1.1.1数学板书技能的概述1.1.2板书设计的作用要素1.2数学板书设计的方式1.3数学板书应用和要点1.4板书注意事项及评价2.1多媒体技能概念特点2.2多媒体技能构成要素2.3教学软件和ti计算器2.4数学教学课件的设计2.5多媒体技能应用评价3.1.1教学语言技能的概述3.1.2语言技能的作用要素3.2语言技能的设计3.3语言技能应用及评价4.1.1讲解技能概述4.1.2讲解技能的构成4.2讲解技能的设计 4.3讲解技能应用及评价5.1导课技能的概述5.2.1导课技能的设计（一）5.2.2导课技能的设计（二）5.3导课技能应用及评价6.1结课技能的概述6.2结课技能的设计6.3结课技能应用及评价7.1.1提问技能概述7.1.2提问技能的要素7.2教学提问类型7.3提问技能应用及评价8.1听课的步骤8.2评课的特点和作用8.3.1评课内容和要求18.3.2评课内容和要求28.4.1评课的一般步骤8.4.2评课的原则8.4.3评课的注意事项9.1教学设计的含义9.2.1教学设计的内容9.2.2教学策略的设计9.2.3教学过程设计及评价9.3教学设计应用及评价10.1.1说课技能的含义10.1.2说课上课间关系10.2.1说教材与说教法10.2.2说学法与说教学程序10.3说课技能运用及评价猜你喜欢
- 2023-10-23 00:19
- 2023-10-23 00:13
- 2023-10-22 23:22
- 2023-10-22 22:49
- 2023-10-22 22:36
- 2023-10-22 22:33
- 2023-10-22 22:33
- 2023-10-22 22:13
- 2023-10-22 22:09
- 2023-10-22 21:47