大数据的类型都有哪些？
用真实数据计算出来的正确答案，不一定就是事实的真相。
下列选项中属于本门课所介绍的数据思维是？
数据分析报告中只需要写出分析过程中发现的问题以及产生问题的原因，不需要给出合理的k8凯发的解决方案。
一个好的背景介绍包含以下哪些方面？
八爪鱼采集器的采集原理是内置浏览器，通过模拟人浏览网页的行为，对网页内容进行全自动提取。
八爪鱼采集器的客户端支持windows和mac电脑。
八爪鱼采集器的采集方式只有本地采集。
数据采集过程中的详情页采集，通常没有链接。
多页面数据采集一般需要翻页循环和列表循环进行嵌套。
在excel中时间是小数，如0.5代表中午12点。
vlookup函数中的最后一个参数，谁表示精确匹配。
要查找带有“喜欢“的字符串，可以用下列哪个通配符式子进行匹配？
datedif函数中第一个参数表示
查找“爱”在字符串“我爱商务统计数据分析”中的位置用哪个函数？
定量数据可以转化为定性数据。
excel中的quartile函数可以用来求中位数。
在实际工作中一般求方差都是计算样本方差，用函数var即可。
下面哪个函数可以计算出极差
在3、5、3、6、8这组数据中，众数是
对于一个定量变量，可以采用以下哪种图形进行描述
对于一个定性变量，可以采用以下哪种图形进行描述
当只有一个连续型变量时，非常适合绘制箱线图
堆积柱状图可以展示一个定性变量与一个定量变量的交叉频数
箱线图最大的用处是分组对比
回归模型的建立才是重点，模型结果无所谓，也不用解读。
当一个定性数据有3个水平时，则需要构造3个哑变量来代表这个变量做线性回归模型。
在实际问题中，不存在严格的数学上的连续型，只是近似连续。
线性回归模型可以应用在因变量是定性变量的情形下。
本课程说明数据分析报告不需要提出研究目的与研究意义。
以加工温度高低为依据肉制品分为（ ）。
冷冻肉指在低于零下（ ）的环境中冻结保存的肉，肉呈冻结状态。
以加工工艺不同进行肉制品分类，分为（ ）。
肉制品车间设计要与生产能力相适应，一般情况下，生产车间内的加工人员的人均拥有面积，除设备外，应不少于（ ）平方米,车间的顶面高度不应低于3米。
肉制品就是以肉为原料，配以适当的辅料和添加剂，运用物理或化学的方法，进行加工制作的产品。
从商品学上,是研究其加工利用价值，把肉理解为胴体，即家畜经屠宰 除去毛、血液、头、蹄、尾、内脏后所剩余的肉尸，俗称白条肉。广义来说，肉是指各种动物宰杀后所得可食部分的统称，包括肉尸、头、血、蹄和内脏部分。
冷鲜肉又称冷却肉，水鲜肉，是指严格执行兽医检疫制度，对屠宰后的畜胴体迅速进行冷却处理，使胴体温度(以后腿肉中心为测量点)在24小时内降为0-10℃，并在后续加工、流通和销售过程中始终保持0-10℃范围内的生鲜肉。
红肉是指哺乳动物瘦肉部分，主要指猪、牛、羊等动物的瘦肉部分。禽类肉、鱼肉也能称之为红肉。
高温肉制品熟制温度介于（ ）之间，主要包括火腿肠、肉类罐头、午餐肉等。
下列属于化学方进行产品制作工艺的是（ ）
原料肉通常采用的是（ ）检验，即看颜色、闻气味、摸弹性、摸粘性。
（ ）的使用解决了肉制品结构问题，因此它在肉灌制品中应用比较广泛，甚至达到了必须的程度。
选购肉的来源一定要正规，上市生猪肉品应当具备（ ）
肉制品所用的增稠剂主要指（ ）。
种公母猪肉鉴别的方法有（ ）。
对于热鲜肉不建议直接用于产品加工，如果产品工艺流程中设计了腌制工序，热鲜肉经过腌制可以用于生产。
肉制品中常用的增稠剂主要是焦磷酸钠、三聚磷酸钠、六偏磷酸钠。
亚硝酸钠作为肉制品发色剂使用，有毒、易潮解，应密封，锁柜单独保管。
工厂采用的原料肉通常为冷鲜肉，家庭小批量制作肉制品可以选用冷冻肉。
解冻方法主要有空气解冻法、液体解冻法、蒸汽解冻法、微波解冻法、真空解冻法。
影响解冻的因素只有温度、风速。
肉制品处理过程中配料顺序为 。
腌制方法可分为干腌法、湿腌法、混合腌制法三种。
滚揉的作用和目的：加速腌制液的渗透与发色；快速提取盐溶性蛋白质。
热熏法是在 范围内进行烟熏的方法。
微波解冻法，就是自然解冻，速度慢，时间长，但操作方便。
在用绞肉机绞碎前，先将原料肉和脂肪切碎，再分别将肉和脂肪冷却到 左右，绞肉效果最佳。
对于未使用完的物料、半成品物料，盛装入特定容器，做好名称、时间标注，密封隔绝空气，送入低温储藏间（0～3℃）保存，下一生产日优先处理使用。
配料仅指标示的各种原料、辅料、食品添加剂名称，没有“量”的概念。
食品中成分含量多少，决定了所设计产品质量优劣。
配方设计不考虑成本。
配方设计要考虑所有费用。
符合设计要求的配方就是最科学的。
设计条件与设计人员无关。
在产品研发设计前，充分调研市场没有必要。
主体框架设计包括产品蛋白质含量设计和水分含量设计两个方面。
配方设计中水分就是额外添加的水。
猪皮中碳水化合物为零。
一般情况下，配方设计时（）含量越高，产品质量越好。
老汤在传统酱卤肉制品中的作用是不显著的。
陈年老汤和初级老汤制作的产品是有区别的。
焯水操作时原材料在冷水状态下入锅。
猪前蹄筋少，猪后蹄筋多。
酱卤肉制品制作过程中，火候控制至关重要。
道口烧鸡、德州扒鸡造型没有区别。
酱卤肉制品熏制时只发生美拉德反应。
鸡的选择对沟帮子熏鸡质量没有影响。
酱牛肉制作过程中，排酸工序纯属多余，可以省略。
下列因素中对酱卤肉制品风味影响最大的因素是（）。
肌红蛋白是使肉类呈色的主要成分。
原料肉腌制用到的发色剂主要是亚硝酸钠。
原料肉腌制时使用磷酸盐不影响发色。
熏煮香肠挂架时肠体和肠体可以紧贴一起。
哈尔滨红肠扭结长度为18～22㎝。
灌制哈尔滨红肠选用的猪肠衣为七路猪肠衣。
哈尔滨红肠烟熏时可以选用松树或杨树锯末。
哈尔滨儿童肠是自主研发的产品。
松仁小肚配方中有猪肥膘。
下列香肠中，所用原料肉未经腌制可以制作的产品是（）。
肉制品中的烧烤制品安全性比咸肉制品高。
发酵肉制品营养安全性和乳酸菌无关。
哈尔滨风干肠配料中的白酒可以选用所有50度以上白酒。
哈尔滨风干肠香辛料中的君料为企边桂。
制作哈尔滨风干肠最理想的原料肉是热鲜肉。
猪脂肪的多少对风干肠的口感无影响。
在风干肠拌馅时要充分提取精瘦肉中的蛋白质。
灌制哈尔滨风干肠只能选用胶原蛋白肠衣。
天然猪肠衣不能用于灌制哈尔滨风干肠。
发酵肉制品营养安全性和乳酸菌无关。
下述产品中不属于烧烤制品的是（）。
西式火腿八、九十年代传入。
通常情况下，西式火腿灌入塑料肠衣内。
西式火腿属于高温肉制品系列。
西式火腿制馅方式只能采用滚揉机完成。
注射型火腿火腿在制馅操作通常采用注射和滚揉组合完成。
滚揉通过滚揉机在非真空状态下促进物料充分混合的过程。
制作滚揉型火腿，肥膘只能采用乳化处理。
滚揉能使肉块表面破裂，增强肉的吸水能力。
滚揉罐中填料时以装满滚揉罐为准。
盐水配置量与盐水注射量应一致。
以下物理现象和滚揉机滚揉机理无关的是（）
油炸肉食品用油要求（ ）。
油炸肉食品一般分为（ ）油炸。
产生金黄色或棕黄色油炸颜色，主要发生了焦糖化反应、美拉德反应。
油炸易导致油炸肉食品品质下降，有几方面（ ）
油炸技术对肉食品品质的影响，能固定食品的外形有几方面（ ）
食用油在不同温度下变化情况，根据油面特征，可分为（）。
过氧化值（mmol/100g）≤6.0，过氧化值（mmol/100g）≤6.0。
严格控制配方中水的用量，水的用量一旦偏多，会导致肉丸在油炸前后大小伸缩性明显，影响肉丸表观的饱满性、圆润性、光泽度及口感。水量控制在投料量10%左右为宜。
选取动物检验合格的冷鲜肉、冷冻肉或热鲜肉，冷冻肉要经过解冻处理（解冻时严格控制解冻时间，以猪肉最厚部位肉中心点温度达到2℃以上为准），热鲜肉不进行处理。
肉丸工厂常采用的制馅方式是拌馅机制馅、擂溃机制馅，手工制馅方式大多为家庭采用。
干肉制品将水分含量60%以上的肉类原料降低到30%以下所得到的产品。
被誉为“蒙古铁骑成吉思汗的行军粮”的是牛肉干。
干肉制品干制过程中芳香物质和挥发性成分不会缺失。
在产品干制过程中空气流速不影响干制效果。
环境湿度影响干制产品干制效果。
除了牛里脊黄瓜条，其他部位肉不能制作牛肉干。
dfd肉制作牛肉干是比较理想的。
制作牛肉干时，原料肉不能够浸泡处理
肉绒和肉酥都叫肉松，加工方法完全一致。
肉脯是猪肉或牛肉经腌制、烘烤而成的块状肉制品。
下述肉松制作工艺中水分蒸发量最大的是（）。
高温肉制品和低温肉制品营养价值基本一致。
火腿肠属于高温肉制品。
硬质空罐和软质空罐材质一样。
硬质空罐性能优于软质空罐。
硬质空罐和软质空罐皆可以包装肉类罐头。
罐头装罐时顶隙越大效果越好。
罐头预封是为了阻止罐内气体溢出。
罐头排气时只有热力排气法一种方法。
将低温火腿馅料灌入火腿肠肠衣中，经过高温杀菌后得到火腿肠。
火腿肠灌制饱满度和低温火腿一样。
火腿肠制作乳化物时未达到理想状态，检查事项有（）。
食品分析能检测出的微观营养物质有（ ）。
食品分析过程概括起来就是五步，第一步是( )。
世界上最早的农产品、食品行业性国际标准化组织是( )。
对没有标准而又需要在全国某个行业范围内统一的技术要求，应当制定( )。
食品分析中最基本、最重要的分析方法是( )。
同一个物质的测定可能有不同的方法，采取不同的方法得出的都是相同的结果。( )
食品分析的方法中感官检验法是成本最低、最简单的检测方法。( )
强制性标准必须执行，推荐性标准鼓励企业自愿采用。( )
电子鼻、电子舌等智能仿生技术可以降低食品感官评价的主观因素。( )
农药残留、兽药残留、重金属等是影响食品安全的主要因素。( )
为了检验样品掺假、投毒或怀疑中毒的食物等，应注意采样的（）。
保存容易变质的样品时，我们可以将其在（）摄氏度条件下贮藏。
测定农药残留的样品的制备，对于肉类，要去除皮和骨，将肥肉与瘦肉混匀，之后还要进行（）的测定
浸提法是利用（）原理，将固体样品中某种待测成分浸提出来，因此又称“液—固萃取法”。
磺化法用（）处理样品。
样品的制备方法不包括以下哪个（）？
制样过程中，应防止挥发性成分的逸散及避免样品组成和理化性质的变化。（）
对于罐头食品，应该每一箱都抽出一瓶作为试样进行分析。（ ）
在制备样品过程中，如果分析样品的体积或质量太大，应选择用粉碎法进行分析。（ ）
超临界流体萃取技术的操作环境有毒，使用时应小心。（ ）
滴定分析时由于指示剂选择不当而引起的误差是随机误差。（ ）
误差不可避免，只能尽可能减少误差。（ ）
根据四舍六入五成双的原则，64.705、37.735保留四位有效数字应为64.70、37.74 。 （ ）
按有效数字计算规则，3.40 5.728 1.00421，0.03260×0.00814，0.0326×0.00814计算结果分别应保留3 、4 和3位有效数字。 （ ）
系统误差的特点不包括（ ）。
下列关于精密度的叙述中错误的是（ ）。
仪器不准确产生的误差常采用( )来消除。
按有效数字计算规则，3.40 5.728 1.00421＝（ ）。
下列计算结果应取（ ）有效数字：3.8654×0.015÷0.681×2300。
对数据进行取舍可以采用的方法是（ ）。
若自由水含量很低，那么绝大部份微生物将无法生存，食品就不容易产生微生物的现象。（ ）
葡萄糖、麦芽糖和乳糖中的结晶水属于自由水。（ ）
恒重是指烘烤或灼烧后，前后两次质量之差不超过5mg。（ ）
铝制称量瓶更适用于减压干燥法测定水分含量。（ ）
蒸馏法测定水分含量时，共沸物体系是相互溶解在一起的。（ ）
在蒸馏法中，对于易炭化的样品我们可以选择的有机溶剂是（ ）。
测定油脂和油中痕量水分采用（ ）。
配制卡尔-费休试剂时，需要将什么试剂按照1：3：10的比例溶解在甲醇溶液中（ ）。
使用康卫氏皿扩散法时，在预测定步骤中，我们需要将康卫氏皿放（ ）的恒温培养箱内，恒温24小时。
水分活度测定仪要经常用（ ）进行校正。
灰分中的主要成分是无机盐，也是六大营养素之一。（ ）
（ ）可用于指示果酱、果冻制品中的果汁含量。
常以总灰分含量评定面粉的等级，标准粉的灰分含量为0.3%~0.5%。（ ）
富含脂肪的食品在测定灰分前应先除去脂肪的目的是（ ）。
灰化温度越高越好。（ ）
当样品为液体时，可直接进行炭化。（ ）
在果实逐渐成熟的过程中，果胶物质的变化过程如下：原果胶在原果胶-酶或酸的作用下转化为果胶，果胶在果胶酶、酸或碱的作用下水解成可溶性果胶-酯酸。如果过熟，果胶-酯酸在果胶-酸酶的作用下水解为果胶酸，最终水解为半乳糖醛酸。（）
直链淀粉是d-葡萄糖残基以β-1，4-糖苷键结合的长链，不溶于冷水，可溶于热水。（）
常用的淀粉酶是麦芽淀粉酶，它是α-淀粉酶和β-淀粉酶的混合物。（）
蔗糖是由1分子半乳糖和1分子果糖缩合而成的二糖，易溶于水、微溶于乙醇。（）
按照（），碳水化合物可以分为有效碳水化合物和无效碳水化合物。
用水用作糖类物质的提取剂时，温度一般控制在（），提取效果较好。
国标中针对食品中淀粉的测定的专门的规定是（）。
乙醚和石油醚只能提取样品中游离态的脂肪。（ ）
巴布科克法和盖勃法都可以用来测定乳脂肪的含量。（ ）
索氏抽提法也可用来测定食品中总脂肪的含量。（ ）
测定花生仁中脂肪含量的常规分析法是（ ）。
用乙醚提取脂肪时，所用的加热方法是（ ）。
脂肪的碱水解又被称为（ ）。
酸水解法可以用来测定食品中的粗脂肪（ ）。
以下测定牛乳中脂肪含量的各种方法中，属于质量法的是（ ）。
羰基价可以作为评价油脂氧化酸败的一项指标。（ ）
我们可以通过蛋白质的测定评价食品的营养价值以及指导企业生产。（ ）
用凯氏定氮法测出来的蛋白质是粗蛋白。（ ）
蛋白质消化时，硫酸铜可以作为催化剂、消化终点指示剂，还可以作为下一步蒸馏时碱性反应的指示剂。（ ）
凯氏定氮时，应先提起小玻杯的棒状玻塞，加入氢氧化钠，再立即塞紧棒状玻塞。（ ）
国标中测定蛋白质含量的第二法是分光光度法。（ ）
双缩脲法测定蛋白质含量时，关键在于肽键在（）环境下发生的络合反应。
考马斯亮蓝g-250（r-250）是一种蛋白质染料，它具有（ ）和蓝色两种色调。
测定氨基酸含量的双示剂甲醛滴定法，当加入甲醛溶液时，氨基酸的( )就会和甲醛结合，其碱性消失。
电位滴定法测定氨基酸含量时，为什么要先把ph调至8.2。（ ）
氨基酸在碱性溶液中能与茚三酮作用，生成蓝紫色化合物（除脯氨酸外均有此反应），颜色的深浅与氨基酸含量成正比，其最大吸收波长为（ ）nm。
测定脂溶性维生素时，通常先用（）处理样品。
叶酸是（）的俗称。
维生素a在氯仿中与（）反应生成蓝色络合物。
适用于还原型抗坏血酸测定方法为（）。
三氯化锑比色法测定维生素a含量时，比色必须在（）时间内完成。
下列非脂溶性维生素是（）。
荧光法测定食品中维生素含量时需用到下列（）仪器。
测定维生素c时，加草酸溶液的作用是（）。
若要检测食品中的胡萝卜素，样品保存时必须在（）条件。
维生素b1在碱性（）溶液中可被氧化成在紫外光下具有荧光特性的噻咪色素。
quechers 前处理法常使用的提取溶剂为乙腈。（ ）
试样中的激素类化合物测定时，进行酶解有利于把待测的激素提取完全。（ ）
在农药残留分析检测中，凝胶渗透色谱特别适合净化什么类型样品（ ）?
gb/t 21981-2008标准中规定了动物源食品中激素残留量测定，所使用的仪器是（ ）。
酶联免疫吸附筛查法主要用来测定哪种黄曲霉毒素？
“纤维艺术”这个概念最早出现于20世纪70年代。
所谓纤维艺术，即艺术家利用天然动植物纤维或人工合成纤维，以（ ）等制作手段，塑造出平面或立体的空间装置形象的一种艺术形式。
纤维艺术的材料种类主要包含了( )。
纤维艺术从表现形式上，分为（ ）。
在中世纪欧洲兴建大量教堂，建筑空旷，纤维艺术能够塑造空间的柔软温暖的感受，同时能够起到吸音降噪的功能。
纤维艺术区别于其他艺术种类的的审美特征主要包含了材料美、肌理美、形态美和色彩美。
《诗经·王风·大车》中就有“大车槛槛，毳衣如菼”，毳衣，就是动物穿的衣服。
长沙马王堆1号墓出土了近百件竹筒、竹扇、竹席、草席等，印证了当时的植物纤维的应用之广、技术之精。
的纤维艺术家瓦尔班诺夫.万曼在美院创办了“万曼壁挂研究所”。
有“中世纪的蒙娜丽莎”之称的“贵妇人与独角兽”最典型的欧洲壁毯代表。
化纤线是常用手编用材料。
藤编、竹编不是传统手编工艺。
一个平结就是两个对称的半结。
传统编织技法中牵经时经线间距不等。
传统编织技法是固定经线编织纬线。
栽绒就是将线段捆套在纬线上。
这四种技法中哪一个是传统编织技法？
传统编织技法训练经线间距通常是多少？
本章所学手编技法是哪一个？
“通经断纬”指的是哪一种传统编织技法工艺特点？
蜡染制作时需要用到哪些主要材料（ ）。
蜡染技法主要包括几道程序（ ）。
蜡液透不过布的背面时是蜡温不够。
画蜡时蜡温过高线条会比平时粗大。
锡绣的主要刺绣技法是数纱绣。
锡绣的图案之间是有规律的。
锡绣图案主要是（ ）表现形式。
马尾绣是苗族的刺绣技法。
马尾绣仅存在于贵州。
马尾绣的工艺流程有哪些( )。
现代纤维艺术是传统纤维艺术的传承及延续。
现代纤维艺术的材料可以是天然纤维、人工合成纤维、金属纤维。
现代纤维艺术中很大部分的技术、技巧、制作手段都来自传统纺织领域。
现代纤维艺术形态可以是平面、立体、空间……它依托不同的形态，与空间环境融为一体。
捆扎工艺一般运用于立体类的纤维艺术作品。
包裹法与捆扎法有异曲同工之妙，是捆扎法的延伸与演变。
“拼缝”、“拼方”是由传统缝制手法演变而来。
抽纱起源于意大利、法国和葡萄牙等国，是在中古世纪民间刺绣的基础上发抽纱展起来的。
若有意识地将完整、单一的自然形态加以破坏、分解，使原有形态不再是自然形，不再具有原来的形态意义，再根据需要进行分离和重新组合，并产生新的形式美感和新的意境表达，这种方法常被称为解构重组。
焊接手法只能针对金属材料。
纤维装置艺术，就是“场地 材料 情感”的综合展示艺术。
纤维装置艺术呈现出多元化的状态。
尼龙、玻璃、木材、塑料、金属属于天然纤维。
麻纤维是天然纤维材料。
纤维装置艺术主要是在室外展示。
纤维装置艺术的主要是审美功能，没有实用功能。
工艺是决定纤维装置艺术水平的重要因素之一。
纤维装置艺术都是抽象的。
纤维装置艺术以情感表达为主。
寻到不同材料的最佳表达的状态是纤维装置艺术设计与制作的要素。
教师专业化发展经历哪几个阶段（ ）。
凯尔·桑德斯指出传统式最古老而经典的三大专业是牧师、医生、教师。
优秀教师的最高层次是（ ）。
理智取向的教师专业发展认为教学实践背后有特定的理论知识做支撑。
在理智取向看来，借助于理论的掌握和应用，教师能将学到的知识转化成良好的实践。
只要具备了扎实的理论知识，就能够成为一名好的教师。
反思取向的专业发展强师对自己经验的探究反思。
教师所具有的“个人的知识”没有价值。
生态取向强调环境对教师专业发展的影响。
教师专业发展不受学校文化的影响。
具备高等师范院校本科或其他大学本科毕业及以上学历，可以报考高中教师资格证。
“综合素质”科目主要考查教育基础知识和基本原理、教学、学生学习心理、德育、课程、学生发展心理、学生心理辅导、班级管理与教师心理等。
《教师专业标准》是对合格教师的基本专业要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
“终身学习”的理念更多地包含了信息社会背景下对教师专业发展所提出的新要求。
教师是一个特殊的职业，教师的专业成长是一个需要不断学习理论知识、不断累积实践性知识、不断获得完善、发展和提高的过程。
组织和调控课堂的能力是教师有效实现与学生的双向沟通所必需，也是教师群体形成教育合力、教师与社会各界合作搞好学校教育以及积极投入社区精神文明建设所必需。
教育研究能力，教师在从事教育教学工作的同时，应该是一个终身学习者和研究者。
专业思想是教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能力与个性的独的教育教学生活方式，以及个体滋生在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。
教师应该掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能，不需要了解所教学科与其它学科的联系。
“了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法”是教师应具备的通识性知识。
教师教学中最基本最广泛的表达工具是 （ ）。
教学口语的基本特征有（ ）。
教师教态语言的类型分为（ ）。
讲授比较适合班级规模大一些、教学人员相对不足的场合。
为了让学生对问题有准确的把握，发问时应复述几遍。
课堂提问的难度越高越好。
教师只要准备了丰富的多媒体课件，就可以不要板书了。
课堂板书具有随意性，无须进行设计规划。
由于教态语言具有丰富的表现力，所以在教学中与口头语言处于同等重要的地位。
对于新手教师而言，只有当教师不是借助“眼睛”而是借助“眼神”——共鸣和微笑的表情，同学生交谈时，学生才会体验到同教师融为一体。
教育调查研究只能运用问卷进行调查。
行动研究的目的是为了解决实践中遇到的问题，探究实践中所遇问题的性质和范围，了解其发生的原因，寻求k8凯发的解决方案，并实施行动验证方案的有效性的研究过程。
作为教育科学研究方法的观察与日常观察并没有什么不同。
英国学者斯滕豪斯正式提出“教师成为研究者”这一口号。
学者布克汉姆最早从实践层面探讨了教师成为研究者这一理念。
通过采用u-s合作的形式，可以更好地实现“教师成为研究者“这一理念。
中小学教师所开展的研究主要是一种“现场式”研究。
直接指向教育实践的合作研究，应当是以中小学教师为主体。
学校本位教育研究的根本目的在于改善中小学教师的实践。
中小学教师在自己所进行的教育研究中是一个不间断的学习者。
反思是促进教师专业成长的一个决定性因素。
在杜威看来，反思是一种特殊的问题解决形式。
教师的反思仅仅是一种认知过程。
教师应成为反思型实践者。
对自身所持教育观念的反思是教师反思的重要内容。
教师的反思具有被动性。
在运用专业日志反思法时，教师可以采用多元的方式来写反思。
读书评论反思法是通过教师读书评论来反思的一种方法。
在运用360度对话反思法时，教师不需要和学生进行对话。
录像反思法所针对的仅是教师自己的课堂教学。
在知识经济时代，教师应当成为自我导向的学习者。
教师不需要对自身的专业发展进行规划，只需要按照专家的要求来行动就行。
教师专业发展规划就是教师自我设计、自我引导和自我管理的有效方式。
对教师专业发展某一方面所做的规划是单项规划。
教师专业发展的长期规划一定是整体规划。
自我评估应持续于教师专业发展规划整个的实施过程之中。
教师专业发展规划中所设定的目标与自我评估无关。
专业发展档案袋只是一种记录专业发展过程的工具。
专业发展档案袋的内容不包括专业发展规划。
教师专业发展规划的制定和实施不需要他人的帮助。
教研组作为一个专门组织而出现是在新成立之后。
我国中小学中的年级组直接负有对教师实施行政管理的职责。
教研组最核心的活动内容是集体备课。
教学常规管理不是教研组的工作内容。
教研组研究的成分被弱化是任务型运作方式的一个显著缺点。
我国中小学教研组的运作完整体现了“戴明环”思想的实质。
校本教研指向教师实践行为的改进，指向教师专业发展。
学校的传统教研活动表现出明显的行政取向的特点。
校本教研强调通过检查与考核等行政性手段来明确教师所处的水平等级。
校本教研关注教育教学实践中的问题以及问题的解决。
教师专业形象就是从教学专业的特征上来看的理想的教师形象。
“春蚕”、“蜡烛”的形象是对教师职业价值取向的隐喻和期待。
“教书匠”的形象反映了人们对当前理想教师形象的诉求。
学者舍恩“低洼湿地”的隐喻反映了教师专业实践的复杂多变性。
教学是一个完全按照预定方案与程序开展活动的过程。
教师工作的内容多样繁杂，时空边界模糊，缺乏明显的上下班界限。
学生的成长还是学校、家庭、社会共同作用的结果。
教师要以恰当的方式引导学生学习，善于把成人的知识转化为儿童的知识。
教师的教育机智是教师根据特定的教育情境而采取的一种临场的智慧性行动。
中小学教师所开展的研究与专家学者的研究没有区别。
焊接与生活密切相关，对工业发展和人类进步起到非常重要的作用。
与铸造相比，焊接具有以下特点（ ）。
与铆接和螺栓连接相比，焊接更容易产生较高的拉应力和应力集中。（ ）
焊接是个不均匀加热和不均匀冷却的过程。（ ）
焊接属于特殊工种，焊接操作人员需要持证上岗。（ ）
平板中心对称加热时，平板内纵向应力分布规律为：（ ）。
下列从降低应力和减小变形的角度做法不正确的是（ ）。
焊接挠曲变形既可能由纵向收缩引起，也可能由横向收缩引起。（ ）
发生角变形的本质是横向收缩在板厚方向上的分布不均匀。（ ）
封头与筒身环焊缝对接时由于刚性拘束较强，不易产生错边变形。（ ）
当焊缝对称或接近中心轴时，挠曲变形就很小；反之，挠曲变形很大。（ ）
焊接过程中将不可避免的产生横向收缩量，其中关于其影响因素及规律描述不正确的是（ ）。
造成角变形的根本原因是焊接热输入量过大。（ ）
下列关于t型焊接接头的描述不正确的是（ ）。
下列关于焊接接头描述不正确的是（ ）。
下列不是焊接坡口选择依据的是（ ）。
开坡口焊接过程中常用的工艺之一，下列描述错误的是（ ）。
由于搭接接头的正面角焊缝与作用力偏心，所以承受拉力时接头上附加弯曲应力，导致弯曲变形。 （ ）
对接接头焊趾处的应力集中较高。（ ）
生产中可通过增加余高，来增加焊缝承载力。（ ）
采用低组配的“软夹层”接头，由于强度较低的焊缝金属一般具有较高的抗焊接裂纹能力，所以可适当降低高强度钢焊接的预热温度，改善劳动条件。 （ ）
下列有关材料状态对脆性断裂的影响描述不正确的是（ ）。
下列关于焊接残余应力对脆性断裂的影响描述不正确的是（ ）。
塑性材料也会发生脆性断裂。（ ）
提高应变速率能促使材料脆性破坏。 （ ）
与转变温度相比，断裂力学能够建立许用应力水平和缺陷尺寸之间可靠的定量关系。（ ）
厚板的韧脆转变温度比薄板低。（ ）
同一焊接结构在冬季更容易发生脆性断裂。（ ）
下列关于疲劳载荷描述不正确的是（ ）。
关于疲劳强度设计描述不正确的是（ ）。
齿轮齿根处发生的疲劳类型属于机械疲劳。（ ）
材料及结构发生疲劳破坏时，最大应力远低于材料的抗拉强度极限，甚至低于材料的屈服极限。（ ）
丁字接头和十字接头疲劳强度远高于对接接头。（ ）
超载预拉伸方法由于可降低残余拉伸应力，甚至在某些条件下在缺口尖端处产生残余压应力，因此它往往可以提高接头的疲劳强度。（ ）
对于高组配的焊接接头，接头的疲劳强度取决于较软的基本金属。（ ）
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