第01周 科学与社会研究01-01 自然现象与社会现象（2）随堂测验1、1. 下列关于社会现象的说法，正确的是（多项选择题）
a、个体的行为和特征不等于社会现象
b、社会现象展现的是一定时空中个体与群体、群体与群体以及群体与社会之间的关系
c、社会现象无法展现出个体或社会的自然属性之间的关系
d、社会现象可以展现出个体或社会的建构属性之间的关系
2、2. 下列选项中既属于社会现象的自然属性又属于社会现象的建构属性？（多项选择题）
a、年龄
b、声望
c、职位
d、性别
01-02 社会现象的特征（2）随堂测验1、1. 下列关于社会现象说法，不正确的是（单项选择题）
a、对社会现象进行测量要考虑情境的影响
b、对于同一社会现象，不同的测量共识导致了不同的测量标准
c、对社会现象进行研究更多需要采用假设检验的方法
d、社会现象同质性大，很容易得到普遍适用的结论
2、2. 下列选项中不属于社会现象特征的是（单项选择题）
a、可测量
b、可感知
c、情境化的
d、可重复检验
3、3. 社会现象的某些属性难以测量或不可测量，可能的原因在于（多项选择题）
a、该现象本身的稳定性太差
b、测量工具的稳定性太差
c、该现象的变化速度太快
d、该现象的变化速度太慢
01-03 科学思维与社会研究（2）随堂测验1、1. 如果把科学研究闭环简化成三步，最重要的就是观察、假设和________。（单项选择题）
a、归纳
b、演绎
c、检验
d、抽象
2、3. 下列不属于社会研究分析所探讨的关系是（单项选择题）
a、实然关系
b、应然关系
c、关联关系
d、因果关系
3、2. 科学研究实践共同遵循的实践准则有（多项选择题）
a、观察
b、科学逻辑
c、可复制
d、可检验
01-04 社会科学与社会调查随堂测验1、1. 关于社会调查的说法，不正确的是（单项选择题）
a、社会调查是一种工具
b、社会调查可以是被研究的对象
c、多次社会调查的结论一定是一致的
d、社会调查研究的是如何搜集数据
2、2. 下列关于社会科学描述不正确的是（单项选择题）
a、社会科学不同于社会哲学
b、哲学不涉及具体的知识，而科学涉及具体知识
c、社会学通常被看作是其他社会科学的基础学科之一
d、社会科学与具体的经验知识在适用范围上无差异
01-05 社会调查与研究的伦理与政治（2）随堂测验1、1. 下列属于针对研究对象设定的伦理原则的有（多项选择题）
a、知会原则
b、匿名和保密原则
c、自愿参与原则
d、对参与者无害
2、3. 下列属于针对学术共同设定的伦理原则的有（多项选择题）
a、公开信息来源
b、公开分析手段
c、对参与者无害
d、告知读者研究的缺陷
3、2. 社会科学不可避免地涉及政治、伦理问题，而自然科学不会涉及政治、伦理问题。（对错判断题）
第03周 社会调查与研究方法的原理03-01 科学实验随堂测验1、1. 下列关于科学实验说法不正确的有（单项选择题）
a、为了克服人类感知器官的局限性，科学实验应运而生
b、科学实验是观察现象、搜集数据的一种方法
c、科学实验是对自然和社会现象发生条件的一种复杂化处理方法
d、科学实验的目的是为了达成对自然现象和社会现象的认识
2、2. 科学实验的基本要素包括
a、概念、变量与命题
b、条件、对象与效应
c、测量、假设与检验
d、前测、后测与干预
03-02 实验方法原理（2）随堂测验1、1. 针对实验步骤，下列排序正确的是 （1） 对实验组实施干预 （2） 对各组的干预变量和其他变量进行测量 （3） 确定干预变量 （4） 进行实验分组 （5） 对各组的干预变量和其他变量进行重测 （6） 对干预的效果进行确认
a、（3）（4）（2）（1）（5）（6）
b、（2）（1）（4）（3）（5）（6）
c、（4）（3）（2）（1）（5）（6）
d、（2）（1）（3）（4）（5）（6）
2、2. 下列关于实验方法，说法不正确的是
a、实验中，若有多个干预变量，则至少要有一个对照组
b、实验方法归根到底是为了测量干预变量的净效果
c、前测和后测都是对干预变量的测量
d、实验的核心难题在于，如何更有效地获得变量间的关系
03-03 实验设计（2）随堂测验1、1. 下列哪项不属于单因素实验设计
a、等组后测设计
b、等组前后测设计
c、拉丁方格设计
d、四组设计
2、2. 下列关于等组后测设计说法正确的有
a、可以控制选择性偏差的带来的影响
b、等组后测设计是一种单因素实验设计
c、与等组前后测的设计相比，简单易行
d、与等组前后测的设计相比，提高了实验的内在效度
03-04 实验方法与社会研究、调查方法随堂测验1、2. 实验的基本原理是纯化_____，离析_____，控制_____，进而确定变量之间的关系。
a、实验效应 实验条件 实验误差
b、实验条件 实验效应 实验误差
c、实验误差 实验效应 实验条件
d、实验误差 实验条件 实验效应
2、1.访谈研究不需要遵循实验的基本原理。（判断对错题）
第04周 社会科学研究的问题选择与数据获取04-01 研究问题与研究目的随堂测验1、1. 按照覆盖性的广泛程度，排序正确的是
a、领域>主题>议题>研究问题
b、领域>议题>主题>研究问题
c、领域>研究问题>议题>主题
d、领域>研究问题>主题>议题
2、2. 下列关于研究目的说法不正确的是
a、研究目的是为了发现社会现象的终极规律
b、研究目的是积累知识的起点
c、首先应该明确我们的研究属于描述性的还是解释性的
d、研究应从情境化的问题入手，逐步达成对社会现象的认识
04-02 研究问题的来源随堂测验1、1. 以下哪些属于研究问题的来源：（多项选择题）
a、未解决的研究问题
b、现实的体验
c、理论的推演
d、方法的更新
04-03 选择研究问题的依据随堂测验1、1. 作为一名本科生，下列可以作为你的研究问题的是
a、贵族小学学生的收入来源
b、中国城镇化的道路选择
c、中美领导人之间的互信
d、老年人的健康状况与社会经济地位的关系
2、2. “贵族小学生的收入来源问题”不能成为研究问题是因为
a、研究内容不重要
b、研究问题不具有可行性
c、研究问题欠妥当
d、研究问题过于抽象
04-04 将研究问题操作化为研究课题随堂测验1、1. 请根据研究问题操作化的步骤将下列表述进行排序 （1）. 将研究问题转化为变量间关系，将概念转化为变量 （2）. 将抽象问题转化为具体问题，将指称边界不明确的要素具体化为边界清楚的要素 （3）. 明确自己研究的目的是描述性的、判断性的，还是解释性的 （4）. 澄清要研究的问题，明确问题中的每一个要素
a、（3）（4）（1）（2）
b、（3）（4）（2）（1）
c、（4）（3）（1）（2）
d、（4）（3）（2）（1）
05-01 什么是研究数据随堂测验1、1. 数据承载的信息能够反应事物的属性或变化。
2、2. 学者的研究不受数据种类和数据质量的限制
05-02 研究数据的形态随堂测验1、1. 下列属于数据的基本要素是
a、变量名
b、数值
c、文字
d、属性标签
05-03 研究数据的来源随堂测验1、1. 下列做法中，属于合法使用数据的行为是？
a、向房地产公司花钱购买个人信息数据
b、在icpsr上下载授权数据
c、通过行为管理机构发布的api“扒数据”
d、为获得cfps特殊数据递交申请书
2、2. 从以下哪些渠道或机构可能获取到研究数据？（多项选择题）
a、政府统计年鉴或上市公司的数据
b、人人网或新浪微博
c、中国第一历史档案馆
d、北京大学中国社会科学调查中心
第05周 概念、变量与测量06-01 概念的变量化（2）随堂测验1、1. 将事物属性抽象化的过程称为（单项选择题）
a、变量化
b、具体化
c、操作化
d、概念化
06-02 测量的变量类型随堂测验1、1. 为了不同的研究目的，研究者可以把定距变量作为________________使用。（不定项选择题）
a、定比变量
b、定序变量
c、定类变量
d、
2、2. 学号属于定距变量（判断题）
06-03 测量工具（2）随堂测验1、1. 性别权力测量（gender empowerment measure,gem）由以下三项构成：女性在国会议席中的比例；女性在行政、管理、专业性和技术性工作中的比例；女性获得工作和工资的途径。这一测量工具属于
a、指标
b、量表
c、
d、
2、2. 下列关于指标和量表的说法，错误的是
a、指标和量表都是结构化测量
b、量表的各访题间不具有逻辑关系
c、指标的各访题间不能够表达变量的强弱变化
d、量表中的每个访题都可以作为独立的测量工具
06-04 测量的质量检验（2）随堂测验1、3. 下列关于社会研究测量的质量检验中，说法不正确的是
a、同一测量中，信度和效度都可能很高
b、信度可以用来检验测量的可靠程度
c、测量质量的检验可以很精确
d、测量精度是选择研究问题的主要依据
2、1. 下列cronbach’s alpha系数值中，在研究中可以接受的是
a、0.35
b、0.58
c、0.75
d、0.91
3、2. 下列哪些可以用于衡量效度？
a、建构效度
b、内容效度
c、复本效度
d、重测效度
第06周 抽样设计07-01 什么是抽样随堂测验1、1. 关于抽样，说法正确的个数为 ①抽样的前提假设是事物具有同质性 ②抽样的目的是为了节约成本 ③样本量越接近总体规模，推论的误差越大
a、0
b、1
c、2
d、3
07-02 抽样的要素随堂测验1、1. 依据覆盖面的大小，下列排序正确的是
a、抽样框≥总体≥研究总体
b、总体≥研究总体≥抽样框
c、总体≥抽样框≥研究总体
d、抽样框≥研究总体≥总体
07-03 抽样的逻辑（2）随堂测验1、2. 关于误差，下列说法正确的是
a、样本研究特征与总体研究特征之间的差异即为误差
b、样本的代表性越好，误差越小
c、依据误差来源，可分为系统误差与随机误差
d、样本的代表性越差，误差越大
2、1.变异性会导致抽样误差
07-04 概率抽样（1）随堂测验1、1. 简单随机抽样的抽样框与研究总体通常不一致。
07-04 概率抽样（2）随堂测验1、1. 下述说法正确的个数为 ①整群抽样适用于群间差异较大的情形 ②整群抽样的群内异质性较强 ③分层抽样的群间异质性较强
a、0
b、1
c、2
d、3
07-04 概率抽样（3）随堂测验1、1. “与规模成比例的概率抽样”对应的英文表述是
a、probability proportional sampling
b、proportional probability sampling
c、primary probability survey
d、probability proportion survey
07-04 概率抽样（4）随堂测验1、1. 群内具有异质性，群间异质性不那么凸显，宜采用分层抽样。
2、2. 分层抽样并非末端抽样，常用于构造子抽样框。
07-04 概率抽样（5）随堂测验1、1. 多阶段抽样中，初级抽样单位的抽选是至关重要的，初级抽样单元又称_______，如果要进行一项全国范围内的抽样调查，初级抽样单位设定为县级行政单位，根据一般的经验规则，初级抽样单元的数量与中国县级行政单位数量的比例最好不要大于___，根据2011年的统计数据，我国该年年底的县级行政单位共有2,853个，那么这项全国抽样调查的初级抽样单位的数量应该不小于______。
a、usu 1/50 57
b、usu 1/60 58
c、psu 1/50 58
d、psu 1/60 57
07-04 概率抽样（6）随堂测验1、1. 选项无应答是指
a、某个被访者拒绝了访问
b、多次去抽中的被访者家中敲门，均不在家
c、被访者张三不愿意回答某一道或者某几道访题
d、被抽中的社区没有符合条件的被访者
07-04 概率抽样（7）随堂测验1、1. 下列属于抽样误差的是
a、抽样框误差
b、无回答误差
c、样本估计量方差
d、测量误差
07-04 概率抽样（8）随堂测验1、2. 由于样本是随机抽取的，故其估计值是一个随机变量，遵从_______分布。
a、样本
b、总体
c、抽样
d、特征值
2、3. __________指由于样本随机性造成样本统计量与总体统计量之间的差异。
a、抽样误差
b、非抽样误差
c、偏差
d、均方误差
3、4. 下列关于分层抽样的说法，正确的是
a、“层”之间是层级关系
b、分层变量越多，层数越多
c、分层抽样是一种末端抽样方法
d、分层原则是层间具有同质性，层内具有异质性
4、1. 抽样效率是指两种抽样方案的抽样方差之比。
07-05 非概率抽样随堂测验1、2. 下列关于滚雪球抽样的说法，正确的是
a、抽样过程需要根据样本量和比例进行配额
b、样本识别成本较高
c、样本在总体要素中属于常见要素
d、结果的可推论性很高
2、3. 下列不属于非随机抽样条件的是
a、总体边界不清楚
b、总体结构复杂
c、结论的可推论性低
d、同质性高
3、1. 下列不属于非概率抽样的是:
a、配额抽样
b、目标抽样
c、系统抽样
d、整群抽样
07-06 抽样方案随堂测验1、1. 如果研究对象的规模较小，同质性较强，同时又不容易接触或进入，适合采用______或____或______的抽样方法。
a、滚雪球 rds 知情人
b、目标抽样 配额抽样 就近抽样
c、分层抽样 pps 多阶段
d、系统抽样 整群抽样 分层抽样
第07周 实施方案与研究设计08-01 什么是实施方案（1）随堂测验1、1.对实施方案的各环节排序正确的是 （1）明确研究类型 （2）清理数据 （3）分析数据 （4）搜集数据 （5）研究产出
a、（1）（2）（4）（3）（5）
b、（1）（4）（2）（3）（5）
c、（4）（2）（3）（1）（5）
d、（4）（2）（1）（3）（5）
08-02 技术方案随堂测验1、1. 技术方案不包括____
a、数据质量说明
b、进度安排
c、抽样技术说明
d、分析技术
2、1. 组织方案通常以分工表、预算表等文档方式呈现。
09-01 什么是研究计划书随堂测验1、1. 下列选项哪些会出现在研究计划书中？
a、预算
b、研究内容
c、研究问题
d、预期成果
09-02 研究问题随堂测验1、1. 在研究计划书中，研究问题涵盖了
a、研究方法
b、研究现状
c、研究意义
d、引言
第08周 问卷调查10-01 问卷的要素随堂测验1、1. 访题组是问卷的主体，它包括访题与选项。
10-02 问卷结构的设计（1）随堂测验1、1. 关于访题顺序的安排，一般采取先易后难，先敏感后一般的原则。
10-03 问卷主体的设计（3）随堂测验1、1. 该访题的问题在于 您家做饭用的燃料是？（可选多项） a. 煤气 b. 柴草 c. 煤炭 d. 天然气
a、选项不完备
b、题意不明确
c、过于深奥
d、双重题意
10-04 问卷辅助内容的设计随堂测验1、1. 问卷的辅助内容包括封面、指导语、访题组等。
第09周 访谈调查11-01 什么是访谈调查随堂测验1、访谈是通过受访者与访员之间的问答互动来搜集数据的方式，几乎应用于所有的调查之中。
11-02 结构式访谈随堂测验1、访问提纲是结构式访谈的标准形式。
11-03 无结构式访谈随堂测验1、无结构式访谈通常适用于初学者。
11-04 深度访谈随堂测验1、深度访谈属于无结构式访谈。
第10周 观察调查、文献调查、痕迹数据13-01 什么是文献调查随堂测验1、2. 如果要做的文献调查是用来收集研究数据，需要准备：
a、对研究问题进行操作化
b、确定要搜集的数据类型
c、确定要搜集的数据来源
d、获得相应的行政程序许可
2、1. 文献调查的目的就是写文献综述。
13-02 文献的类型（2）随堂测验1、1. 每一篇数字文献，都有一个唯一的____码，通过该码可以准确地找到所要文献：
a、idf
b、doi
c、dc
d、issn
2、2. 依据与研究问题关联的程度，文献可以分为：
a、原始文献、二次文献和多次文献等
b、研究数据文献和参考文献
c、参考文献和档案文献
d、期刊、会议文献、工作论文和学位论文
13-03 文献调查方法（2）随堂测验1、1. 文献依据储存形态可以分为：
a、文字、音像和网页等
b、书籍、文章和档案等
c、数字化文献和非数字化文献
d、图书、期刊、会议论文和调查报告等
2、2. 下列期刊检索的步骤中，排序正确的是： （1）找到分年度的题录索引 （2）找到学科期刊或期刊索引 （3）根据标题索引，查找自己需要的文献标题以及摘要
a、（1）（2）（3）
b、（2）（3）（1）
c、（3）（2）（1）
d、（2）（1）（3）
14-03 大数据调查方法随堂测验1、1. 运用大数据做研究并不需要假设。
第12周 案例分析17-01 理解案例研究（1）随堂测验1、案例研究是实证研究的一种。
17-01 理解案例研究（2）随堂测验1、在研究变量与背景之间的关系不太清楚时，适宜用案例研究方法。
17-02 案例研究的设计（1）随堂测验1、下列要素中，属于案例研究设计的基本要素是
a、研究问题和理论假设
b、分析单位
c、搜集数据
d、解释策略
17-02 案例研究的设计（2）随堂测验1、多案例设计的复证方法有现象复证和理论复证。
17-03 案例数据的搜集随堂测验1、案例研究只需要搜集访谈数据。
17-04 案例数据的质量与分析随堂测验1、下列分析技术中，案例分析主要使用的有：
a、模式比较
b、竞争性解释
c、时序逻辑
d、过程逻辑
17-05 案例报告随堂测验1、案例报告的呈现策略有：
a、线性分析式
b、比较式或悬念式
c、时间顺序式
d、理论建构式
第14周 社会调查与研究结果的表达20-01 调查与研究结果的特点随堂测验1、调查研究的结果，是实证研究结果的一种。
20-02 调查与研究结果表达的方式随堂测验1、调查研究结果表达的技巧取决于数据类型和读者类型。
20-03 学术论文随堂测验1、下列内容中，不属于文献综述的有：
a、已有的研究解决了什么问题
b、自己的研究结论
c、还有哪些问题没有解决或还有哪些答案之间是有冲突的
d、自己要解决的问题
20-04 研究报告随堂测验1、研究报告的形式要依据不同受众的接受偏好而设计。
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