注 “课程作业”文本信息)。
期末大作业期末作业大作业(任选一题完成)1、根据你课程的学习情况任选以下一题完成并提交系统。 选做题目1: 1.自主拍摄不少于三张场景,并使用krpano生成漫游作品上传系统或使用720yun.com生成的作品只提交作品网址。 2.漫游上传文件压缩为rar或zip,如果是720yun生成的作品则需要提交一张原始拍摄相片和网址(为确保作品为原创,需要使用漫游拍摄的其中一张图片作为附件上传)。 3.评分标准:场景不少于3个(30分);三张图片漫游导航无错误(70分) 选做题目2: 1.给定的相片,并使用krpano生成漫游作品上传系统(照片见附件)。 2.将生成的漫游作品文件夹压缩为rar或zip上传系统 3.评分标准:场景完整(30分);图片漫游导航无错误(70分) 选做题目3: 1.使用insta 360 studio或达芬奇生成360视频; 2.视频课压缩为zip或rar文件上传(50mb以内); 3.视频的合适位置打上你在的用户昵称水印。 4.评分标准:视频中无作者在课程的昵称扣40分,作品如无其他问题,期末总评加10分。
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