01 初等教育发展绪论初等教育发展绪论1、初等教育的对象一般为（）的儿童
2、初等教育指对受教育者实施小学文化程度的教育，在我国，包括儿童的初等教育和（）的初等教育两种。
3、初等教育的特性有基础性、（）、义务性、全面性、养成性。
4、初等教育在国家整体教育体系中是（）的教育。
5、初等教育的特性有基础性、全民性、（）、全面性、养成性。
6、初等教育的特性有基础性、全民性、义务性、（）、养成性。
7、初等教育的特性有基础性、全民性、义务性、全面性、（）。
8、初等教育指对受教育者实施小学文化程度的教育，在我国，包括（）和青年、成人的初等教育两种。
08中国古代蒙学教材中国古代蒙学教材1、简述隋唐时期主要的蒙学教材。
2、简介《笠翁对韵》。
09中国古代思想家论初等教育中国古代思想家论初等教育1、简介朱熹的教育思想。
2、《学记》中提出的教学原则主要有哪些？
13美国初等教育的产生美国初等教育的产生1、简答美国初等教育产生的背景。
2、简述《老骗子撒旦法》。
15中国近代初等教育的产生中国近代初等教育的产生1、简述清末新式小学堂与传统小学的区别。
2、简述壬寅癸卯学制与壬子癸丑学制的区别。
21苏联初等教育的发展苏联初等教育的发展1、简述苏联现代初等教育产生的背景。
2、简述《统一劳动学校规程》和《统一劳动学校基本原则》。
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