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k8凯发-凯发官网入口安全微伴习题 正文

第三章 新精神分析理论（下）

第一次单元测验

1、弗洛伊德认为意识层次分为（ ）
    a、低意识、中意识、高意识
    b、感觉、意识、思维
    c、本我、自我、超我
    d、意识、前意识、潜意识

2、弗洛伊德提出的人格结构理论中本我遵从（ ）
    a、快乐原则
    b、现实原则
    c、道德原则
    d、法律原则

3、人格的四个基本特性有：整体性、独特性、稳定性、（ ）
    a、统合性
    b、成长性
    c、社会性
    d、自主性

4、荣格认为，有一些原型对形成个人的人格和行为特别重要。其中，一个人公开展示的一面或精神的外部形象所指的重要原型是（ ）
    a、人格面具
    b、阿尼玛
    c、阿尼姆斯
    d、阴影

5、阿德勒认为人格动力是（ ）
    a、摆脱自卑，寻求超越
    b、里比多
    c、心理能量
    d、安全需要

6、下列不属于人格心理学的研究主题的是（ ）
    a、人格结构
    b、人格动力
    c、人格发展
    d、人格个性

7、下列说法中错误的是（ ）
    a、弗洛伊德认为，人格的动力来自于自身的本能和焦虑
    b、阿尼玛是指女性人格中的男性原型，使女性具有男性的特质
    c、熵原理说明在一个系统内存在着一种能量相等的恒常趋势
    d、潜意识是指人类心理活动中很难被发现、轻易不能进入意识中的部分

8、在埃里克森的心理发展阶段理论中，勤奋感对自卑感的冲突发生在（ ）
    a、学龄期
    b、青年期
    c、学前期
    d、婴儿期

9、一个人受到挫折或者身处逆境时，常常会用一种方式来缓解紧张气氛，放松情绪以维持心理平衡。它没有个人的不适及没有不快地影响别人情感的公开显露，是一种积极的防御机制。请问这种心理防御机制被称为（ ）。
    a、幽默
    b、升华
    c、置换
    d、合理化

10、人格心理学是探求、描述和揭示个体思想、情绪及行为的独特模式，综合个人与环境诸多影响因素，对现实社会中的个人作（ ）解释。
    a、整体
    b、综合
    c、全面
    d、概括

第一次单元作业

1、简述阿德勒的人格主要观点。

第六章 人本主义学派的人格理论（下）

第二次单元测验

1、以下哪一项不是奥尔波特所提出的健康人格所具有的特点？（ ）
    a、自我广延的能力
    b、与他人热情交往的能力
    c、具有现实性知觉
    d、自我效能

2、（ ）是一种人格测量的单位。
    a、特征
    b、特质
    c、量表
    d、系统

3、奥尔波特的“机能自主”是关于（ ）的概念。
    a、动机
    b、兴趣
    c、需要
    d、态度

4、在马斯洛的需要层次理论中，( )是最底层的需要。
    a、安全需要
    b、生理需要
    c、自我实现需要
    d、认知需要

5、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是 （ ）。
    a、刺激分化
    b、刺激泛化
    c、刺激比较
    d、行为强化

6、个体通过自身的某种活动、某种操作继而得到强化所形成的条件作用叫（ ）。
    a、偶发性条件作用
    b、机械性条件作用
    c、操作性条件作用
    d、自得性条件作用

7、下列哪位研究者是人本主义的代表人物？（ ）
    a、罗杰斯
    b、弗洛伊德
    c、阿德勒
    d、埃里克森

8、（ ）是指渗透性稍差一些，但仍具有相当概括性的重要特征。
    a、首要特质
    b、次要特质
    c、个人特质
    d、中心特质

9、特质流派主要是探讨（ ）的一种理论流派。
    a、人格结构
    b、人格动力
    c、人格发展
    d、人格评价

10、积极心理学的诞生起源于（ ）。
    a、新精神分析理论
    b、人本主义理论
    c、古典精神分析理论
    d、特质流派理论

第二次单元作业

1、简述卡特尔的人格结构模型。

第八章 生物流派的人格理论

第三次单元测验

1、下面哪一项是艾森克人格问卷（ ）
    a、epq
    b、mmpi
    c、eps
    d、scl–90

2、以下不是认知流派人格心理学家的是（ ）
    a、凯利
    b、威特金
    c、米歇尔
    d、罗杰斯

3、下列关于艾森克人格问卷的描述哪个是错误的？
    a、艾森克人格问卷是一种自陈问卷
    b、艾森克人格问卷反映了三个维度的人格倾向
    c、艾森克人格问卷有四个分量表
    d、艾森克人格问卷不可用在临床研究

4、按照米歇尔的观点，“我今后会成为怎样的人”，这种认知表象是（ ）
    a、实际自我
    b、可能的我
    c、理想自我
    d、现实自我

5、下列有关“个人构念”说法错误的是（ ）
    a、二分法定理认为个人所有构念都具有两极性。
    b、“个人构念”即个人对周围世界的看法、解释和赋予意义的过程
    c、调整定理说明某些构念比另一些构念更具有渗透性
    d、共同性定理说明人们的相似性是因为他们的经验相同

6、下列不属于影响人格的环境因素的有 （ ）
    a、胎内环境
    b、家庭教育
    c、社会阶层
    d、神经传导递质

7、下列不属于场依存性和场独立性评价工具的是（ ）
    a、瑞文标准推理测验
    b、棒框测验
    c、镶嵌图形测验
    d、身体顺应测验

8、提出“人是科学家”观点的心理学家是（ ）
    a、阿德勒
    b、凯利
    c、马斯洛
    d、罗杰斯

9、下列有关概念没有在米歇尔的社会认知学习理论中所提到的是（ ）
    a、自我图式
    b、可能的我
    c、原型
    d、里比多

10、19世纪末20世纪初，（ ）开创了个体差异心理研究的先河，并且特别强调遗传的作用。
    a、凯利
    b、荣格
    c、高尔顿
    d、罗杰斯

第三次单元作业

1、请阐述固定角色疗法。

期末考试

《人格心理学》期末考试——客观题试卷

1、弗洛伊德的精神层次理论不包括下列哪一个？（ ）
    a、意识
    b、非意识
    c、无意识
    d、前意识

2、哪位心理学家第一个强调出生顺序会影响人格？（ ）
    a、阿德勒
    b、埃里克森
    c、弗洛伊德
    d、艾森克

3、在埃里克森的心理发展阶段理论中，勤奋感对自卑感的冲突发生在（ ）
    a、学龄期
    b、青年期
    c、学前期
    d、婴儿期

4、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是 （ ）
    a、刺激分化
    b、刺激比较
    c、刺激泛化
    d、行为强化

5、按照米歇尔的观点，“我今后会成为怎样的人”，这种认知表象是（ ）
    a、实际自我
    b、理想自我
    c、现实自我
    d、可能自我

6、弗洛伊德的人格结构理论中认为本我遵循（ ）
    a、快乐原则
    b、至善原则
    c、理性原则
    d、完美原则

7、荣格的集体潜意识中的原型包括人格面具 、阿尼玛和阿尼姆斯、 阴影和（ ）
    a、自我
    b、本我
    c、超我
    d、自身

8、罗杰斯认为机能完善的人身上所拥有的特点包括经验的开放、协调的自我、机体估价的过程、与同事的和睦相处和（ ）
    a、安全的需要
    b、无条件的积极关注
    c、对他人的尊重
    d、控制感

9、弗洛伊德的心理性欲发展阶段为：口腔期、肛门期、（ ）、潜伏期和生殖期
    a、性器期
    b、成年早期
    c、成年中期
    d、成年晚期

10、人本主义学派的人格理论的主要观点为（ ）
    a、人们过去所经历的挫折影响他们的行为
    b、人们是受潜意识情绪的冲突驱动的
    c、每个人都有自我实现的趋向
    d、每个人都有稳定的人格特质

《人格心理学》期末考试——主观题试卷

1、名词解释--观察学习

2、名词解释--eas气质模型

3、名词解释--首要特质

4、名词解释--操作性条件反射

5、名词解释--自我图式

6、简答题--简述人格及其四个特性。

7、简答题--运用至少3种人格理论，分析自己的人格表现及其形成过程。