中国大学mooc设计构成试题及答案-k8凯发

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第一章 构成概述

1.1构成的概念和历史发展随堂测验

1、3、彻底否定了传统绘画的真实描绘与三度空间，抛弃客观物象的描绘，朝更加主观的方向发展的艺术流派是（ ）。
    a、构成主义
    b、风格派
    c、立体主义
    d、包豪斯设计学院

2、1、构成艺术的形式分为_、_、_ 。

3、2、构成与设计、图案的区别在于构成是的_，而设计是的_。

4、4、构成从内容上分，有_和_。

第二章 平面构成学习准备

2.1 平面构成学习方法与工具准备随堂测验

1、1、平面构成的基本特点是（ ）
    a、实践性
    b、基础性
    c、趋理
    d、整体性

2、2、平面构成要解决两大问题，分别是：（ ）和把握视觉语言的基本规律及应用。
    a、图案的绘制技巧
    b、认识平面中的点、线、面
    c、平面空间的塑造
    d、对形态的认识与再创造

3、3、平面构成的学习牵涉到三个关键的元素，分别是视觉元素、（ ）、和关系元素。
    a、概念元素
    b、形态元素
    c、图形元素
    d、抽象元素

第五章点、线、面构成

5.1 基本形点和线的构成技法随堂测验

1、3、下面哪种说法是正确的?( )
    a、线是面移动的轨迹
    b、线是线移动的轨迹
    c、线是点移动的轨迹
    d、线是体移动的轨迹

2、4、间隔密集的线群会给人一种______的感觉，间隔宽松的线会给人______的感觉（ ）
    a、后退、前进
    b、前进、透视
    c、前进、后退
    d、立体、后退

3、1、平面构成的基本要素为 、 、 。

4、2、点是_中心，也是_的中心。

5.2 基本形面的构成和点线面综合构成随堂测验

1、1、“面”是 的连续移动而形成的轨迹，或者由不同性质的 线 所组成的轮廓。

2、2、直线形的面具有有简洁、明了、安定、秩序感，具有 的性格；曲线形面具有柔软、轻松、饱满的感受，是 的象征。

3、3、点的连续排列可以形成_，线的移动可以形成_，面的缩小可以形成_。

第七章 平面构成设计法则

7.1重复与近似构成随堂测验

1、1、重复构成的画面在视觉效果上具有强烈的______、______、______。（ ）
    a、秩序感、安定感、整体感
    b、节奏感、平稳感、重复感
    c、整体感、单一感、节奏感
    d、重复感、对称感、秩序感

2、2、骨格近似的主要类型有：带有一定规律的_、_的有序近似骨格和_的无序近似骨格。

7.2 渐变与特异构成随堂测验

1、3、在构成创作中，由一个基本形逐渐变化成为另一个基本形的渐变称为（ ）
    a、方向渐变
    b、形状渐变
    c、大小渐变
    d、间隔渐变

2、1、渐变构成是指基本形态或骨格逐渐地、______、______ 地发生变化，它会产生韵律感。

3、2、特异构成的表现形式有两类，即_特异和_特异。

7.3 发射与聚散构成随堂测验

1、2、以一个焦点为中心，层层环绕发射称为( )
    a、中心点发射
    b、同心式发射
    c、旋转式发射
    d、螺旋式发射

2、1、发射的类型有_、_、_和_等。

3、3、聚散构成的主要形式有_、_、_、_、_五类。

第六章 构成中的骨骼

6.1 构成中的骨骼随堂测验

1、1、所谓骨格，就是_按照一定的方式将组合起来的编排方式。它可以是有形的，也可以是无形的。

2、2、骨格的作用有两种，一是_；二是_。

3、3、骨格分规律性骨格_、_、作用性骨格和。

第三章 平构构成造型法则

3.1 形态与形态创造随堂测验

1、1、具象形具备( )特性
    a、明显的可识别性
    b、独一无二
    c、相似性
    d、创新性

2、2、自然形态指存在于自然界的一切可视或可触摸的物质形态，也就是自然生成的形态。包括_______ 形态和_______ 形态。

3、3、抽象形态指用造型要素点、线、面、体、色等经过高度_______ 与_______ 而形成的非具象立体形态。

3.2 平面构成基本形设计随堂测验

1、1、平面构成中，构成图形的基本单位，一个点、一条线、一块面都可以称为（ ）。
    a、图形
    b、基本形
    c、形态
    d、骨格单元

2、2、现实中的形作为设计元素进行运用时，需要对其形的本质特征基础上，尽可能将其归纳成简单的甚至几何化的形，称为形的（ ）
    a、省略
    b、抽象
    c、夸张
    d、概括

3、3、在视觉的表达领域，（ ）会限制审美想象力的发挥，会影响对形式美的认识和运用。
    a、具象形
    b、基本形
    c、抽象形
    d、装饰图形

3.3 平面构成基本形组合随堂测验

1、1、如果图形是实形，这时“底”就是实行形围的空白的空间，这种形象就是（ ）。
    a、图
    b、正形
    c、底
    d、负形

2、2、形象在相互遮挡中显示出前后的位置关系，产生空间层次感，并使形与形之间互相牵制，产生凝聚、强化的作用，称之为（ ）。
    a、重叠组合
    b、交叠组合
    c、复叠组合
    d、共用组合

3、3、基本形的群化不依赖骨格和框架，具有独立的性质，是独立图形的主要形式之一。以下（ ）设计使用了群化构成。
    a、奔驰标志
    b、可口可乐标志
    c、阿里巴巴标志
    d、奥运会标志

3.4 平面构成基本形错视随堂测验

1、1、由于视觉判断的出发点不同，使得形象在空间中的位置或图底之间产生矛盾的现象，即为（）。
    a、图底错视
    b、曲直错视
    c、空间错视
    d、尺度错视

2、2、视线在图底之间切换，使图和底的意义产生变化，相互转化的现象称为（ ）。
    a、图底错视
    b、正负形
    c、图底反转
    d、同构错视

3、3._ ，就是眼睛对形态的视觉把握和判断与所观察物体的现实特征有误差的现象。

第四章 平面构成形式美法则

4.1 平面构成的审美与形式美控制随堂测验

1、1、传统的中国门栓为( )图形。
    a、对称
    b、均衡
    c、相似
    d、装饰

2、2、所谓对比的调和，是指采用（ ）的造型要素作对照的安排，从而形成统一、和谐的形式。
    a、不同甚至对立
    b、统一
    c、重复
    d、相似

3、3、古希腊人发现的最完美的比例为（ ）
    a、1:1.35
    b、0.28:1.2
    c、1:1
    d、1:1.618