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作者2022-12-05 13:25:11机械答案 78 ℃0 评论
第一周

第一讲 设计之美的基本问题 1.1.设计与美学(上)随堂测验

1、最早提出“设计”的是( )
    a、奥古斯特·普金
    b、威廉·莫里斯
    c、乔尔乔·瓦萨里
    d、约翰·拉斯金

2、1563年( )成立了西方第一家设计学院,之后, 这所艺术学院便成了意大利和其他国家类似机构的样板。
    a、佛罗伦萨
    b、米兰
    c、罗马
    d、魏玛

3、在 20 世纪上半叶的西方, 我们今天所指的“设计”还通常被称为( ),又叫“小艺术”或者“工艺”,是与“大艺术”或“美术”相对而言的。
    a、“装饰艺术”
    b、“古典艺术”
    c、“雕塑艺术”
    d、“建筑艺术”

4、( )开始,“装饰艺术”这一传统术语便被诸如“工业艺术”、“工业设计”或是“设计”等新词所替代。设计逐渐从它的母学科艺术和建筑那里独立出来。
    a、19世纪上半叶以前
    b、19世纪上半叶以后
    c、20世纪上半叶以前
    d、20世纪上半叶以后

5、包豪斯学校第一任校长是( )。
    a、瓦尔特·格罗皮乌斯
    b、拉斯金
    c、勒·柯布西耶
    d、威廉·莫里斯

6、面对对工业革命的影响,以( )为代表批判工业机器的罪恶,希望重建构传统手工设计。
    a、普金
    b、拉斯金
    c、柯布西埃
    d、d莫里斯

7、面对对工业革命的影响,以( )为代表, 赞美规模化、标准化的工业产品机器技术的创造力,积极建立机器的美学。
    a、勒·柯布西耶
    b、普金
    c、莫里斯
    d、格罗皮乌斯

1.2设计与美学(下)随堂测验

1、西方学者将( )看做是西方最早的设计理论专著。
    a、《博物志》
    b、《艺人手册》
    c、《建筑十书》
    d、《美的分析》

2、( )说 “s”形线条给人的快感最终来自人的探索心理和人的眼睛。他是把对装饰艺术的研究与对知觉心理学的研究联系起来的第一人。
    a、老普林尼
    b、维特鲁威
    c、威廉·贺加斯
    d、达·芬奇

3、1735年,( )在《诗的感想:关于诗的哲学默想录》第一次使用了 “aesthetic”一词,被称为“美学之父”。
    a、鲍姆嘉通
    b、威廉·贺加斯
    c、乔尔乔·瓦萨里
    d、威廉·莫里斯

4、aesthetic以人类心理能力中的( )为研究对象。
    a、感性能力
    b、理性能力
    c、逻辑能力
    d、分析能力

5、属于中国古代关于设计的经典文献是:( )
    a、《博物志》
    b、《考工记》
    c、《营造法式》
    d、《园冶》

6、设计具有( )特征
    a、自然科学的客观性
    b、特殊的意识形态色彩
    c、感知觉的心理特征
    d、不同的文化趣味与风格

1.3 设计美的本质随堂测验

1、设计之美的根源是( )
    a、功能满足
    b、视觉满足
    c、感官满足
    d、“人的需要”的“满足”

2、设计美的本质,是人类对于合乎内在尺度的造物设计的( ),是人的内在尺度的感性显现。
    a、情感判断
    b、逻辑判断
    c、分析判断
    d、推理判断

3、设计本身通过造物、用物的( )方式,改良、提升、优化人的物质与精神状态。人类在更新着所创造的世界的同时,同样地也更新着自身。
    a、单向
    b、双向
    c、定向
    d、反向

4、设计的最终结果,是在历史发展的进程中( )。
    a、不断改变的物质世界
    b、不断改变和完善的人性
    c、不断改变的生活条件
    d、不断改变的设计品

5、马斯洛提出了著名的需要层次论,终其一生的研究,最终将人的需要划分为三大层次,包括( )
    a、生存的基本需要
    b、社会生存的需要
    c、自我超越的需要
    d、功能满足的需要

6、.马克思说, “动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来进行构造。而人……懂得处处都把内在的尺度运用于对象;因此,人也按照美的规律来构造。”他所说的内在尺度,是指( )
    a、真的尺度
    b、善的尺度
    c、美的尺度
    d、科学尺度

1.4. 设计美的形式随堂测验

1、美学家阿恩海姆 “悲哀”的表情试验表明,心理力与物理力是( )的。
    a、同型
    b、同形
    c、无关
    d、相关

2、心物同型论认为,心理的力,与( )一样,都服从着同一个基本的组织规律。
    a、自然界的物理力
    b、身体的体力
    c、精神力量
    d、神力

3、格式塔心理学观点来看,( )要求设计物的位置、深度、大小、相对距离、形状和方向、材质等,以及视觉重力的分布、承担者和被承担者的关系等因素统一和谐。
    a、整合力
    b、运动力
    c、平衡力
    d、简化力

4、完形是感官瞬即间的“组织”或“建构”的整体的( ),是一种感官理解力的精神创造活动的结果。
    a、感觉表象
    b、感觉意象
    c、知觉意象
    d、知觉表象

5、形式要素包括( )
    a、点、线、面、体
    b、材质
    c、色彩
    d、光影、运动

6、韦特海默“有关运动幻觉”的试验表明,经验到的空间秩序在结构上与大脑机能分布的秩序( )
    a、相同一
    b、不相同
    c、在功能上同型
    d、在功能上不同

7、以下属于心理简化力和整合力的是( )
    a、相似性法则
    b、接近法则
    c、闭合法则
    d、连续法则

第二讲 设计的媒介力量 2.1设计的媒介力量随堂测验

1、1964年,( )出版了《理解媒介——论人的延伸》,他把人所创造的技术文明、创造物通称为媒介。
    a、哈罗德·拉斯韦尔
    b、麦克卢汉
    c、拉扎斯菲尔德
    d、施拉姆

2、从美学的观点来看,设计物,是人类观照自己,认识自己,思考自己的重要媒介,一切媒介都发挥着影响( )的巨大作用。
    a、文化模式
    b、感知模式
    c、心灵体验
    d、生存环境

3、人类的技术发明和创造物作为媒介,所具备的三个要素是( ), 这三个要素构成了有序完整的信息形态。给思想的传达提供了意象形式和实施方案。
    a、媒介技术
    b、自然科学
    c、信息形态
    d、传达策略

4、根据传播媒介策略,设计媒介有( )
    a、全感知形式
    b、视觉形式
    c、视听形式
    d、互动形式

分析一件你认为最美的设计品,它的哪些方面让你感受到它的美?

1、分析一件你认为最美的设计品,它因为什么让你感受到它的美? 1 自拟题目,案例独具魅力(2分) 2 有设计品的贴图和介绍(3分) 3 结合第一讲的理论,分析具有独特的角度和思考的深度(7分) 4 语言具有逻辑层次,条理清晰(3分)

第二周

2.2 传达设计的媒介力量(上)随堂测验

1、1907年( )重新设计了德国爱迪生通用电器公司的logo,形成了从产品到企业高度统一的整体形象。他被称为制订“公司风格”的第一人,开创了现代公司识别计划的先河。
    a、雷蒙德·罗维
    b、彼得·贝伦斯
    c、格罗皮乌斯
    d、密斯

2、( )是cis(corporate identity system系统中最具有传播力和感染力传达媒介。是获取内部员工的认同感和归属感,外部受众的认知感和认同感的最有效的传达设计。
    a、行为识别
    b、理念识别
    c、视觉识别
    d、企业识别

3、视觉传达设计以“视觉”作为沟通的方式,以( )等平面视觉形式,通过视觉切入心灵,传达想法或讯息的传达方式。
    a、符号
    b、图案
    c、文字
    d、图像

4、传达设计总是针对感官的。按照人类的感知通道,分别有( )设计。
    a、视觉传达
    b、视听传达
    c、互动传达
    d、信息传达

5、视觉传达,( )通过意象传达精神、价值、规范等思想内容。
    a、将“可见性”变为“可读性”
    b、建立“精神内容”与“直接体验”的联系
    c、以能指-所指的逻辑系统建立清晰的意义世界
    d、将“不可见”性变成“可见性”

2.3传达设计的媒介力量(下)随堂测验

1、影像技术创造的视听传达拟仿了( )的“在场”
    a、现实世界
    b、人类感官
    c、故事情节
    d、现实场景

2、蒙太奇,则创造了( )使我们跨跃时空,在不同的时空自由地观看。
    a、剪辑
    b、画面
    c、情节
    d、时空转换

3、影像广告之所以可以左右消费者的行为,影像媒介之所以可以影响大众意识,是因为影像媒介是因为影像媒介主要是通过的( )心理起作用。
    a、视觉滞留
    b、情感和价值认同
    c、视觉快感
    d、听觉快感

4、一个镜头包括( )。不仅让我们看到现实中的景物,而且通过镜头的运动,让我们获得现实时空中无法观看的视角。
    a、视觉要素
    b、动觉要素
    c、听觉要素
    d、时空转换

5、按照艺术手法,蒙太奇包括( ),使我们跨跃时空,在不同的时空自由地观看。
    a、叙述性蒙太奇
    b、表现性蒙太奇
    c、数字蒙太奇
    d、非线性蒙太奇

6、交互式传达设计,是从视觉传达到多感知传达设计的转型,包括( )设计。
    a、视觉传达
    b、听觉传达
    c、互动传达
    d、行为传达

第三讲 设计美的文化差异 3.1 设计的文化语境(上)随堂测验

1、因为( )形成的东方与西方格局长久持续,一直到近代社会也没有太大的改变。
    a、自然地理
    b、经度差异
    c、方位差异
    d、文化差异

2、公元前600-公元前300年是人类文明精神重大突破时期,被称为( )
    a、核心时代
    b、轴心时代
    c、黄金时代
    d、青铜时代

3、“轴心时代”,是德国思想家( )在《历史的起源与目标》提出的著名概念。
    a、马克思
    b、恩格斯
    c、雅思贝尔斯
    d、黑格尔

4、轴心时代的特征是(acd)
    a、出现了古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德;以色列的犹太教先知们;古印度的释迦摩尼;中国的老子、孔子等思想先驱
    b、出现了欧几里德这样的科学家
    c、创造了“元典”,对构成人类处境之宇宙的本质产生了一种理性的认识,实现了“哲学的突破”
    d、各个民族的中心价值大体在这一阶段定型,而这些价值对该民族此后的发展则起着范畴的作用。

第三周

3.2设计的文化语境(下)随堂测验

1、农耕协作的定居形式,群体伦理的稳定需求,使东方人选择( ),宗族组织和国家组织合二为一。
    a、法治体制
    b、宗法礼制
    c、城邦体制
    d、民主体制

2、希腊文明的游牧形态,决定了希腊的多中心的( )。
    a、法治体制
    b、宗法礼制
    c、城邦体制
    d、集权体制

3、东西方的文化语境与文化精神的差异表现在( )等方面。
    a、政治模式
    b、社会结构
    c、行为规范
    d、思维模式

4、轴心时代,中国传统文化精神可以概括为( )。
    a、外向超越
    b、内向超越
    c、情感理性
    d、客观理性

5、轴心时代,西方传统文化精神可以概括为( )
    a、外向超越
    b、内向超越
    c、情感理性
    d、客观理性

6、文化精神作为设计观的内在“模因”,决定了( )
    a、设计动机与设计目的
    b、设计思想
    c、设计技术与设计方法
    d、设计的审美意蕴

7、设计之物是文化的载体,也是文化的修辞设计物通过物质的形式及其审美意蕴,塑造着特定文化语境中的( )。
    a、设计风格
    b、审美心理
    c、审美标准
    d、设计技术

第四周

3.3物美观差异下的设计美(上)随堂测验

1、西方传统瓷器的审美取向是( )
    a、奢华美艳
    b、清雅质朴
    c、雅正醇厚
    d、自然天真

2、不同的物我观、物用观和方法观,培养了不同的( ),形成了不同的物美观。
    a、设计风格
    b、审美意蕴
    c、审美情趣
    d、审美标准

3、东方物我观、物用观、方法观,决定东方人追求( )的物美观。
    a、“法天贵真”之美
    b、“雅正中和”之美
    c、天、地、材、工 四者遇合之美
    d、人工美

4、东方人认为,成就瓷器之美,( )一个都不能少。
    a、天时
    b、地气
    c、材美
    d、工巧

5、西方瓷器纹饰以( )为题材和装饰,显得豪华、尊贵。
    a、传统神话故事
    b、花草
    c、族徽
    d、金、银

3.4物美观差异下的设计美(下)随堂测验

1、下列选项中不是深衣的特点的是( )
    a、交领右衽
    b、褒衣宽袖
    c、系带隐扣
    d、系带针扣

2、古希腊的希顿和图尼克可以说,是一块布的艺术,通过布料本身的重量垂下来形成自然的垂褶,被称为( )的服饰。
    a、彰显形体
    b、无视形体
    c、“无形之形”
    d、塑造形体

3、( )以来,从中世纪宗教禁欲阴影走出来的人们,尤为关注服装的造型美,人们甚至开始用人为的方法来改变人的形体造型。
    a、16世纪
    b、17世纪
    c、18世纪
    d、19世纪

4、被称为“行走的花园”的西方服饰风格是( )。
    a、洛可可风格
    b、哥特式风格
    c、古典风格
    d、新古典风格

5、由宽衣向窄衣过渡的罗马式服装,是指在公元4世纪以后,( )等交互影响下的中世纪服饰风格。
    a、拜占庭文化
    b、基督教文化
    c、日耳曼文化
    d、迈锡尼文化

6、汉服之美体现在( )。
    a、章服之美
    b、“知礼仪”
    c、象征意义
    d、满足了人之自由不拘的天性

7、东方服装的设计美体现在( )。
    a、飘逸的气韵美
    b、素朴的简淡美
    c、天然的材质美
    d、造型的体块美

8、从物美观的角度看,东方设计注重物性,( )
    a、随“性”为美
    b、雅逸为美
    c、塑型之美
    d、气韵之美

9、从物美观的角度看,西方设计注重外观之形,讲求( )
    a、随“性”为美
    b、雅逸为美
    c、塑型之美
    d、绮丽之美

第四讲 技术革命与设计革命 4.1技术革命与设计革命随堂测验

1、“设计审美范型”代表社会成员所共同具有的价值总体,因此,某一“范型”的价值对于其当代设计思想具有( ),因而具有社会集体性。
    a、决定性作用
    b、控制性作用
    c、约束性作用
    d、规定性作用

2、技术决定着设计的( )
    a、逻辑或者技术原理
    b、物品的程式或特征
    c、设计品的“情感模式”
    d、设计品的物理属性

3、技术的制造方法和手段,决定了人们的( )。
    a、感知方式
    b、感知模式和感知尺度
    c、操作方式和动力方式
    d、感知经验的方式

4、一定的技术基础是构成设计的( )的重要条件。
    a、设计信念
    b、价值理想
    c、设计手段
    d、审美范式

第五周

4.2手工技术与古典设计(上)随堂测验

1、东方建筑的榫卯是一种( )方式的精巧发明。
    a、承重
    b、连接
    c、装饰
    d、支撑

2、( )是榫卯交错结构而成的的承重构件。
    a、飞檐
    b、翼角
    c、斗栱
    d、檐角

3、早在( )时代,就出现了斗拱的雏形。
    a、夏代
    b、商代
    c、春秋
    d、战国

4、东方建筑木构架一般采用抬梁式构造,形成了( )的建筑特色。
    a、高台基
    b、大开间
    c、大屋顶
    d、穹顶

5、( )攒尖、十字脊、九脊顶、卷棚式、重檐等等众多屋顶形式的变化,加上灿烂夺目的琉璃瓦,使建筑物产生独特而强烈的视觉效果和艺术感染力。
    a、悬山顶
    b、歇山顶
    c、穹顶
    d、庑殿顶

6、中国建筑的古典美学特征有( )。
    a、中和雅致
    b、飞檐灵动
    c、雕梁画栋
    d、庭院深深

7、中国传统建筑的古典美遵循的形式美法则有( )。
    a、对称与均衡
    b、序列与节奏
    c、对比与统一
    d、比例与尺度

8、中国古代建筑的彩绘有( )
    a、和玺彩绘
    b、旋子彩绘
    c、苏式玺彩绘
    d、红绘

4.3手工技术与古典设计(下)随堂测验

1、( )决定了建筑的存在形态和存在方式。
    a、材料
    b、结构
    c、空间
    d、装饰

2、因为是石材建筑,因此,古希腊建筑是采用梁柱体系的( )建筑。
    a、抬梁式
    b、穿斗式
    c、栏干式
    d、柱式

3、石材正好为建筑的( )提供了最好的材料,创造了神秘,高贵,典雅,完美、和谐、壮丽、崇高的古希腊建筑艺术。这一风格深深影响了西方建筑。
    a、天花装饰
    b、栏干装饰
    c、雕刻装饰
    d、彩绘装饰

4、( )和混凝土技术,给西方人提供了创造宏大工程的技术条件,建筑便进入到追求超越人体尺度的发展轨道。
    a、斗栱
    b、梁柱
    c、屋顶
    d、拱券

5、为保证承重的问题,保证屋顶的安全,西方人直接把承重结构发展到了外面,向外增加了外面的拱券,这也就是所谓的( )
    a、券拱
    b、肋拱
    c、飞扶壁
    d、尖拱

6、中世纪大教堂的建筑风格被文艺复兴以后的人们称为( )
    a、新古典主义
    b、巴洛克式
    c、哥特式
    d、洛可可式

7、18世纪中后期,艺术史学家、考古学家温克尔曼极力推崇复归古希腊艺术,他的短语“高贵的单纯,肃穆的伟大”成为了( )的口号。
    a、古典主义
    b、新古典主义
    c、启蒙主义
    d、浪漫主义

8、古罗马人发明了( ),使建筑获得了宽阔的内部空间。
    a、拱券结构
    b、混凝土技术
    c、榫卯
    d、斗栱

9、古罗马人发明的水平很高的拱券结构有( )
    a、筒拱
    b、交叉拱
    c、斗拱
    d、穹窿

10、新古典主义追求建筑物体形的( )。
    a、单纯、独立和完整
    b、庄严、肃穆、均衡
    c、逻辑的形式
    d、朴实的细节

4.4机器降临随堂测验

1、1733年,英国兰开夏郡织布工约翰·凯伊发明了( )。
    a、飞梭
    b、珍尼纺织机
    c、水车为动力的纺纱机
    d、蒸汽机

2、1769年,阿克莱特发明的纺纱机以( )为动力。
    a、风车
    b、水车
    c、电力
    d、人力

3、1851年第一届世博会在( )的水晶宫举办。
    a、英国
    b、法国
    c、德国
    d、意大利

4、( )说:机器产生了工厂制度,这种制度造就了两个阶级,一个是“迟钝的劳动者”,一个是“轻浮的寻欢作乐者”。
    a、普金
    b、莫里斯
    c、拉斯金
    d、柯布西埃

5、( )所创造的反对古典的穹隆顶模式,形成了前所未有的新结构、新视觉,成为当时席卷世界的工业革命的象征,代表着古典主义传统向现代主义的过渡与转换。
    a、新工具
    b、新能源
    c、新结构
    d、新材料

6、新材料和新技术的发展给设计从复古风格中衍生出各种母题,在维多利亚时代,形成了( )的风气。
    a、组合混用
    b、自由搭配
    c、繁缛矫饰
    d、整饬理性

4.5抵制机器:艺术与手工艺运动随堂测验

1、工业革命始于( )世纪下半叶。
    a、16
    b、17
    c、18
    d、19

2、菲利普·韦伯(philip webb)设计的红屋体现了普金和拉斯金所追求的建筑诚实性,和( )风格。
    a、古典
    b、新哥特
    c、维多利亚
    d、现代

3、1888年,( )成立了“艺术与手工艺展览协会”(arts and crafts exhibition society),举办了第一届展览,艺术与手工艺运动因此得名。
    a、英国
    b、法国
    c、德国
    d、意大利

4、反对机器技术的设计师、批评家和艺术家包括( )等。
    a、奥古斯特·普金
    b、威廉·莫里斯
    c、约翰·拉斯金
    d、加百利·罗塞蒂

5、以下属于艺术与手工艺运动基本主张的是( )。
    a、手工技艺是个人独立价值和创造性的集中体现与表达
    b、手工艺品优于机器产品
    c、个体工匠丧失了对整个流程的控制
    d、回归传统手工艺的设计,可以改变工业社会造成的贫富不均

6、1861年,由莫里斯和友人合作创办的手工艺行会,主张师承自然,( )。
    a、强调手工艺生产,反对机械化生产
    b、装饰上反对矫揉造作
    c、提倡理想化的哥特风格
    d、主张诚实的设计,忠实于传统材料

7、艺术与手工艺运动的设计风格是( )。
    a、唯美的
    b、廉价的
    c、奢华的
    d、昂贵的

分析一件你认为最有文化特色的设计品

1、分析一件你认为最有文化特色的优秀设计案例 1 自拟题目,案例独具魅力(2分) 2 有设计品的贴图和介绍(3分) 3 结合课程的理论,分析具有独特的角度和思考的深度(7分) 4 语言具有逻辑层次,条理清晰(3分)

第六周

4.6拥抱机器:装饰艺术运动随堂测验

1、装饰艺术运动开始于1925年,因为在( )举办的“装饰艺术展”面得名,之后在欧美各国掀起热潮。
    a、美国
    b、慕尼黑
    c、巴黎
    d、伦敦

2、因对工业设计的卓越贡献而被称为“工业设计之父”的人是( )
    a、约翰·拉斯金
    b、威廉·莫里斯
    c、萨姆尔·宾
    d、雷蒙德·罗维

3、装饰艺术运动的主张有:( )
    a、肯定机械生产
    b、采用新材料、新技术的现代建筑
    c、运用各种工业产品的形式美和装饰美进行新的探索
    d、最有代表性的是美国式的装饰艺术

4、美国装饰艺术风格的杰作有( )
    a、纽约帝国大厦
    b、洛克菲勒大厦
    c、克莱斯勒大厦
    d、西格莱姆大厦

5、美国装饰艺术风格的建筑有着共同的特色,即( )
    a、钢筋混凝土结构
    b、高耸挺拔
    c、丰富的线条装饰
    d、向上逐层退缩的结构轮廓

6、流线型设计的特点表现出( )
    a、蓬勃向上的形象
    b、高速运动的现代感
    c、对技术和速度的赞美
    d、机器的华丽感

4.7机器技术革命与现代设计随堂测验

1、( )是芝加哥学派的一个重量级人物。他提出了form follows function ——“形式追随功能”的新主张。
    a、路易斯·沙利文
    b、威廉·勒巴隆·詹尼
    c、阿道夫·卢斯
    d、海尔曼·穆特修斯

2、提出“装饰即罪恶”主张的是( )。
    a、阿道夫·路斯
    b、路易斯·沙利文
    c、萨姆尔·宾
    d、雷蒙德·罗维

3、( )设计的工业产品,几何造型规则,标准化构件组合而成的,适于批量生产。产品装饰节制,内敛、紧凑、简洁、沉静,外观一目了然地显露出其功能。
    a、路易斯·沙利文
    b、海尔曼·穆特修斯
    c、亨利·凡·德·威尔德
    d、彼得·贝伦斯

4、1919年,在德国成立的世界上第一所完全为发展现代设计教育而建立的学院——公立包豪斯学校的首任校长是( )。
    a、德洛
    b、格罗皮乌斯
    c、柯布西耶
    d、密斯

5、芝加哥派建筑设计的特点是( )
    a、高层铁框架
    b、横向大窗
    c、简单立面
    d、功能产生形式,形式产生装饰

6、19世纪末20世纪初,( )解决了传统木材和砖石材料无法应付的结构难题,形成了独立的规则和美学原则,让建筑所发生了巨大的变化。
    a、玻璃
    b、钢铁
    c、混凝土
    d、人造材料

7、1907年成立的“德意志制造同盟”,代表人物有( )。
    a、路易斯·沙利文
    b、海尔曼·穆特修斯
    c、亨利·凡·德·威尔德
    d、彼得·贝伦斯

8、1907年成立的“德意志制造同盟”,主张( )。
    a、倡导标准化和机械化
    b、追求工业效率和力量
    c、主张精确的机械制造与简洁的功能主义相结合
    d、提倡工业产品的优质化

9、“包豪斯”校舍的设计语言特点是( )
    a、公共建筑墙身没有任何壁柱、雕刻、花饰
    b、立面造型充分体现了新材料和新结构的特点
    c、通过玻璃幕墙将结构展示给世人
    d、功能实现的美而不是形式的装饰美

10、包豪斯的贡献在于( )。
    a、完整的现代艺术教育体系
    b、技术和艺术和谐统一
    c、理性的现代主义设计风格
    d、“包豪斯理想”和国际风格

第七周

4.8后现代美学:“设计”的解构随堂测验

1、20世纪60年代中期后,一些意大利前卫设计师和设计团体领导了一场设计运动,自称“( )”运动。
    a、鬅客
    b、反设计
    c、波普艺术
    d、反功能主义

2、维维安被称为( )之母。
    a、波普
    b、反设计
    c、鬅客
    d、反功能主义

3、( )的设计有讽刺的、夸张的色彩,庸俗文化,玩世不恭、娱乐、戏谑、玩笑、俗艳的方法,儿童心理特点,波普的风格,传统与现代混搭的一种“达达主义”味道,而被称为反设计的精神领袖、意大利激进设计之父。
    a、安德烈•库雷热
    b、盖当诺·佩西
    c、理查德·汉密尔顿
    d、埃托·索特萨斯

4、波普艺术的特点是( )
    a、普及的、流行的、转瞬即逝的
    b、大众的、低廉的,商业化的
    c、年轻人的,诙谐的
    d、精英主义的、理性的

5、“反设计”另类设计的模式表现为( )。
    a、提倡“坏品味”
    b、充满意激进色彩
    c、反对功能原则,反对理性主义设计观
    d、反对消费主义设计观

6、以下属于“反设计”风格的重要团体是( )
    a、65工作室
    b、超级工作室
    c、9999组
    d、ufo

7、“反设计”的主要特征有( )
    a、强烈的色彩
    b、扭曲物体的尺寸
    c、以讽刺和庸俗文化刻意隐藏物品的功能
    d、质疑品味与优良设计的概念

8、反设计重要的领军人物有( )
    a、埃托·索特萨斯
    b、安德烈•库雷热
    c、盖当诺·佩西
    d、理查德·汉密尔顿

9、孟菲斯小组(memphis1981年)作品,那些看起来( )的特点,完全解构了现代主义,形成了与正统设计相反的效果。
    a、浅显、新奇、炫耀
    b、时尚、天真气息
    c、方圆角、红黄蓝、直与曲、材料混搭
    d、理性主义与普世性

第五讲 设计的转型与审美化生存 5.1设计的转型:用户为中心的交互设计随堂测验

1、第一代电子计算机埃尼亚克诞生于( )年。
    a、1950
    b、1946
    c、1940
    d、1935

2、最早的网络是1969年美国的军用阿帕网,( )后,一个覆盖全世界、以一组通用的协议相连的国际互联网络构建成型。
    a、1980年
    b、1981年
    c、1990年
    d、1991年

3、1992年,( )适时地提出了基于互联通网的“信息高速公路”战略。
    a、美国
    b、英国
    c、德国
    d、日本

4、1982年,美国《时代》周刊将( )评选为年度人物。
    a、乔布斯
    b、比尔·盖茨
    c、pc
    d、比尔·莫格里奇

5、在1984年设计会议上,ideo创始人之一比尔·莫格里奇提出一个新概念:( ),后来更名为interaction design,用来定义人与物的交互方式以及新的设计方式。
    a、soft face
    b、interface
    c、interaction
    d、hard face

6、从设计物体到设计界面的转型,( )成为设计的重心所在。
    a、设计师
    b、设计工具
    c、使用者的体验
    d、设计计划

7、1995年,( )提出了交互设计的可用性十大原则,苹果计算机的交互界面设计堪称经典。
    a、尼尔森
    b、乔布斯
    c、比尔·盖茨
    d、唐纳德·诺曼

8、人类历史上发生了六次信息革命,以下属于信息革命的是( ):
    a、造纸-印刷术
    b、电讯-影视技术
    c、计算机互联网技术
    d、物联网技术

9、交互设计的出现确定了这样一个事实,设计不再只是一个以造型、结果为主的活动,设计包括( )
    a、产品及其所传递的信息
    b、事件
    c、使用产品的过程
    d、带动用户的参与

10、交互设计包括( )。
    a、交互设计interaction design
    b、界面设计interface design
    c、用户界面user interface
    d、硬件设计hardware design

5.2交互设计:用户为中心•体验性随堂测验

1、( )在1986年和1990年,先后提出了用户为中心和用户体验为中心的概念。
    a、比尔·莫格里奇
    b、唐纳德·诺曼
    c、迪特·拉姆斯
    d、亨利·德雷夫斯

2、( )为手机行业确立了标杆,开启了“触觉互动”的大门。
    a、google
    b、诺基亚
    c、黑莓
    d、苹果iphone

3、唐纳德·诺曼认为,影响用户体验的三个因素是( ):
    a、系统
    b、设计师
    c、用户
    d、使用环境

4、苹果的mac osx操作系统的用户界面的革命性在于( ),创造了视觉典范, 从此改变了人们对计算机界面的印象。
    a、桌面隐喻系统符合人们的认知模式一致性
    b、形象的图标
    c、灵动的人机对话
    d、精美的设计和优雅的外观

5、唐纳德·诺曼把人的情感分为( )三个层次。
    a、本能水平
    b、智能水平
    c、行为水平
    d、反思水平

5.3设计的转型:自然化交互设计随堂测验

1、自然化交互的概念始于1945年( )提出的“as we may think”正如我们所想的memex device理论模型。
    a、万尼瓦·布什
    b、ibm pc之父 埃斯特利奇
    c、比尔·莫格里奇
    d、唐纳德·诺曼

2、hci(人机交互)是( )三个领域交叉而产生的学科。
    a、计算机科学
    b、传播学
    c、认知心理学
    d、艺术设计

3、hci(人机交互):指运用编程,计算机图形学、计算机视觉、电子学等知识来设计人机交互,包括( )
    a、算法研究
    b、心理学研究
    c、艺术设计
    d、硬件技术

4、ui(用户界面)是将产品的各个功能与特定的手势操作对应起来,设计实现这些功能的次序和条件。包括( )
    a、特定使用场景下特定人群的使用过程的问题
    b、人与机器(或软件、网站)的“对话”的问题
    c、硬件问题
    d、界面风格

5、自然用户界面nui(natural user interface)的特征是( )。
    a、与人的感知模式相关
    b、自然用户界面是不可见的静默的技术系统
    c、界面是开放性、协调性、分布性、人性化服务的
    d、自然用户界面的现实是可见的物理现实技术系统

分析一件与日常生活密切相关的设计品的变迁史

1、分析一件与日常生活密切相关的设计品的审美变迁史。 1 自拟题目,案例独具魅力(2分) 2 有设计品的贴图和介绍(3分) 3 结合课程的理论,分析具有独特的角度和思考的深度(7分) 4 语言具有逻辑层次,条理清晰(3分)

第八周

5.4自然用户界面:隐形的技术随堂测验

1、自然用户界面首先是面向( )的多模态交互设计。
    a、机器感知
    b、人体结构
    c、用户感知
    d、机器界面

2、静默的技术(invisible-calm technology)是与用户在预期使用情境下已有的经验或思维模型相符的用户界面,表现为( )等原则:
    a、提供丰富、全面、自然的信号
    b、要可被预测
    c、提供良好的概念模型,运用自然对应关系,输出能够被人理解
    d、提供无骚扰的持续知晓(隐式交互)

3、自然用户界面源于现实,并且( ),将引发感觉的革命,进而推动社会变革。
    a、超越现实
    b、虚拟现实
    c、增强感官
    d、反映现实

5.5工业4.0及其核心技术随堂测验

1、工业4.0概念最早由( )提出。
    a、中国
    b、美国
    c、英国
    d、德国

2、( )汉诺威工业博览会发布了最终报告《保障德国制造业的未来:关于实施工业4.0 战略的建议》,正式提出“工业4.0”战略。
    a、2006年
    b、2011年
    c、2013年
    d、2014年

3、2009年( )提出了智慧地球、智慧城市的概念
    a、apple公司
    b、ibm公司
    c、google 公司
    d、microsoft公司

4、与德国工业4.0意义相同的、世界其他国家的工业4.0发展战略有:( )
    a、美国的“工业互联网”战略
    b、法国的“新工业法国”方案
    c、中国的“中国制造2025”
    d、日本的“再兴战略”

5、工业4.0的核心技术有( )和移动互联网、物联网技术。
    a、云计算
    b、互联网技术
    c、大数据技术
    d、智慧城市

5.6设计革命与设计审美范式的嬗变随堂测验

1、历史上发生的技术革命有:( )
    a、手工技术革命
    b、机械技术革命
    c、电气技术革命
    d、电子技术革命

2、设计历史上发生的审美范式的变革有( )
    a、人文理性的古典设计
    b、机器理性的现代设计
    c、非理性的后现代设计
    d、智能化的当代设计

3、当代以人为中心的设计表现为( )的转型。
    a、从物的设计转向过程设计
    b、从功能设计转向体验设计
    c、从产品设计转向服务设计
    d、人从被动的使用者到能动的创造者

4、设计品的性质发生了( )的改变
    a、多维性
    b、过程性
    c、生成性
    d、永恒性

5、信息时代,人人都可以成为设计师,克里斯·安德森称为创客,他将“创客”的特征概括为( )
    a、使用数字工具,在屏幕上设计
    b、本能地通过网络分享成果
    c、越来越多地用桌面制造机器、制造产品
    d、规模之大前所未有

6、信息时代,产品成为( )的生产活动。
    a、小批量
    b、个性化
    c、自动化
    d、云服务(按需计算)

7、信息时代,设计师的设计条件是( )。
    a、新工具
    b、跨平台
    c、跨界
    d、个体掌控并完成“造物”活动

5.7结束语:审美化生存随堂测验

1、20世纪80年代,英国学者迈克·费瑟斯通提出,日常生活正在( )。
    a、物化
    b、趣味化
    c、审美化
    d、数字化

2、审美化生存是一种深层次的审美体验,表现在( )等三个方面。
    a、人与物的交互关系中,人更出色的创造力
    b、人与人的社会关系中,人更强烈的归属感
    c、人对“人”的观照中,人更高层次的境界
    d、日常生活的美化

分析一款你认为交互体验较好的软件界面设计

1、分析一款你认为交互体验较好的软件界面设计 1 自拟题目,案例独具魅力(2分) 2 有软件界面的贴图和介绍(3分) 3 结合课程的理论,分析具有独特的角度和思考的深度(7分) 4 语言具有逻辑层次,条理清晰(3分)

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