绪论绪论随堂测验1、这次慕课我们采用了课堂教学与实践训练相结合、横向教学与纵向教学相结合、理论教学与科学研究相结合、奥运冠军与国际裁判相结合、体育学科与其他优势学科相结合、兴趣培养与技能学习相结合六大教学模式。
第一章 乒乓球的历史与文化1.1乒乓球运动的起源随堂测验1、乒乓球运动起源于哪个国家？
a、英国
b、中国
c、法国
d、日本
1.2乒乓球运动的发展随堂测验1、乒乓球运动发展有哪几个阶段？
a、3
b、4
c、5
d、6
1.5乒乓球四大赛事随堂测验1、第一届世界乒乓球锦标赛于哪一年举办？
a、1925
b、1926
c、1927
d、1928
第一章 乒乓球的历史与文化单元测验1、中国男子乒乓球历史上第一位大满贯得主是？
a、容国团
b、马琳
c、陈龙灿
d、刘国梁
2、世界上第一位乒乓球大满贯选手是？
a、邓亚萍
b、刘国梁
c、孔令辉
d、瓦尔德内瓦
3、国际乒联的四大赛事有哪些？
a、乒乓球世界锦标赛
b、乒乓球世界杯赛
c、奥运会乒乓球比赛
d、国际乒联职业巡回赛
4、1952年到1959年是亚洲球队崛起的时代，这是乒乓球发展的第二阶段，在这段时间里日本队称霸了乒坛。
第二章 乒乓球的兴盛之路2.1乒乓球的兴盛之路随堂测验1、我国现行的体育体制是举国体制。
第二章 乒乓球的兴盛之路单元测验1、中国国家乒乓球队于哪一年成立？
a、1952
b、1949
c、1958
d、1950
第三章 奥运冠军教你打乒乓3.1握拍的基本站位姿势随堂测验1、基本站位有哪几种类型？
a、近台（身体离球台约30—50厘米之间）
b、中近台（身体离球台约50—70厘米之间）
c、中远台（身体离球台约70—100厘米之间）
d、远台（一米以外）
3.3直拍快推、直拍横打技术随堂测验1、下列哪位不是直拍横打技术的代表人物？
a、刘国梁
b、马琳
c、王皓
d、张继科
3.6正手快攻技术随堂测验1、正手快攻技术的特点是站位近、动作小、出手快、线路活、落点变化多。
3.16结合技术随堂测验1、徒手挥拍练习、多球练习、单球练习均是结合技术的练习方法。
3.20搓攻战术、削攻结合战术随堂测验1、削攻结合战术的主要得分手段有哪些？
a、削转与不转球，伺机反攻
b、逼两角伺机反攻
c、削、挡结合，伺机反攻
d、倒板搓、削、拱，伺机反攻
第三章 奥运冠军教你打乒乓单元测验1、双打位置的移动有哪些？
a、八字形移动
b、t字形移动
c、环形移动
d、∞字形移动
2、并步的动作要领是当来球离身体较远时，来球方向的异侧脚蹬地，同侧脚横向跨一大步，重心随之移动，异侧脚迅速跟上。
3、直拍快推的特点有站位近、动作小、速度快、变化多。
4、横板快拨技术具有站位近、动作小、出手快、线路活、落点变化多的特点。
5、慢搓动作要领：(以右手为例) 近台站位，右脚稍前，持拍手臂自然弯曲。击球时用前臂和手腕向前下方用力，拍面后仰，在下降期击球的中下部。
第四章 国际裁判教你学规则4.1球拍的规定随堂测验1、在乒乓球比赛中，运动员能使用除了椭圆形以外其他形状的球拍。
4.2发球规则随堂测验1、在乒乓球比赛中，运动员a发球时，在球台台面以下向上抛球16厘米，运动员a发球合法。
4.3轮换发球法随堂测验1、一局比赛，时间已经超过10分钟，比分9：6，不需要进行轮换发球法。
4.4双打规则随堂测验1、双打比赛，第一局甲1先发球，乙1先接发球。第二局乙1先发球，当比赛进行到9:9时，下一个球应由谁发球？
a、甲1
b、甲2
c、乙1
d、乙2
4.5规程总论及服装的要求随堂测验1、在乒乓球比赛中，所有运动员都可以穿着长袖，长裤进行比赛。
第四章 国际裁判教你学规则单元测验1、双打比赛，第一局甲1先发球，乙1先接发球。第二局乙1先发球，当比赛进行到9:9时，下一个球应由谁发球？
a、甲1
b、甲2
c、乙1
d、乙2
2、运动员在比赛中，由于状态不佳、多次失误，第一次做出了踢球台的动作，裁判员可出示黄牌警告。
3、在乒乓球比赛中，运动员a发球时，在球台台面以下向上抛球16厘米，运动员a发球合法。
4、一局比赛，时间已经超过10分钟，比分9：6，不需要进行轮换发球法。
第五章 乒乓球运动的科学锻炼5.1合理参加乒乓球运动随堂测验1、在正式开始进行乒乓球运动前应该做哪些准备呢？
a、不要空腹参加运动
b、运动前膳食安排
c、运动前补液
d、运动前应大量运动
第五章 乒乓球运动的科学锻炼单元测验1、在正式开始进行乒乓球运动前应该做哪些准备呢？
a、不要空腹参加运动
b、运动前膳食安排
c、运动前补液
d、运动前应大量运动
第六章乒乓球专项身体素质的测评与训练6.1灵敏训练随堂测验1、乒乓球从对方触球后飞行至本方台面，时间一般为
a、0.1-0.3s
b、0.3-0.5s
c、0.5-0.8s
d、0.8-1.0s
6.6核心力量素质的测量与评价随堂测验1、乒乓球核心力量训练具有哪些作用？
a、有助于提高乒乓球运动员击球稳定性
b、有助于提高运动员的步法移动能力
c、有助于提高对挥拍力量的控制
d、有助于预防运动损伤
6.9心理素质训练随堂测验1、身心放松训练法越放松越好
第六章乒乓球专项身体素质的测评与训练单元测验1、乒乓球从对方触球后飞行至本方台面，时间一般为
a、0.1-0.3s
b、0.3-0.5s
c、0.5-0.8s
d、0.8-1.0s
2、乒乓球核心力量训练具有哪些作用？
a、有助于提高乒乓球运动员击球稳定性
b、有助于提高运动员的步法移动能力
c、有助于提高对挥拍力量的控制
d、有助于预防运动损伤
3、身心放松训练法越放松越好
第七章 经典赛事赏析与赏析方法第七章 经典赛事赏析与赏析方法单元测验1、小球时代的最后一次奥运会是？
a、悉尼奥运会
b、雅典奥运会
c、北京奥运会
d、伦敦奥运会
第八章 现代科学技术在乒乓球运动中的应用第八章 现代科学技术在乒乓球运动中的应用单元测验1、大数据技术仅可在赛前和赛后用于技战术分析。
期末考试《引领世界的中国乒乓》期末考试1、世界第一个女子大满贯得主是
a、邓亚萍
b、张怡宁
c、丁宁
d、李晓霞
2、国际乒乓球联合会的简称是
a、ittf
b、ttif
c、itif
d、tfit
3、乒乓球起源于哪个国家
a、美国
b、英国
c、德国
d、法国
4、乒乓球在哪一年成为奥运会项目
a、1962年
b、1976年
c、1980年
d、1988年
5、我国第一个获得乒乓球单打世界冠军的是
a、容国团
b、刘国梁
c、马琳
d、陈龙灿
6、当运动员在比赛中第一次做出不良行为，裁判员应
a、口头警告
b、判分
c、出示红牌
d、出示黄牌
7、如果运动员第二次还出现不良行为，裁判员应
a、出示黄牌
b、出示红牌
c、出示黄红牌,判对方得1分
d、不予理会
8、出现下面哪个比分可以擦汗
a、8:3
b、7:5
c、6:4
d、3:5
9、运动员发球违例，裁判员应
a、口头警告
b、判对方得一分
c、出示红牌
d、不予理会
10、双打时，第一局运动员a因为不良行为被警告，第二局时，他的同伴运动员b又把踢球，这时裁判员应
a、口头警告
b、出示红牌
c、出示红黄牌判对方得一分
d、不予理会
11、乒乓球握拍方式有横握拍和直握拍两种
12、乒乓球运动常用的步法主要有单步、跨步、并步、跳步、交叉步等五种。
13、并步一般多用于来球速度不快，而又与身体距离较远的来球。
14、横板快拨具有站位近、动作小、出手快、线路活、落点变化多等特点。
15、正手快攻需要在来球的下降期击球的中下部。
16、慢搓需要在来球的下降期击球的中下部。
17、球拍两面必须一面为鲜红色，另一面为黑色。且必须有国际乒联的“ittf”的标志和批准的商标型号。
18、如果一局比赛进行到10分钟还没有结束，应该执行轮换发球法。
19、团体比赛中的同队运动员或同一个协会组成的双打运动员应穿着同样的服装。
20、10.闭合性软组织损伤后的处理原则——rice，即“大米”原则。