构件在外载荷作用下具有抵抗破坏的能力为材料的（ ）
构件在外载荷作用下保持原有平衡状态的能力为（ ）
材料力学中对变形固体的假设不包括（ ）
垂直于截面的应力分量称为（ ）
下述关于内力的描述中错误的是（ ）
当受到大小相等、方向相反、作用线与杆件轴线重合的一对力时，杆件发生的变形为（ ）
受力前，拉伸试样上a、b两点间距离为100mm，受拉力作用后，两点间距离的增量为mm，则a与b两点间的平均线应变为（ ）
材料力学中研究构件内力的基本方法为（ ）
图示三角形薄板受外力作用而变形，角点b铅垂向上的位移为0.3mm，但ab和bc仍保持为直线。已知ac=200mm，则沿ab边的平均线应变为（ ）
根据均匀性假设，可认为构件的（ ）各处相同
正应力计算公式的应用条件是（ ）
低碳钢在单向拉伸实验中，应力基本保持不变、而应变显著增加的阶段，称为（ ）
受轴向拉压的杆件内最大切应力为40mpa，则杆内的最大正应力等于（ ）
图示桁架结构中，3根杆均为钢杆。在其他条件不变的情况下，将杆3换成铝杆后，杆1和杆2受到的轴力将（ ）
杆受力如图所示，设ab和bc段的横截面面积分别为2a和a，弹性模量为e，则截面c的位移为（ ）
胡克定律在（ ）范围之内成立
与塑性材料相比，脆性材料拉伸力学性能的最大特点是（ ）
根据图中所示的应力-应变曲线可判断出材料的名义屈服极限等于（ ）
变截面杆件如图所示，已知，，则杆内的最大正应力为（ ）
如图所示接头，已知：载荷f=60kn，板宽b=80mm，板厚δ=10mm，铆钉直径d=12mm，许用应力[σ]=160mpa，许用切应力[τ]=120mpa，许用挤压应力[σbs]=240mpa，板件与铆钉的材料相同，下列说确的是（ ）。
功率为150kw、转速为15.4转/秒的电动机转子轴产生的扭力偶矩大小等于（ ）
等截面空心圆轴外径为d，内径为d=d/2，两端受扭转力偶me作用，则其横截面上最大切应力等于（ ）
轴的扭转切应力公式τρ=tρ/ip，适用于如下何种截面的轴：（ ）
图示为一端固定的受扭等截面直杆，其扭矩图为（ ）
长度相同的两根受扭圆轴，一根为实心轴，一根为空心轴，它们的材料和受力相同，空心轴的内外径之比为0.8。当空心轴与实心轴最大切应力相等时，它们的重量比（空心轴：实心轴）为（ ）
当切应力超过材料的剪切比例极限时（ ）
某材料的弹性模量e=200gpa，泊松比μ=0.30，则材料的剪切弹性模量g=（ ）
材料不同的两根受扭实心圆轴，其直径和长度均相同，在扭矩相同的情况下，它们的最大切应力之间和扭转角之间的关系正确的是（ ）
阶梯圆轴受力如图所示。已知ab=1.5l，bc=l，d=2d，材料的剪切弹性模量模量为g，则c截面相对a截面的扭转角为（ ）
直径为d的等截面轴的传递功率如图所示，已知轴的转速为n=10r/s，若材料[τ]=80mpa，则轴的直径应不小于（ ）
请同学们在spoc上提交第三章扭转的课后练习及自评报告 1 课后练习拍照上传 2 本章练习打分 3 错误改正及其分析 （可以完成在练习册上，也可以另外总结） 4 本章（扭转）基本概念、内容、重点难点分析及学习效果总结（形式自定）
若平面图形对某一轴的静矩为零，则该轴必通过图形的（ ）
在平面图形的一系列平行轴中，图形对（ ）的惯性矩为最小。
任意图形，若对某一对正交坐标轴的惯性积为零，则这一对坐标轴一定是该图形的（ ）
图示半圆形对y、z轴的静矩和惯性矩的关系为（ ）
在平面图形的几何性质中，（ ）的值可正、可负、也可为零。
图示图形的形心c的位置为（ ）
图示截面的阴影线面积对z轴的静矩为（ ）
图示截面图形尺寸为：h=60mm，h=40mm，b=30mm，b=12mm，则截面对z轴的惯性矩iz的大小为（ ）
图示为一边长为a正方形截面，y、z为截面的两对称轴，y1、z1为过截面形心的两正交轴，则截面对轴的y1的惯性矩以及对y1、z1轴的惯性积分别为（ ）
图示任意截面，已知面积为a，形心为c，对z轴的惯性矩为iz，则截面对z1轴的惯性矩iz1等于（ ）
整根承受均布载荷的简支梁，在跨度中间处（ ）
梁上作用集中力，下列说确的是（ ）
梁上作用集中力偶，下列说确的是（ ）
图所示梁的载荷中当集中力偶m位置在均布载荷作用的范围内改变时，下列结论正确的是（ ）
跨度为l的简支梁，若仅承受一个集中力f作用，当f在梁上任意移动时，梁内产生的最大剪力和最大弯矩分别满足（ ）
图示外伸梁绝对值最大的值和值为（ ）
已知图（梁上无集中力偶），则m图上a、b处的弯矩值分别为（ ）
图示长为l的钢筋混凝土梁用钢绳向上吊起，钢绳捆扎处离梁端部的距离为x。欲使梁内因自重引起的最大弯矩为最小，则x值为（ ）
两根简支斜梁如图所示，承受竖向均布载荷，但右端可动铰支座支承方式不同，则这两根梁的内力图之间的关系为（ ）
图所示一悬臂梁，其中c为截面形心，该梁横截面的（ ）
若矩形截面梁的拉伸弹性模量大于压缩弹性模量，则梁在纯弯曲时截面的中性轴（ ）
材料和横截面均相同的两根梁，变形后其轴线为两同心圆孤，(a)、(b)内的最大弯曲正应力分别为、，则比较二者可知（ ）
如图所示，铸铁梁有a，b，c和d四种截面形状可以供选取，根据正应力强度，采用（ ）图的截面形状较合理
图（a）和（b）截面梁材料相同，（b）为叠层梁，层间无摩擦。从弯曲正应力强度考虑，（a）梁所能承受的最大载荷是（b）梁所能承受的最大载荷的（ ）倍
应用梁的挠曲线近似微分方程应满足的条件是（ ）
下面关于梁、挠度和转角的讨论中，结论( )是正确的
利用积分法求梁的位移时，边界条件、连续条件是（ ）
高宽比h/b=2的矩形截面梁，若将梁的横截面由竖放(图a)改为平放(图b)，则梁的最大挠度是原来的（ ）倍
图示梁的抗弯刚度ei相同，若二者自由端的挠度相等，则p1/p2等于（ ）
图示悬臂梁，在截面b、c上承受两个大小相等，方向相反的力偶作用，其截面b的（ ）
已知应力情况如图所示，单位为mpa，则图示斜截面上的应力为（ ）。
在纯剪切应力状态中，其余任意两相互垂直截面上的正应力，必定是（ ）。
如图所示单元体最大切应力为（ ）。
三种应力状态分别如图(a)、(b)、(c)所示，则三者间的关系为（ ）。
单元体如图所示，关于其主应力有下列四种答案，正确的是（ ）。
广义虎克定律的适用范围是( )
设单元体的主应力为、、，且主应力不全为零，则单元体只有形状改变而无体积改变的条件是（ ）。
纯剪切应力状态如图所示，其45°方向的线应变为（ ）。
塑性材料构件内有四个点处的应力状态分别如图15(a)、(b)、(c)、(d)所示，其中最容易屈服的点是（ ）。
已知一点处的应力状态如图所示，单位为mpa，其主应力为（ ）。
图示矩形截面拉杆中间开一深度为h/2的缺口，缺口处的最大应力是无缺口处的（ ）。
矩形截面铸铁梁如图所示，则梁的危险点是（ ）
如图所示等直圆截面杆，抗弯截面系数为w，杆内的最大正应力为（ ）
三种受压杆件如图。设杆1、杆2和杆3中的最大压应力（绝对值）分别用、、表示，则有（ ）。
空心圆杆ab和cd杆焊接成整体结构,受力如图。ab杆的外径 d=140mm,内外径之比α= d/d=0.8,当用第三强度理论校核ab杆的强度时，危险点的相当应力等于（ ）
杆件发生偏心拉（压）时，关于中性轴的描述错误的是（ ）
图示圆杆承受f1和f2作用，若a点处的正应力为零，则f1和f2之间的关系为（ ）
已知圆轴的直径为d，其危险截面同时承受弯矩m、扭矩t和轴力作用，按第四强度理论该截面危险点的相当应力为（ ）
梁ab受力如图所示，f=3 kn，正方形截面的边长为100 mm，则梁内的最大拉应力与最大压应力分别为（ ）
请同学们在spoc上提交组合变形课后练习及自评报告 1 课后练习拍照 2 本章练习打分 3 错误改正及其分析 （可以完成在练习册上，也可以另外总结） 4 本章（扭转）基本概念、内容、重点难点分析及学习效果总结（形式自定）
理想压杆受到轴向压力时处于直线平衡状态。当受到一微小横向干扰力时，压杆发生微小弯曲变形，若此时解除干扰力，则压杆( )
大柔度杆，若其长度因数增加一倍，则临界压力fcr（ ）
图示3根压杆的横截面面积及材料各不相同，但它们的（ ）相同。
在材料相同的条件下，随着柔度的增大（ ）
下述有关压杆临界应力的结论中，正确的是( )
图示各杆横截面面积相等，在其他条件均相同的条件下，压杆采用图（ ）所示截面形状时其稳定性最高
图示为支撑情况不同的圆截面细长杆，各杆直径和材料相同，稳定性最差的压杆是（ ）
线弹性材料拉杆，在截面b、c上分别作用有集中力f和2f。下列关于该杆应变能的说确的是（ ）
一线弹性材料梁在集中力f作用时，其应变能为vε，若将力改为2f，其他条件不变，则其应变能为( )
图示悬臂梁，当单独作用力f，截面b的转角为θ。若先加力偶m，后加f，则在加f的过程中，力偶m( )
关于卡氏第二定理的陈述中，正确的是( )
莫尔积分法计算梁的位移时，应分别建立载荷和单位力引起的弯矩方程，此时要求（ ）
线弹性材料变截面梁如图所示，弹性模量为e，不计剪力的影响，跨中截面c处的挠度为( )
图示结构的静不定次数（ ）
解除图示结构中的链杆得相应静定基，解除约束的个数是（ ）
对于图示静不定梁，解除多余约束得相应静定基，错误的是（ ）
力则方程本质是（ ）
单位载荷法求解静不定结构的位移，以下结论正确的是（ ）
结构对称，载荷对称，以下结论正确的是（ ）
结构对称，载荷反对称，以下结论正确的是（ ）
梁b端弹簧支座刚度系数为k，梁抗弯刚度ei为常数。图示解除约束，建立力则方程正确的是（ ）
图所示刚架中各杆抗弯刚度均为ei，只考虑弯曲变形，则c处的约束力大小为（ ）
图所示刚架中各杆抗弯刚度均为ei，只考虑弯曲变形，则b处截面的转角大小为（ ）
能量法解决冲击问题时，冲击物视为刚体，所计算的结果与实际情况相比（ ）
图中两杆的材料和尺寸相同，a杆受力p作用，不计杆的自重；b杆置于光滑平面上，在力p作用下以等加速度运动。两杆中任一截面上内力大小之间的关系是（ ）
平均直径为d的圆环以匀角速度ω转动，不满足强度要求，可采取正确的措施是（ ）
在与构件接触表面上方以初速度v=0释放一重量为p的重物，则重物对构件的最大冲击力为（ ）
重物q分别从上方、下方和水平方向冲击同样的简支梁的中点，设重物与梁接触时的速度均为v，忽略梁的质量，梁的最大正应力在（ ）
自由落体时，当冲击物体重量增加1倍，其他条件不变，则被冲击物内的动应力（ ）
图所示两根立柱的材料和横截面均相同，冲击时最大动应力相等，则两立柱的长度比l1/l为( )
图示三根立柱受自由落体冲击，其最大动应力关系是（ ）
图示两根梁抗弯刚度相同，弹簧的刚度系数相同，两根梁的最大动应力关系是（ ）
直径为d=300mm，长度为l=6m的柱，顶部放置直径150mm，厚度为40mm的橡皮垫，橡皮垫的弹性模量8mpa，上端有一重为p=2kn的物体从离橡皮垫顶部h=0.5m自由下落，柱的弹性模量为10gpa，则动荷系数（ ）
图示交变应力的平均应力和应力幅分别为（ ）
构件的疲劳失效是（ ）的结果
金属构件在交变应力作用下发生疲劳失效的主要特征是（ ）
关于疲劳寿命，下列说确的是（ ）
试件经无限多次应力循环而不发生疲劳失效的（ ），称为试件的疲劳极限
下列措施会降低构件疲劳极限的是（ ）
根据所学并结合个人思考，谈一谈为什么师范生要学习现代教育技术？
关于简易式多媒体教学环境的使用注意事项，说确的是（ ）
图片中的画面体现了交互式一体机的哪一功能？
教师可选定一个学生的屏幕及声音转播给其他学生，增加学生对教学的参与感——描述的是网络教室的（ ）功能？
下列关于智慧教室的描述，错误的是：（ ）
简易式多媒体教学环境的主要特点有：（ ）
关于简易式多媒体教学环境的使用注意事项，说确的是（ ）
交互式白板软件easinote 可设置不同学科场景，分别是：（ ）
关于网络教室的教学应用模式，下列说确的是：（ ）
交互式触控一体机主要实现的五大功能有：电视功能、 、大屏幕显示功能、电子白板功能、软件支持功能。
网络教室的两大组成部分分别是计算机网络系统和 。
根据使用的连接介质来分类，网络教室的类型可分为： 和无线网络教室。
art分别代表的含义是：内容呈现、环境管理、资源获取、及时互动、 。
学习理论主要有：行为主义学习理论、认知主义学习理论、（ ）学习理论、联通主义学习理论和人本主义学习理论。
aect1994年给出的教育技术定义为：“教育技术是关于学习过程和学习资源（ ）、开发、运用、管理和评价的理论和实践”
1.美图秀秀是一款好用的 （ ）处理工具 单选题
2.有一张图片，需要进行亮度、对比度、调色等处理，需要选择的选项卡是：（ ） 单选题
3.关于红蜻蜓抓图软件的使用，下列说确的是：（ ） 多选题
1、flash源文件的后缀是什么？
2、flash可执行文件的后缀是什么？
自由选定一个知识点或主题，自由选择拍摄或录制方式，完成一微课的设计与制作。 要求：时间3-8分钟，要有适当的片头、片尾和字幕
梅瑞尔提出的“五星教学法”中的五个要素分别是： 、 、 、 和 。
自由选定一个知识点或主题，选择自己所擅长的制作软件（如ppt，flash或focusky等），制作一个多媒体课件作品，要求5张幻灯片以上。 作品要求： 1.科学性：内容严谨，逻辑通顺，结构合理，表达清晰； 2.教育性：直观生动，利于理解；结合教材，目标明确； 3.技术性：交互性强，播放流畅；图文并茂，声像结合； 4.艺术性：界面美观，搭配合理，生动活泼，视觉享受； 另请在作品的适当位置标注出：作者姓名、班级、学号和课件面向的对象
跑位的特征包括？
个人战术包括选位、接应、跑动。
下列 不属于进攻时跑位的原则？
足球战术可分为 和 两大系统。？
足球战术就是比赛中为了战胜对手，根据主客观的实际所采取的个人和集体配合的手段的综合表现。
足球进攻战术大致分为___,____,____,____。
小组进攻战术是指2-3名队员完成进攻配合的战术，也是足球比赛中运用最多也是最基础的足球小组进攻战术
进攻打法主要包括？
进攻原则包括制造宽度，传切渗透，机动灵活，随机应变。
足球进攻战术中二人配合的质量与队员的技术水平及其配合的默契程度密切相关，通常有 ？
进攻原则包括 ？
边路进攻的主要方式有边路传中和由边路向中路渗透转为中路进攻两种
无论个人或集体防守，紧逼都是最主要的防守方式。
区域盯人是一种常用的防守战术，最早由穆尼里奥提出这个概念并加以实践。
以下不属于快速回收密集防守的要求是______？
逐步回撤防守大多数时候发生在中区也就是足球场中间那一部分，这种防守形式是在中前场由守转攻时运用。
任意球分直接任意球（踢球队员可将球直接射入犯规队球门得分）及间接任意球（踢球队员不得直接射门得分，球在进入球门前必须被其他队员踢或触及）。
无论在场地中间或两侧获得任意球的机会时，只要有可能射门，最好的办法就是配合射门。
在对持球人进行紧逼时，最关键的是与持球人保持一个合适的距离，一般保持在 为宜。
以下关于区域盯人的防守原则，表述有误的是 ？
下列 不属于高位压迫优点？
1930年英国人查普曼创造了“wm”式阵型。
4-4-2是一种攻防最为均衡的阵型，由4名后卫，4名中场，2名前锋组成 。
以下______不属于4-3-3的常见变化形式。
4-3-3是由4名后卫，3名中场，3名前锋组成的一种阵型，是一种以进攻为主导的阵型。
足球比赛阵型是指参与比赛队员在场上的位置排列、攻守力量配备和职责分工的基本形式。 阵型的序列一般是从后向前，依次为 ？
1930年英国人查普曼创造了“wm”式阵型。
4-3-3是由4名后卫，3名中场，3名前锋组成的一种阵型，是一种以进攻为主导的阵型。
1848年英国各个大学的足球代表，在剑桥大学制定了相对统一的剑桥规则， 这是世界上______文字形式的足球规则
1863年10月26日，英国人在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立世界第一个足球协会__________
世界杯比赛的场地边线长为______米，球门线长度为______米。
足球门是由3个边长为2米44的正方形组成 标准11人制比赛足球门的长宽分别为7.32米和2.44米。
中场休息时间不得超过多少分钟
恢复比赛的方式除了开球还包括哪几种？
当球的整体从球门柱之间及横梁下方越过球门线，且进球队未犯规或违规时，即为进球得分。
恢复比赛的方式除了开球和任意球，还包括_______ ？
如果比赛时间即将结束时，裁判员判罚球点球，则需要延长比赛时间以执行完罚球点球，当球被踢出，在进门或未进门后，比赛即刻结束。
为了避免队员故意利用越位规则制造陷阱，足球竞赛规则明确规定 如果队员直接接到_____，则无越位犯规。
在同队队员踢或触及球的一瞬间，处于越位位置的队员可以被判罚越位犯规。
在比赛成死球时，一名守方队员在本方罚球区殴打一名攻方队员，裁判员应判罚球点球，并对犯规队员出示红牌。
比赛是否进行，是进行技术处罚和纪律处罚的关键参考因素。
队员仅仅处于越位位置并不意味着构成越位犯规。
在比赛进行中，发生的犯规和不正当行为，裁判员可以对其进行处罚，可以是______
“以危险的方式进行比赛”是指在争抢球的过程中做出的动作，存在对对方（包括自己）造成伤害的危险，包括因害怕受伤而不敢争抢球。
接受红黄牌的对象，包括两个队的11名上场队员、进入大名单、被提名的7名替补队员和有对自己行为不负责任的球队官员及其他所有人。
试图用受伤或被犯规欺骗裁判员，用手球的方式试图进球得分，在比赛场地上做标记，进球后挑衅或煽动性表现或脱去上衣等都可以被视为非体育行为。
以下_______不属于被出示黄牌受到警告的范围。
以下______不属于被判罚间接任意球的范围。
严重犯规是指比赛中，队员危及到对方安全，故意用过分的力量、或野蛮的行为与对方争抢球。
执法一场正式比赛的裁判团队由一名主裁判和_____构成。
附加助理裁判其职责是站在门外的底线上、守门员左侧，进攻方向右侧进行判罚，帮助主裁判提高罚球区内判罚的准确度。
图片中旗示的意思是______？
图片中手势的意思是_______？
在比赛中，由于情况的不同和任务的需要，裁判员经常要综合使用加速跑、折返跑、后退跑、侧身跑等跑动方法，而且负荷相当大，因此正常的体能训练是非常必要的。
在2003年正式举办了第一届五人制足球甲级职业联赛，在 12 月正式成立五人制足球超级职业联赛。
目前我国有 两级五人制职业联赛，采用升降级制度
在五人制的比赛中，当裁判员认定你可以发球的时候，你需要在 内 将球发出，否则将被判罚违例。
定位球战术基本上会以短传配合为主，无球队员相互之间进行穿插跑位、 掩护，最后达到射门的目的
五人制中2-2这种进攻阵形比较适合初学者学习，也是五人制最基础的 阵形。
防守方在防守角球时，主要采取区域防守，每名球员要对自己的防守区 域负责。
任意球防守战术需要根据罚球地点来设置，如果距离较远我们可以设置 一名人墙，其余的人则采取人盯人战术。如果距离较近我们则需要2-3 名的队员做人墙，另外的队员采取区域盯人防守战术，随时进行抢断封 堵。
2016年五人制足球开始成为奥运会正式比赛项目
五人制足球每场比赛最多可使用3——9名替补队员
室内五人制裁判团队由1名主裁判，1名副裁判员，1名第三裁判 ，1名计时员组成。
室内足球比赛中主裁判员与副裁判员在沿边线跑动过程中应始终保持有 10－15米前后距离并形成一个夹角。
五人制足球换人时，必须通知裁判员，任何时间都可以进行替补（包括守门员），被替补队员必须从本方换人区离场，替补队员必须从本方换人区入场
五人制足球每半场20分钟（净打时间），每半场比赛每队有1次暂停的 机会，一次暂停时长1分钟。
正式比赛中，上半场和下半场何时开始比赛由主裁判员掌握。由第三裁 判员协助计时员控制全场的比赛时间。计时员在比赛开始开动计时器， 当比赛成死球时，暂停计时器，并以不同于裁判员的哨音或其他声音信 号，示意上半场、全场、加时赛 及暂停时间结束。此时裁判员亦应鸣哨 示意比赛时间暂停或结束。
大型足球比赛一般设立______ ？
大型足球比赛的组织程序一般分为三个主要阶段和一个辅助性工作阶段, 即组织准备、组织实施、综合协调和总结。
以下不属于世界杯盈利基础的是 ？
以下不属于目前世界杯广告类型的是 ？
赛事组织工作的核心环节是建立组织委员会及下设的各职能机构。
组织委员会是整个足球赛事组织工作的最高领导机构。
世界杯衍生产品是与世界杯赛事相关的产品,包括吉祥物、纪念品、邮票、 纪念章以及印有世界杯赛事标志的衣、帽、鞋、袜、围巾、汗巾、助威 棒等。
假设有6支队伍采用单循环进行比赛，则比赛总场数和比赛轮数为？
188.循环赛制是指所有参赛队相互之间都轮流进行比赛，最后按照其在循环比赛中得分的多少排定名次的竞赛方法，循环制可分为单循环、双循环和分组循环三种。
下列 采用的不是循环制
假设有8支队伍采用单淘汰制进行比赛，则比赛总场数和比赛轮数为？
2018年俄罗斯世界杯采用的是混合制
足球协会杯赛、英格兰足总杯和西班牙国王杯等一些的杯赛都采用淘汰制
英超联赛采用的是循环制。
足球比赛阵型是指参与比赛队员在场上的位置排列、攻守力量配备和职责分工的基本形式。 阵型的序列一般是从后向前，依次为 ？
足球战术可分为进攻战术和 两大系统
下列不属于高位压迫的优点是？
以下脚背外侧运球的技术要领错误的是？
以下 不属于单脚起跳头顶球的技术要领
以下不属于快速回收密集防守的要求是 ？
下列关于助跑掷界外球的易犯错误中表述有误的是？
力量较大、准确性较高，运用最广，是射门的基础脚法。
以下 不属于掷界外球的进攻战术？
以下 不属于4-4-2的优势
世界杯比赛的场地边线长为 米，球门线长度为 米。
所有的比赛用球必须是球形的，且用皮革或其它合适的材料制成，周长 应在 厘米之间，球的气压应在0.6-1.1个大气压之间，球的重量在 比赛开始时应在410-450g之间。
以下 不属于被出示黄牌受到警告的范围
以下不属于世界杯盈利基础的是 ？
在五人制的比赛中，当裁判员认定你可以发球的时候，你需要在 内 将球发出，否则将被判罚违例。
1930年英国人查普曼创造了“wm”式阵型。
4-3-3是由4名后卫，3名中场，3名前锋组成的一种阵型，是一种以进攻为主导的阵型。
五人制中2-2这种进攻阵形比较适合初学者学习，也是五人制最基础的阵形。
防守方在防守角球时，主要采取区域防守，每名球员要对自己的防守区域负责。
队员可以佩戴任何类型的珠宝首饰，但必须使用胶带覆盖。
区域的特征不包括哪个？
区域规划的特点不包括哪个？
区域是一个（ ）复合系统?
区域的整体性是指（ ）
区域总是同一定的地球表层空间相关，其内部要素的空间分布状态、地区空间范围、空间联系等都影响着区域的结构、功能及发展，这表明了区域的什么特征？
区域规划是区域分析的（ ）
由于人们对未来的预测有一定的局限性，再理想的规划方案往往也难于百分之百地实现。所以，区域规划应该具有（ ）。
依据区域内在结构划分，区域的类型有哪几种？
我国当前区域发展面临的问题有哪些（）
区域作为描述具有相似特征地域的空间概念，具有以下哪些基本属性？
区域规划除具备一般规划工作的共同特点外，还具有本身的综合性。综合性又可称为整体性或全局性。区域规划的综合性主要体现在如下几个方面：
按区域规划工作的目的和作用不同，区域规划可分为哪两大类？
自然区是指自然特征基本相似或内部有紧密联系、能作为一个独立系统的地域单元。如：
部门经济区是指根据某些资源或产业相对集中，或者按主导产业为标志划分出来的地域。如工业区、农业区、能源区、矿区等。
区域是一个空间概念，是地球表面上占有一定空间的、以不同的物质客体为对象的地域结构形式。
区域分析主要是对区域发展的自然条件及其对区域发展的影响进行分析，以探讨区域内部各自然要素及人文要素间和区域间相互联系的规律。
行政区区域规划包括市域规划、县域规划、镇域规划等。
综合评价区域发展条件，正确认识区域的战略地位，明确区域在社会劳动地域分工中的地位和作用，是制定区域社会经济发展方向和战略目标的重要环节。
区域分析是制定区域规划的依据，区域分析是区域规划的实践归宿。
我国区域规划工作始于20世纪50年代中期，但直到80年代才伴随改革开放的不断深入得到蓬勃发展。
区域产业发展是区域经济发展的主要内容，区域产业布局规划的重点习惯上放在第三产业布局规划上。
现阶段，我国的区域规划工作有如下3个明显的特点：类型多样、时空尺度不同的规划互补并进；规划理论取得突破，规划内容不断充实；规划手段有所改进，规划方法不断革新。
钱纳里的经济发展阶段理论表明，（ ）的转化和升级是划分区域发展阶段的基本依据。
区域竞争能力越来越取决于区域创新网络以及在此基础上形成的产业集群，（ ）的培育是提高区域竞争力的重要途径。
区域经济空间结构是指在一定地域范围内经济要素的相对区位关系和分布形式，它是在长期经济发展过程中人类（ ）的积累结果。
增长极理论最早由( )提出。
有关增长极的说法错误的是（）
圈层结构理论认为，城市空间大体上可分为两大部分，一部分是（ ），另一部分是正在城市化的、与市区有频繁联系的郊区，两者构成一个有机整体。
区域空间管制的核心是（ ），对区域内各类空间资源的建设实施控制引导，以实现区域的紧凑高效增长。
区域空间管制的地域类型主要包括城镇建成区、乡村建成区、（ ）、生态敏感区。
罗斯托的成长阶段理论中划分的区域经济发展阶段包括传统社会阶段、（ ）、追求生活质量阶段。
经济学家钱纳里提出任何和地区都会有规律地经过3个发展阶段分别是：（ ）
我国学者认为区域有经济发展是一个循序渐进的过程，其发展阶段一般可分为：（ ）。
从竞争的行为主体看可将竞争力分为哪些层次（ ）
波特在钻石理论中提出了影响竞争优势的核心要素包括：（ ）。
增长极的极化方式包括：（ ）。
对于点-轴渐进扩散理论，下列说确的是：
集约式的经济增长是依靠技术进步改变区域生产要素的组合方式和配置模式来促进区域经济增长，是一种外延式的经济增长方式。
胡佛-费希尔的经济发展阶段理论侧重于从主导产业的发展方面分析区域发展阶段和演化规律。
对于处于待开发（不发育）阶段的地区，通过“扬长避短”，将外部输入要素和区内资源优势结合起来，优化和匹配区域生产要素结构，形成区域自我发展能力。
区域竞争力是指区域在竞争和发展过程中与其他地区相比所具有的：吸引、争夺、拥有、控制和转化资源，争夺、占领和控制市场以创造价值、为人们提供福利的能力。
竞争力评价就是选取合适的指标，采用一定的方法，对各种竞争力进行对比、分析、排序、评价的过程。
区域竞争力评价在设计指标体系时遵循：量化原则、一致性原则、简明易操作性原则、独立性原则、启发性原则、科学性原则。
城市竞争方式由传统的基于比较优势的对抗性竞争，转向了基于区域城市合作的合作性竞争。
佩鲁的增长极概念是一个纯经济概念，没有空间意义。
增长极通过乘数效应和极化-扩散效应对区域经济发展产生影响。
极化方式是中心向外围的移动过程，形式多样。
据点开发理论不属于地域极化理论。
点-轴渐进扩散理论认为：社会经济客体大都在不同规模的点上集聚，并通过线状基础设施而连接成为一个有机的空间结构体系。
圈层结构理论认为由城市核心到外围地区，各种生活方式、经济活动、用地方式等都是有规律变化的。
圈层空间结构反映了城市社会经济景观，由城市核心向外围地区呈向心状空间分化的客观规律。
区域空间管制是实现空间资源有效分配，调节社会、经济、环境可持 续发展的重要手段。
区域空间管制一般应遵循：生态敏感区优先保护原则、社会经济发展与生态环境保护协调原则、控制与引导相结合原则。
下面哪一项不是可再生资源（）
下列哪个不是自然资源承载力的特性？
在一定条件下，科学合理的（ ）是推动区域发展的重要动力。
区域文化中有利于经济发展的潜在因素决定着（ ）
下面哪个不是技术创新的决定因素（）
( )是推动区域经济发展最深刻的动因。
区域文化与区域发展的关系，正确的是（） ①区域文化中与经济发展的有关所有因素，决定着区域经济发展道路选择； ②区域文化发展与经济变革相适应的程度，决定着区域经济发展的速度； ③区域文化与社会现代化相适应的程度，决定着经济发展水平； ④区域文化增长力的提升，能够推动经济发展质量的提高。
根据英国经济学家希克斯对技术进步的分类，不属于技术进步类型的是( )
熊彼特最早提出技术扩散，下列不属于技术进步阶段的是（）
区域经济的特色主要表现为（）
以下哪个不是描述和分析一个区域科技活动的产出状况的相关指标（）
由于煤质及煤炭开采条件的差异，我国山西每吨煤生产的成本仅为湖南的1/2，苏南和浙江的1/3，这表明了自然资源对经济发展的哪方面影响（）
直接影响到经济活动的持续以及经济合理性的是（）
下列属于自然资源特征的是（）
资源承载力是在一定的社会技术经济条件下，以维护生态良性循环和可持续发展为前提，一个或地区资源的数量和质量，对该空间内人口的基本生存和发展的支撑力。自然资源承载力的特性有那些（）
区域发展历史基础分析的一般方法包括：
区域经济特色形成的原因（）。
衡量一种技术是否为适用技术，主要看该项技术能否达到（）。
技术扩散的形式有哪些？
根据生态环境影响评价的对象，生态环境影响分析与评价包括( )
下列关于区域文化的说法，正确的有（ ）
技术进步对区域发展的影响（ ）
技术选择的原则（ ）
鉴别科技人力资源主要依据哪些方式（）
依据自然资源能否再生可将其划分为可再生资源和不可再生资源。
从区域可持续发展的内涵出发，对区域资源承载能力的分析，就是寻求适度开发强度下，资源可持续利用的规模和速度。
区域经济发展只有走特色经济之路，才能充分发挥比较优势和规模效应，使区域利益得到最大限度的满足。
区域历史分析只涉及区域的空间结构与地域差异。
自然资源是区域生产力的重要组成部分。
区域政策效应评价中，常用社会净现值（snpv）对区域政策效应进行定量评价，snpv＜0表示政策实施所带来的效益是大于其费用的，政策有效。
区域文化都有明显的物质支撑，比如反映地方特色的文化典籍、文学艺术、建筑风格、风俗习惯等。
技术进步是提高区域创新能力及实现社会经济持续发展的重要引擎。
技术引进与技术转移能否达到理想的效果，主要取决于引进或转移类别、方式和途径。
国际上一般把经济密集度作为确定高技术产业的基本依据。
大量的实践和研究证明新技术的扩散过程可以分为三个阶段：技术扩散初期快速增长，中期增长缓慢，成熟期增长逐渐停滞。
三次产业作为一个经济概念，是在20世纪30年代由英国经济学家（ ）在其所著的《安全与进步的冲突》一书中最先提出的。
（）是世界经济论坛提出的，旨在衡量一国在中长期取得经济持续增长能力。
下列哪个属于总量评价指标( )
根据国内市场需求、资源状况、出口前景等选择的可以此带动其它产业的发展，并由此形成高度化、现代化的产业结构，对经济发展产生决定性意义的产业部门指的是（ ）。
既检验着产业结构的实际效益，又引导着产业结构向符合消费需求的方向变动，成为推动产业结构演变的重要原因之一，指的是（ ）。
区域发展水平的总量评价包括哪些方面（ ）。
下列关于国民生产总值与社会总产值、国民收入的区别的描述正确的是（ ）。
从区域的角度，我们主要研究哪两个层次的竞争力（ ）。
主导产业的判定标准可以分为两大类，分别是（）
主导产业有强劲的市场竞争能力，竞争能力的评价可以从以下那些方面入手。
下列对主导产业的描述正确的是（ ）。
从竞争的行为主体可将竞争力分为四个层次，即（）
主导产业对区域发展目标的贡献应该包括（）
总量评价指标能够反应一定时间内，区域某种发展所能达到的具体状态或绝对水平。
增速评价指标是表明区域发展增长程度的一种相对指标，是报告期的增长量与基期发展水平之比。
区域优势集中体现在区域发展的总体效益上，即经济效益、社会效益和生态效益。
区域竞争力是指区域内各经济主体在竞争的过程中形成并表现出来的争夺资源和市场的能力，或者说是一个区域在更大的区域中相对于其他同类区域的资源优化配置能力。
配套服务环境的改善不仅要改善零部件配套和产品上下游协调发展问题、人才供给和人文环境问题，还需要改善现代物流体系建设问题。
只有区域经济状况全面改善，才能为区域生态环境的有效治理提供经济保障，也是区域经济结构转型发展的前提。
主导产业处于幼稚期到发展期之间，而支柱产业和优势产业则处于成熟期，有些甚至进入衰退期
web系统前端是指系统中用户接触到的部分。
web系统后端主要负责完成系统功能，包括数据存取、系统安全等。
网页对应着的源文件包含一些代码，而浏览器可以解析这些代码，呈现出来。
以下关于浏览器的描述错误的是：
以下哪一项是一个html元素：
只有文字可以进行超链接的设置，而图片不可以。
网页的导航栏是超链接的，可以由此进入不同版块或页面。
网站中的网页是逻辑相关的，可以通过超链接的方式被组织在一起。
以下说法错误的是（ ）。
关于内容、结构和表现说确的是（ ）。
关于 web 标准以下说确的是（ ）。
html是超文本标记语言，是制作网页的标准语言。
css负责网页的结构，javascript负责网页的行为，也就是跟用户的一些交互。
w3c组织制定关于web技术的一些标准，例如html、css、等。
css是（ ）的缩写。
下列（ ）是定义样式表的正确格式。
下列（ ）是定义样式表中的注释语句。
关于 css 基本语法说确的是（ ）。
css样式的选择器可以是标签的名字。
有了css样式，就可以做到使内容与样式分离，便于分别修改。
表示内嵌样式的元素是（ ）。
如果要在不同的网页中应用相同的样式表定义，应该（ ）。
引用外部样式表的格式是（ ）。
引用外部样式表的元素应该放在 （ ）。
外部样式表文件可以由以下哪个标签导入 （ ）。
关于样式表的优先级说确的是（ ）。
css样式添加的方式有三种，分别是行内样式、内嵌样式、外部样式表链接样式。
css行内样式添加的时候，采用的是style标签进行添加。
css行内样式只对当前元素起作用。
css内嵌样式用css定义样式，然后在html部分引用这种样式。
样式表定义 #title {color:red} 表示（ ）。
样式表定义 .outer {background-color:red} 表示（ ）。
css 中的选择器不包括（ ）。
下列哪种方式是用类选择器定义样式的（ ）。
以下关于class和id的说法错误的是（ ）。
下面选项中是合法的类样式的是（ ）。
下列选项中不属于css 文本属性的是（ ）。
下列（ ）表示p元素中的字体是粗体。
下列哪个css属性可以更改字体大小（ ）。
下列哪个css属性能够更改文本字体（ ）。
下列样式定义字体为宋体、字体颜色为红色、斜体、大小20px、粗细800号，正确的定义是（ ）。
下面代码使用html元素的id属性，将样式应用于网页上的某个段落：
这是第一个段落
以下关于样式规则定义正确的是（ ）。
下列（ ）表示a元素中的内容没有下划线。
下面哪个css属性是用来更改背景颜色的（ ）。
怎样给所有的