以下说法中错误的是 。
认为心理学的目的是研究有机体适应环境过程中心理的功能的心理学流派是 ？
被称作心理学的第三势力的是 学派。
认为心理学的目的是揭示和反应之间的确立关系的派别是__________。
强调“整体不等于部分之和，而是大于部分之和”的心理学学派是： 。
________年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，标志心理学成为一门独立的科学。
心理学家已初步探明，人类行为的一切动力都起源于___________。
耶克斯—多德森定律反映了___________之间的关系。
按照阿特金森的成就动机的结构，当一个人希望成功的动机高，而避免失败的动机低的时候，他最终的（合成）成就动机是怎样的？
心理学家阿特金森认为，具有力求成功动机的人倾向于选择成功概率为__________的任务。
谚语中的“破罐子破摔”心理，在心理学上称为__________。
阿特金森提出在成就动机的形成过程中，有两种方向彼此相对的心理作用是 。
认知心理学家认为存在这两种不同的目标取向： 。
区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是__________。
基于观众的条件性情绪反应设计的广告是对__________的应用。
老鼠学会用爪按压杠杆就能获得食物，这是________。
某次小孩哭闹时，家长给予糖果，小孩停止哭闹，重复几次后，一旦小孩哭闹，家长就给予糖果，根据行为主义理论，家长给糖果的行为得到了__________。
儿童观看电视里的暴力镜头而出现相应的暴力行为，这种学习方式是_________。
“观察学习、替代强化”是___________的核心概念。
下列选项中，属于学习现象的有__________。
班杜拉指出，诱因来自__________。
某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种负强化。
桑代克认为，学习的形成受学习行为结果的影响，即学习的效果律。
爸爸因为小明打了妹妹而取消给小明零花钱，这是对小明的正惩罚。
感觉是对直接作用于感觉器官的客观事物的_______属性的反映。
后识记的材料对先前学习的材料造成的干扰被称为___________。
停止作用后，感觉并不立即随之消失，而是逐渐减弱，即感觉有一种暂留现象，这被称为___________。
艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘速度是___________。
研究表明短时记忆的容量是＿＿个组块。
记忆时间短暂，记忆的容量大，记忆的信息未经任何加工，具有形象性，这属于：___________。
象棋和新手对棋局进行复盘的差异最能说明：___________。
记忆的三个过程是：___________。
大脑对感觉信息进行组织和揭示并赋予整体意义的加工过程称为知觉。
识记材料的系列位置效应可以用倒摄抑制和前摄抑制来解释。
人的整个睡眠过程可以分为五个阶段，研究发现，若在 时将人唤醒，大部分的人都说他正在做梦。
考试时面对并集中注意于试卷所得到的意识，即________。
学生在听老师讲课时，听着听着就走神了，只知道老师在讲课，但是不知道老师在讲什么，这种意识状态属于 。
个体自动地压抑或抑制一些痛苦的记忆以及性和攻击的冲动，并将它们拒绝于意识之外，弗洛伊德认为这被压抑到 中。
一般而言，最为生动的梦发生在睡眠的 。
将人的心理划分为意识、潜意识和前意识三个层面。
随着年龄增长，人类个体的快速眼动睡眠(rem)量 。
易受催眠的人 。
下列哪些意识状态属于正常的意识状态？
某5岁小孩在斯坦福—比奈量表智力测验中智商为120，他的智力年龄为___________。
受到知识经验的影响，成年后不因年龄增长而降低的智力是 。
世界上第一个智力测验量表是 。
如果一个实际年龄为10岁的儿童，其智力年龄是11岁，其智商是多少？
离差智商指的是： 。
提出智力的二因素论心理学家是 。
吉尔福特认为智力的维度可以区分为：
心理学家斯腾伯格提出的三元智力理论的观点有： 。
最能代表一个人的特点，它在个人特质结构中处于主导性的地位，影响着这个人的行为的各个方面。
___________气质的典型特点是沉默寡言，反应迟缓，善于忍耐，沉静。
“江山易改，秉性难移”体现了人格的___________。
心理学家___________将人格特质区分为表面特质和根源特质。
弗洛伊德提出恋母情结发生在___________阶段。
奥尔波特认为， 是指能代表一个人的性格的核心成分。
“吃不到葡萄说葡萄酸”是哪一种防卫机制___________？
在弗洛依德人格结构理论中，他认为自我遵循的原则是： 。
艾森克的人格结构模型又被称为 。
人格理论尤为重视早期儿童经验是： 。
艾森克认为人格的基本维度包括 。
下列人格测验属于投射测验的是 。
以下说法中错误的是 。
认为心理学的目的是研究有机体适应环境过程中心理的功能的心理学流派是 。
被称作心理学的第三势力的是 学派。
认为心理学的目的是揭示和反应之间的确立关系的派别是__________。
强调“整体不等于部分之和，而是大于部分之和”的心理学学派是： 。
强调本我是人格发展动力的学派是 。
心理学家已初步探明，人类行为的一切动力都起源于___________。
耶克斯—多德逊定律反映了___________之间的关系。
按照阿特金森的成就动机的结构，当一个人希望成功的动机高，而避免失败的动机低的时候，他最终的（合成）成就动机是怎样的？
在解决中等难度问题的活动中，活动动机与活动效率的关系成___________。
心理学家阿特金森认为，具有力求成功动机的人倾向于选择成功概率为__________的任务。
谚语中的“破罐子破摔”心理，在心理学上称为__________。
动机和兴趣产生的基础是： 。
叶克斯-多德森定律告诉我们___________。
“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有 。
两组不同的被试参加同样单调乏味的实验，其中一组的报酬为1美元，另外一组的报酬为20美元，结果1美元组的被试认为实验相对来说更有趣。该实验现象可以用哪一种理论来解释： 。
区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是__________。
基于观众的条件性情绪反应设计的广告是对__________的应用。
老鼠学会用爪按压杠杆就能获得食物，这是________。
某次小孩哭闹时，家长给予糖果，小孩停止哭闹，重复几次后，一旦小孩哭闹，家长就给予糖果，根据行为主义理论，家长给糖果的行为得到了__________。
儿童观看电视里的暴力镜头而出现相应的暴力行为，这种学习方式是_________。
感觉是对直接作用于感觉器官的客观事物的_______属性的反映。
后识记的材料对先前学习的材料造成的干扰被称为___________。
停止作用后，感觉并不立即随之消失，而是逐渐减弱，即感觉有一种暂留现象，这被称为___________。
艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘速度是___________。
研究表明短时记忆的容量是＿＿个组块。
象棋和新手对棋局进行复盘的差异最能说明：___________。
某5岁小孩在斯坦福—比奈量表智力测验中智商为120，他的智力年龄为___________。
受到知识经验的影响，成年后不因年龄增长而降低的智力是 。
世界上第一个智力测验量表是 。
离差智商指的是： 。
___________气质的典型特点是沉默寡言，反应迟缓，善于忍耐，沉静。
心理学家___________将人格特质区分为表面特质和根源特质。
奥尔波特认为， 是指能代表一个人的性格的核心成分。
艾森克的人格结构模型又被称为 。
下列人物___________是人本主义取向的心理学家。
动机对于个体活动而言具有 功能。
阿特金森提出在成就动机的形成过程中，有两种方向彼此相对的心理作用是 。
下列选项中，属于学习现象的有__________。
记忆的三个过程是：___________。
发散思维的特征为___________ 。
知觉的特性有___________ 。
人的整个睡眠过程可以分为五个阶段，研究发现，若在 时将人唤醒，大部分的人都说他正在做梦。
易受催眠的人 。
下列哪些意识状态属于正常的意识状态？
吉尔福特认为智力的维度可以区分为：
斯腾伯格提出的智力三元理论的基本成分是 。
艾森克认为人格的基本维度包括 。
心理是人脑对客观现实的客观反映。
20世纪50年代，精神分析、行为主义和人本主义被称为心理学的三大势力。
心理学是一门只研究人的学科。
心理学家班杜拉认为，儿童通过观察学习而习得新行为。
对于困难或复杂的任务，有中等程度的动机水平，做事的效率最高。
凡是能引起个体动机的外部，称为诱因。
桑代克认为，学习的形成受学习行为结果的影响，即学习的效果律。
爸爸因为小明打了妹妹而取消给小明零花钱，这是对小明的正惩罚。
大脑对感觉信息进行组织和揭示并赋予整体意义的加工过程称为知觉。
过度学习就是超任务量的学习，次数越多越好。
在思维活动中，对能灵活地作出多种反应的能力，称为思维的流畅性。
艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘进程是先慢后快。
根据记忆的内容，可以把记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
识记材料的系列位置效应可以用倒摄抑制和前摄抑制来解释。
人的基本情绪包括喜、怒、哀、乐四种。
比西量表的不能比较不同年龄的儿童的智力。
弗洛伊德认为，本我遵循现实原则，使自我适应现实条件，从而调节、控制或延迟自我欲望的满足。
古代书法随堂测验
（ ）被后人尊称为“书圣”。
古代绘画随堂测验
我国绘画史上第一个提出“以形写神”的画家是
古代文学常识随堂测验
《诗经》开了（ ）文学之先河，对此后两千多年的文学发展产生了极为深远的影响。
古代科技成就随堂测验
被誉为“17世纪工艺百科全书”的是（ ）
古代历史文化常识随堂测验
古代以干支纪年，天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”，地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”。甲午战争发生于1894年，八国联军侵华的1900年应是（ ）。
楹联常识随堂测验
对联的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。
跟着诗词去旅行随堂测验
《望海潮.东南形胜》是柳永盛赞苏州的一首词。
古代建筑的屋顶随堂测验
屋面四坡五脊，前后屋面相交形成一条正脊，两侧屋面与前后屋面相交形成四条斜脊的是（ ）
下列屋顶形式中，有重檐的是（ ）
的古桥随堂测验
在我国的古代名桥中，孔数最多的连拱石桥是（ ）。
下列古桥中，建筑年代最早的是（ ）
的古塔随堂测验
北京妙应寺塔与真觉寺塔分别属于（ ）。
以下名塔中属于楼阁式塔的是（ ）
古典园林的造景手法随堂测验
园林入口处常迎门挡以假山，该假山的构景作用是（ ）。
古典园林中，借景的方法有多种，如借池塘中的鱼称为（ ）。
江南园林——拙政园随堂测验
苏州留园是苏州现存最大的古典园林。
皇家园林——颐和园随堂测验
承德避暑山庄是我国目前保存最完整的皇家园林。
的四大菜系随堂测验
具有“一菜一格”“百菜百味”特殊风味的菜系是（ ）。
下列属于苏菜代表菜的是（ ）。
的名茶随堂测验
太湖碧螺春属于（ ）。
茶叶按初加工方式可以分为绿茶、红茶、青茶（乌龙茶）、黑茶、黄茶、白茶六大类毛茶。
湖笔产于浙江省湖州市善链镇，善琏古属湖州府，故称湖笔。
汉族随堂测验
下列传统节日中，未作为全国性法定节日的是（ ）。
满族随堂测验
“萨其马”是（ ）的风味小吃。
藏族随堂测验
藏族饮食的“四宝”指的是（ ）。
被称为“马背上的民族”的是（ ）。
有“圣地仙境，人间瑶池”之誉的是（ ）
花岗岩名山随堂测验
黄山“四绝”是指（ ）。
丹霞地貌名山随堂测验
有“碧水丹山、奇秀甲东南”之称的名山是（ ）。
京杭大运河随堂测验
京杭大运河是世界上里程最长、工程最大、最古老的运河。
香港随堂测验
1842年，清朝与英国签订了不平等的（ ），将香港岛割让给英国。
澳门随堂测验
澳门的区旗图包括五星、月亮、大桥和海，区花是莲花。
台湾随堂测验
台湾唯一拥有海域和陆地的“公园”，被称为台湾的天涯海角的是（ ）。
英国随堂测验
炸鱼、薯条和三明治是（ ）人的发明，也是现代快餐的标志。
法国随堂测验
下列属于巴黎的景点是（ ）。
德国随堂测验
欧盟人口最多也是欧洲最大经济体的是（ ）。
岩屑杂砂岩与物源的关系是（）。
角度不整合与平行不整合的差异，根本原因在于（）。
确定冰碛岩的依据可以从多个方面判断，如（）。
硅质岩与硅化带区别在于（）。
页岩与块状泥岩的粒度是一致的，两者的区别在于（）。
沉积地层的颜色如果显示红色组合，则为氧化沉积环境；如显示灰色组合，则应为还原环境。
河流沉积形成的岩性组合中，如果出现“砂包泥”则应为辫状河沉积；如出现“泥包砂”则应为曲流河沉积。
火山碎屑岩的碎屑通常包括哪几方面的碎屑？
碗窑一带中生代火山岩与陈蔡群变质岩之间的接触关系是（）。
火山碎屑中的晶屑通常可见有石英、碱性长石和斜长石，从其稳定性来看成，最容易被风化或蚀变改造的晶屑类型是（）。
岩浆岩中斑岩具有斑状结构，但具有斑状结构的岩浆岩不一定就是斑岩，它有可能是（）。
火山碎屑岩与火山熔岩在宏观上的根本区别在于（）。
酸性火山岩以喷发相为主，基性火山岩以溢流相为主。
火山岩中喷发相的分布范围明显比溢流相分布更广，因此可以作为确立火山活动开始的一种标志。
变质岩片理方向与变质原岩的层理方向是一致的（）。
变质岩中石香肠的形成是变质变形的产物（）。
火山活动旋回通常包括哪几个阶段（）？
本教学路线上碗窑一带出现的变质岩类型有（）。
荷塘组与西峰寺组接触关系为？
江山阶金钉子的建立主要依据哪一种生物化石？
叠层石是主要由微生物( )形成的一种特殊的生物沉积构造。
西峰寺组地质时代属于（）。
雷公坞组冰碛岩具有（）特征。
岩石地层单位包括（）。
堆边组为一穿时地层单位
碓边组和印渚埠组为平行不整合接触
实习路线上哪个组的地层发生了硅化？
印渚埠组上、下部岩性差异特点是什么？
笔石和瘤笔石出现在哪个岩石地层单位？
宁国组的岩性特征包括（）。
胡乐组的岩性特征包括（）。
标准化石具有（）特征。
笔石页岩主要形成于深水缺氧海洋环境
砚瓦山组和胡乐组之间为整合接触
五家垄断层性质属于（ ）。
叶家塘组下段的复成分砾岩、含砾粗砂岩、中粗粒长石石英砂岩，沉积的粗细韵律变化发育，为（ ）沉积。
实习区内紫红色瘤状泥灰岩发育在（ ）。
按断层走向和褶皱轴线（或区域构造线）之间的关系，可以分为（ ）。
地层之间的接触关系有（ ）
黄泥岗组中的岩性主要包括（ ）
浊积岩的底面上常发育各种凹凸起伏的底面铸模。其中最突出的特征为槽模，这种铸模的细而低的一端指向下游。
在较粗砂级浊积岩常发育有递变层理。
藕塘底组下段上部生物碎屑灰岩中珊瑚化石主要为（）
藕塘底组底部灰白色厚层状石英细砾岩、含砾石英粗砂岩形成环境为（）
根据岩性组合叶家塘组可以分为（）段。
叶家塘组与长坞组接触关系为（）。
本条路线主要出露地层有：（）
藕塘底组生物碎屑灰岩主要含（）生物化石。
藕塘底组中的断层类型主要为（）。
藕塘底组中断层发育，其中走向断层早于倾向断层。
叶家塘组与长坞组之间缺失了志留纪和泥盆纪的沉积
什么是指相化石？
江山阶金钉子是我国的第（ ）枚金钉子
根据地质调查工作的精度要求不同，1:2000为（）填图类型。
衢江群形成的地貌为（）
衢江群与石头山组接触关系为（）。
老虎山顶石头山组地层层面的判别依据主要有（）
路线中山顶的“老虎”为白垩系（）红色砂岩形成的丹霞孤峰
在“v”字形法则中的“相同相反”的含义是（ ）
对于矿山而言常用的填图比例尺有( )
在进行区域地质填图时所定点的点性主要有（ ）
在进行大比例尺地质填图（如1：1000）时，而且该地区卫星信号不好时，我们最好采用的定点方法是（ ）
以下哪些属于褶皱的要素
按照褶曲在平面上的形态分类，可以分为（ ）
在地质填图中，沿地质体、地质界线或构造线的走向布置路线的方法叫穿越法。
在地质填图中，基本上垂直地层走向或区域构造线方向布置路线的方法叫追索法。
在地形平坦（近乎水平）地区进行区域地质填图时，勾绘地质界线也需要用到“v” 字形法则。
在地形平坦（近乎水平）地区出露的地层界线一定是直线。
创建野外手图之前必须样进行以下哪项操作？
gps操作按钮变（）色的时候，可以获取当期准确位置。
prb过程的核心是（ ）
目前数字填图系统手机端app支持的系统为（）。
最新版（2019）数字填图文件文件格式为（ ）。
数字填图prb分别代表了（ ）
打开野外数据采集系统，首界面应该填入（）
prb过程可以实现以下哪些过程？
野外路线数据质量检查包括数据（）和（）两个操作。
路线小结包括了以下哪些内容?
实习区内黄泥岗组和长坞组地层之间为（）接触关系？
野外采集系统打开文件名为路线号的文件夹，找到路线号 ( )格式的文件打开？
当数字填图系统手机端gps一直无法获取坐标信息时，可能的原因是（）。
生成路线信手剖面图过程中，以下哪些步骤是必须要完成的？
下面哪些内容是实际材料图所必须的内容?
野外数据采集之前要对野外地质现象进行详细观察。
第四系和长坞组之间为掩盖接触关系。
当gps按钮显示黄色时，可以获取准确的位置信息。
断层是属于r过程。
b过程中的“左右”地层划分是依据b过程划线方向来判断的。
实习区开始地质研究的最早年份是哪一年（）。
东华理工大学在江山开始建立实习基地是哪一年（）。
实习区内背斜呈谷，向斜呈山的原因主要是（）。
实习区的构造演化可分为四期，其中扬子地块和华夏地块沿江绍断裂的碰撞对接发生在加里东期。
实习区出露的地层在新元古代及古生代期间为海相沉积，中生代为陆相沉积。
实习区出现的火山岩均为陆相火山岩。
江山实习区处在哪两大构造单元的过渡部位（）。
实习区扬子板块和华夏板块的基底地层分别是（ ）。
狭义的法律是指具有立法权力的部门，按照法定的程序制定并颁布的规范性文件。在我国主要是指（）所制定的各种法律。
学校聘任教师、采购物资、签订科研协议等，体现的是（）
（）认为法律是实实在在存在的“事物”，将“价值考虑排除在法理学科学研究的范围之外”。
（）也往往称之为判例研究法，是对典型的法律诉讼案例以及其判决进行法理分析的方法。
（）规定了全国人大及其常委会的专属立法权。
就法律关系而言，公法调整的是（）的权利关系。
下列选项中哪些是教育法的本质属性
教育法律关系类型包括
教育法律规范的结构有以下哪些
教育法律规范有哪几种类型
下列方法中，哪些属于教育法学的研究方法
教育法是少数公民意志的结果。
特殊优位关系是教育法律关系的类型之一。
禁止性规范是指直接规定人们不得作出某种行为的法律规范，这种规范的特定就是禁止人们的一些行为，或者不得作出某种行为。
从教育法的规范和调整对象来看，所有的关系可以归为行政法律关系。
我国古代最早的法律是（）
教育法是由强制力保证其实施，（）是教育法的本质特性。
国外教育法学研究的基本问题是（）
从（）来看，从属于法学、教育学以及管理学的诸多研究方法都应当并且可以成为教育法学的研究方法。
请论述教育法的本质属性。
现代意义上的教育立法是在（）的基础上产生的。
现代教育立法在19世纪初就已存在并得到了发展，以（）为中心，并主要着眼于权力对学生家长及私立学校教学自由的保障，同时还基于对学校制度实行所谓“行政监督”为中心的理念而产生的“私教育法”。
英国1899年以前的教育法制。其教育立法重心在（）
的法律制度和法律体系的构成是（）
拿破仑的第一部教育法于（）年颁布。
波旁王朝至第三期间，（）是一部进步的教育法规，它促进了法国公立初等教育的发展，同时还对乡镇、省、共同担负教育经费的办法做出了具体规定，其基本原则沿用至今。
全球角度看，目前世界许多教育法制建设发展表现如下特点。
秦汉时期的教育法制确立了（）的统一制度。
1902年《钦定学堂章程》由以下哪些组成。
1903年《奏定学堂章程》对以下哪些做了规定。
我国现代教育法制的主要特点是
我国的教育法制建设已经有了一定的规模。
当代教育法制并不是自发产生的，是在秉承中外历史教育法制的基础上而发展起来的。
1997年第八届全国代表大会第三次全体会议通过了《教育法》
《现行教育法规汇编》（1949-1989），这是建国以来第一部最完整的现行教育法规汇编。
隋朝以（）代替了“九品中正制”。
唐朝设立了（）作为全国最高的教育行政领导机构。
《义务教育法》于（）年颁布。
《高等教育法》于（）年颁布。
请论述教育法的本质属性
教育行政机关依据相关法律法规，通过（）形式，应对行政相对方的申请，依法赋予行政相对方从事某种教育活动的法律资格。
教育立法的依据是（）
教育法的非正式解释一般是指属于民间性质，具有法律效力。
从监督机构来分，教育法的监督可分为（）和社会监督。
请论述教育立法的程序
《义务教育法》第二十四条：“学校应当建立、健全（）和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。”
刑罚中的附加刑分为罚金、（）、没收财产三种类型。
下列选项中，哪一项不属于教育法律责任的归责原则？
《教育法》第九条明确“公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、、性别、职业、财产状况、信仰等，依法享有（）的受教育机会。”
《教育法》第七十二条 第二款规定：“侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担（）。”
下列选项中哪一项不属于损害事实的类型？
根据《宪法》第三十八条：“公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行（）。”
《刑法》第三十二条将刑罚分为主刑和附加刑。其中，主刑包括（）和。
下列哪几项属于教育法律责任的构成要件？
考生在教育考试中,不得有以下哪些行为？
《义务教育法》第二十九条要求：“教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得 （），不得（）、变相体罚或者其他（）的行为，不得侵犯学生合法权益。”
法律责任并不完全由违法行为引起，而是由违法行为或某种法律事实引起。
违法教育行政责任和教育违法行政责任没有本质区别。
严格责任是一种绝对责任，不以行为人主观上是否存在过错作为责任承担的条件。
侵权行为是指直接违反了当事人合同或协议中所规定的义务。
（）是侵权责任构成中的客观后果的要件，是产生赔偿责任的基础。
民事法律责任以恢复被损害的（）为目的。
法律责任的（）是确认和承担法律责任时必须依照的标准和准则。
从法律责任的基本性质来看，法律责任由强制力保证实施，具有（）性。
教师的哪些不当行为会触犯教育法律？
（）是人的发展最基础的部分，事关个体发展、家族福祉和竞争力。
（）是教育权的合法性基础。
（）是教育权的直接性权源。
（）是指制定、修改和废止教育领域的法律的权力。
（）是指有关行政机关及其所属工作人员在现实生活中实施教育法规的活动。
（）是基于实现和维护公民充分发展个性的权利以及尊重人权和基本自由的需要。
根据权利人的性质，教育权可以分为（）四类。
为保证教育权的行使和制约，教育权在横向上分为（）。
为保证教育权的行使和制约，教育权在纵向上可以分为（）。
教育权要实现和维护自身的权利，主要应该考虑哪些权利的实现？
社会教育权主要包括（）。
教育权是为满足和实现公民接受教育的权利而实施的强制或自愿的教育行为。
从教育法律关系主体分，我们把教育权分为教育权、学校教育权、社会教育权、家庭教育权。
教育权是指来自行使教育权机构以外的社会组织或个人，以相对自由的作为或不作为的方式对他人发出教育方面要求的权利。
社会教育权是统治阶级通过机构以达到对教育进行控制的权利。
（）权主要是指父母对子女的教育权利。
（）权是基于实现和维护公民公平受教育权利的需要。
（）权是基于实现和维护公民充分发展个性的权利以及尊重人权和基本自由的需要。
（）权是基于实现和维护公民教育选择权利的需要。
请论述如何才能保证教育权的实现？
“学习权”是以（）为基础，以“学习自由权”为核心形成的一系列相关权利的统一体，它旨在保障所有人在正规学校教育之外仍有权利获得他向往的学习机会。
权利三分法中的（）是指道德权利，即权利主体应当享有的权利。
申诉是学生在接受教育的过程中，对学校给予的处分不服，或认为学校和教师侵犯了其（）而向有关部门提出要求，重新作出处理的制度。
下列选项中哪一项不属于我国的司法救济途径？
《教育法》规定受教育权的法律救济途径包括申诉、调解、仲裁、复议和（）。
受教育权利的内涵有一个发展变化的过程，主要形成了四种学说，即公民权说、（）、学习权说和发展权说。
学习权除了“阅读和写字的权利”、“质疑与分析的权利”以外，还包括（）等权利。
受教育权利的实现与社会的经济发展状况、（）等密切相关。
权利三分法的三类权利是指（）。
受教育权由哪些要素构成？
在义务教育阶段，所有适龄儿童和青少年，作为权利主体，为保障义务教育的实现和享受,可以要求提供受教育机会、物质条件、制度安排和相关救助的内容，包括（）。
受教育权的属性是唯一的。
学习机会权包括入学升学机会权，教育选择权和学生身份权。
法律救济的过程，实际上就是把现实权利转化为规范权利的过程。
“学习权说”是受教育权利的重大发展和突破，是学习型社会中公民受教育权利的应有之义。
（）是指争议双方在争议发生前或争议发生后达成协议，自愿将争议交给第三者作出裁决，双方有义务执行的一种解决争议的方法。
在我国的现行法制框架中，受教育权法律救济制度包括行政救济制度与（）两部分。
学习权”包含几层含义。一是学习自由；二是接受教育；三是（）。
实然权利是指权利主体能够实际享有的（）和法定权利。
《教育法》规定受教育权的法律救济途径有哪些？
设为空间中一条光滑曲线，为定义在上的函数.“函数在曲线上有界”是“对弧长曲线积分存在”的（ ）.
设为空间中一条光滑曲线，为定义在上的函数.将曲线任意分成个弧长为的小弧段，在每一小弧段上任取一点，若极限存在，则函数在曲线上对弧长是可积的.
关于弧长的曲线积分表示线密度为的曲线型构件的质量.
设为连接与两点的直线段, 则的值为（ ）.
设光滑曲线弧的方程为，函数为定义在上的连续函数，则在曲线上对弧长的曲线积分存在，且.
圆柱面介于平面和之间且位于第一、二卦限内的部分的面积为（ ）.
设曲线为力场中的分段光滑有向曲线，则一定有 .
设为从到的直线段,则( )．
设表示椭圆,其方向为顺时针方向,则( )．
如果曲线的方程为且起点对应于, 终点对应于，则.
设为有向光滑曲线，与其方向一致的曲线的单位切向量为，则，该式揭示了两类曲线积分之间的联系.
设为单位圆周，方向为顺时针方向，则有.
设在力场作用下，质点从点沿抛物线移动到点，则力场对质点所作的功为.
设为圆周,取逆时针方向,则对坐标的曲线积分的值为( ).
设区域为平面上的简单闭区域，其边界为光滑或分段光滑曲线，取逆时针方向，则必有格林公式成立.
设为圆周的正向，则的值为( ).
格林公式对多连通区域也成立．
设为平面的有界闭区域，其边界为光滑或分段光滑曲线，则区域的面积.
设有点和，为线段组成的闭曲线，则曲线积分的值为 ( )．
设为曲线段，则的值为( )．
设是圆周在第一象限内的部分，则的值为( )．
设为星形线，则的值为 ( )．
空间曲线上从点到点的弧长为( )．
设为圆周，则的值为 ( )．
设曲线为球面与平面的交线，则的值为 ( )．
若被积函数，则表示曲线的弧长.
对弧长的曲线积分与积分曲线的方向无关.
如果曲线的方程为，则.
设曲线由两段曲线组成，若函数在曲线上的积分存在，则有.
设为由到的直线段，则( )．
设为圆周上对应从0到的一段弧，则 ( )．
为圆周(方向取逆时针)，则( )．
设为从点到点的直线段，则（ ）．
设是由直线所围成的按逆时针绕行的矩形回路，则 ( )．
设为平面内直线上的一段，则( )．
设为上从到的一段弧，则( )．
为先沿直线从点到点,然后再沿直线到点的折线，则( )．
曲线上从点到点的一段弧，则( )．
第二类型曲线积分与积分曲线的方向无关.
当改变积分曲线方向时，第二类型曲线积分将改变符号.
设是有向曲线弧, 是与 方向相反的有向曲线弧，则.
设由和两段光滑曲线组成，则有.
如果曲线的方程为起点对应, 终点对应，则
设曲线起点a对应的参数为，终点b对应的参数为，则.
设曲线为有向光滑曲线，则一定有.
在将曲线积分化为定积分时，第一类曲线积分和第二类曲线积分对定积分上下限的要求是一致的.
设为一条不过原点且不包含原点的光滑闭曲线，则的值为（ ）．
设为一条不过原点且包含原点在内的光滑闭曲线，则的值为（ ）．
设l为圆周上由到的一段弧，则的值为（ ）．
设是单位圆从点到点的上半圆周，则的值为（ ）．
使格林公式成立的闭区域d（ ）．
设是圆周，方向为逆时针方向，则用格林公式计算可化为（ ）．
设是圆周,方向取顺时针方向，则的值为（ ）．
设为圆周上从到再到的曲线段，则的值为（ ）．
设闭区域是由分段光滑的闭曲线所围成, 函数在上有一阶连续 偏导数，则．
设为正向星形线，则由格林公式有．
设是椭圆的正向，则由格林公式可知．
若区域内存在一条简单闭曲线，其所围的部分均在区域内，则称为平面单连通区域．
设d是由曲线所围成的闭区域，函数. 因为，所以由格林公式有．
设为平面的有界闭区域，其边界为光滑或分段光滑曲线，则区域的面积.
是整个平面区域上的保守向量场.
若力场沿场中某一条封闭的光滑曲线所作的功为零，则为保守力场.
设为面上的单连通区域，函数在内具有一阶的连续偏导数,则曲线积分在内与路径无关的充分必要条件是在内恒有（ ）．
设，，则下列结论中不正确的是（ ）.
微分方程的通解为（ ）.
设为平面介于圆柱面之间的部分，则的面积为（ ）．
在推导曲面面积的计算公式时，用曲面的内接多面片的面积近似曲面的面积.
"在光滑曲面上连续”是“对面积的曲面积分存在”的充分条件.
设s是平面被圆柱面截出的有限部分，则曲面积分的值是（ ）．
设为球面，则.
设为上半球面，则曲面的形心坐标为．
设为平面内的一个闭区域，则曲面积分等于( ).
设是以和为顶点的三角形区域的下侧，则曲面积分的值为( ).
设有曲面，其法向与轴正向成钝角，则曲面积分的值为( ).
设是以为起点、为终点的曲线段, 则等于（ ）.
沿以为起点、为终点的路径所作的功可表示为（ ）.
设是从点到点的直线段，则的值为（ ）.
微分方程的通解为（ ）.
设是上半圆周上从点到点的圆弧，则曲线积分的值为（ ）．
曲线积分的值只与起点和终点的位置有关，而与积分的路径无关.
方程是全微分方程.
若函数为的原函数，则.
设函数，其中积分路径是从到的某一条光滑曲线，则有.
设为圆柱面夹在平面之间的部分,则曲面面积为（ ）．
设是锥面，则等于（ ）．
设为曲面，则的值为（ ）.
设是曲面，则下列各式正确的是（ ）．
设为曲面在平面上方的部分,则（ ）．
设为上半球面，则（ ）．
设为平面在第一卦限部分，则的值为（ ）．
设函数在光滑曲面上连续，且，则.
设函数在光滑曲面上连续，为曲面的面积，若存在常数 使得，则有.
设为平面上的有界闭区域，函数在上连续，则二重积分等于对面积的曲面积分.
设为球面，为在面上的投影区域, 函数在上连续，则有.
设是球面，则曲面积分.
设有曲面，其外法线与正向夹角成锐角, 则等于（ ）．
设为旋转抛物面介于和之间部分的下侧，则等于（ ）．
设曲面为球面，其法向指向外侧，则等于（ ）．
设为曲面，其法向指向上侧，则对坐标的曲面积分.
设为球面, 其法向量指向外侧，则.
设为球面的外侧，为球面在上的投影区域，则.
如果光滑曲面在平面上的投影是一条曲线，函数在上连续，则.
高斯公式揭示了沿空间闭曲面的对坐标的曲面积分与三重积分之间的关系.
在上连续，且有一阶连续偏导数，则有 =
设是由平面所围成的立体的表面的外侧,则曲面积分的值为（ ）．
设是锥面被平面和所截得部分的外侧，则曲面积分.
设函数，则其梯度向量的散度等于（ ）.
向量场内每一点处的散度都为零.
在斯托克斯公式中，曲面积分的值与所张成的积分曲面的形状无关.
设是由光滑曲线所张成的光滑曲面, 函数在包含曲面在内的一个空间区域内具有一阶连续偏导数, 则必有.
设为圆周，且从轴正向看去，该圆周为逆时针方向，则.
设是平面被三坐标面所截成的三角形的整个边界, 它的正向与这个三角形上侧的法向量符合右手规则，则.
向量场的旋度为（ ）.
设有向量场 函数具有一阶连续偏导数, 则向量场的旋度为 .
函数项级数的收敛域是（ ）．
设函数项级数的前项部分和为，则在收敛域上有.
函数项级数在数集上一致收敛的充分必要条件是该级数的部分和函数列在上一致收敛.
若函数项级数在区间上一致收敛，则函数项级数在 上也一致收敛．
已知级数（1）和级数（2），则在上（ ）.
函数项级数当时一定是一致收敛的.
若函数项级数一致收敛于, 则必连续．
若级数收敛, 则．
设函数项级数在区间上一致收敛, 则.
在区间上，
函数项级数在上收敛且一致收敛.
函数在上连续且有连续的导函数.
幂级数的收敛域为（ ）.
幂级数在整个数轴上都是收敛的.
若幂级数在点处收敛，则它对于满足不等式的一切都绝对收敛．
若幂级数在点处条件收敛，则它对于满足不等式的一切都发散．
幂级数的收敛域为( ).
幂级数的收敛半径为.
若幂级数与的收敛半径分别为与，则幂级数的收敛半径为.
幂级数与其逐项求导和逐项积分所得到的幂级数和有相同的收敛半径.
幂级数的和函数是.
若幂级数与的收敛半径分别为与，则幂级数的收敛半径为.
若，则函数在区间中必有任意阶导数，且.
若函数在处任意阶可导，则必有.
若函数在区间内有任意阶导数，且存在正数，使得对一切，有，则在内可展开为麦克劳林级数．
函数在区间内任意阶可导是在内可展开为麦克劳林级数的充分条件.
函数的麦克劳林级数的收敛域为（ ）.
函数的麦克劳林展开式为
利用函数的麦克劳林展开式的前项部分和计算定积分的近似值，要使其误差不超过，的值至少为（ ）.
函数是周期为的周期函数.
设为函数中的任一函数，则一定有.
设是三角函数系中的任意两个不同的函数，则有.
如果是周期为的周期偶函数，且在一个周期区间上可积，则其傅里叶级数的系数为
设是任意一个定义在上的周期为的函数，且在区间上可积，则的傅里叶级数唯一存在.
函数的傅里叶级数就是该函数本身.
函数是以为周期的周期函数，其在上的表达式为，则的傅里叶系数的值为（ ）.
设，其中为常数，则其傅里叶级数为（ ）.
函数的傅里叶级数在处收敛于（ ）.
只有奇函数或者偶函数的傅里叶级数才是正弦级数或余弦级数.
设函数的正弦级数为，则有.
函数的傅里叶级数不会产生吉布斯现象.
函数在区间内存在无穷多个极值点.
“函数在处存在任意阶导数”是“函数在处能展开为泰勒级数”的（ ）.
设，则等于（ ）.
函数在处的幂级数展开式是（ ）.
函数在处的幂级数展开式是（ ）.
函数在处的幂级数展开式是（ ）.
函数在处的幂级数展开式是（ ）.
函数的麦克劳林展开式为（ ）.
函数的麦克劳林级数的收敛域为（ ）.
利用函数的麦克劳林展开式的前项部分和计算定积分的近似值，要使其误差不超过，的值至少为（ ）.
函数的幂级数展开式是唯一的.
具有任意阶导数的函数，其泰勒级数必收敛于函数本身.
函数的麦克劳林展开式为
函数在处的泰勒展开式为
函数的麦克劳林展开式为
函数在处的泰勒展开式为．
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